言语听觉康复技术专业培养什么能力
言语听觉康复技术专业培养什么能力？答：授予，学制三年。言语听觉康复技术专业的培养目标：《听力检测与诊断技术》、《听觉障碍康复技术》、《助听器验配技术》、《嗓音障碍康复技术》、《构音障碍康复技术》、《语言障碍康复技术》、《认知障碍康复技术》、《言语治疗技术》、《临床听力学》
下面这些是建华老师整理的，有依据的数据。高校号数据来自公开渠道，2026年报考拿它对着看就行。
一、言语听觉康复技术专业培养什么能力
| 培养目标 | 《听力检测与诊断技术》、《听觉障碍康复技术》、《助听器验配技术》、《嗓音障碍康复技术》、《构音障碍康复技术》、《语言障碍康复技术》、《认知障碍康复技术》、《言语治疗技术》、《临床听力学》 |
|---|---|
| 主要课程 | 言语治疗学 / 听觉康复学 / 听力学基础 / 助听器验配技术 / 人工耳蜗康复 / 儿童言语康复 / 成人言语康复 / 嗓音障碍康复 / 构音障碍康复 / 吞咽障碍康复 / 人体解剖学 / 语言学基础 / 心理学基础 / 康复评定技术 / 听力检测技术 / 特殊教育基础 |
| 修业年限 | 三年 |
二、言语听觉康复技术专业基本情况
- 学历层次
- 专科（高职）
- 学科门类
- 医药卫生大类
- 专业类
- 康复治疗类
- 专业代码
- 520603
- 修业年限
- 三年
三、常见问题
言语听觉康复技术专业培养什么能力怎么样？
言语听觉康复技术专业的培养目标：《听力检测与诊断技术》、《听觉障碍康复技术》、《助听器验配技术》、《嗓音障碍康复技术》、《构音障碍康复技术》、《语言障碍康复技术》、《认知障碍康复技术》、《言语治疗技术》、《临床听力学》
全国有多少所院校开设言语听觉康复技术专业？
全国共有 19 所院校开设该专业。
言语听觉康复技术专业代码是多少？
言语听觉康复技术的专业代码是 520603。