特殊教育专业培养什么能力
特殊教育专业培养什么能力？答：授予，学制三年。特殊教育专业的培养目标：《特殊教育学》、《儿童发展心理学》、《特殊儿童评估》、《特殊儿童早期干预》、《言语障碍的评估与矫治》、《听觉康复训练》
宋佳老师把各校培养方案里的主干课程对比了一遍，高校号汇总成这一页，老师建议重点看大三的专业课。
一、特殊教育专业培养什么能力
| 培养目标 | 《特殊教育学》、《儿童发展心理学》、《特殊儿童评估》、《特殊儿童早期干预》、《言语障碍的评估与矫治》、《听觉康复训练》 |
|---|---|
| 主要课程 | 特殊教育学 / 特殊儿童心理学 / 手语 / 盲文 / 特殊教育课程与教学 / 康复训练 / 行为矫正技术 / 教育学基础 / 心理学基础 / 个别化教育计划 / 融合教育 / 特殊教育评估 / 言语治疗 / 教育法规 / 现代教育技术 / 自闭症儿童教育 / 学术论文写作 / 科研训练 / 批判性思维训练 |
| 修业年限 | 三年 |
二、特殊教育专业基本情况
- 学历层次
- 专科（高职）
- 学科门类
- 教育与体育大类
- 专业类
- 教育类
- 专业代码
- 570114K
- 修业年限
- 三年
三、常见问题
特殊教育专业培养什么能力怎么样？
特殊教育专业的培养目标：《特殊教育学》、《儿童发展心理学》、《特殊儿童评估》、《特殊儿童早期干预》、《言语障碍的评估与矫治》、《听觉康复训练》
全国有多少所院校开设特殊教育专业？
全国共有 38 所院校开设该专业。
特殊教育专业代码是多少？
特殊教育的专业代码是 570114K。