一、江西热能动力工程专业的大学有0所:
答:2025年 江西没有院校招收热能动力工程专业的学生, 因此暂无江西热能动力工程专业的排名数据。
二、热能动力工程专业培养什么能力?学习哪些知识
热能动力工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 230201
专业名称 热能动力工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向发电工程技术人员、电力热力生产和技术管理人员等职业, 热力发电机组运行、 热力发电设备点检、热力设备检修、热力设备安装调试等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和热力基础、热能动力 技术和工程管理等知识, 具备一定的节能技术研发和热力系统设计、实施能源科技成果 和实验成果转化、解决较复杂的热能发电工程问题和进行较复杂热力发电机组综合操作 等能力 ,具有工匠精神和信息素养 ,能够从事热能动力工程设计及节 能管理、热力发 电厂运行维护和技术管理、热能动力设备安装与检修技术管理等工作的高层次技术技能 人才。
主要专业能力要求
1. 具有绘制热力系统设备工作图、撰写设备操作说明书的能力;
2. 具有设计热力系统、能源系统,编制节能升级改造方案的能力;
3. 具有组织发电厂热力设备安装、调试和检修的能力, 能分析和处理设备安装、 调试、检修的技术问题, 指导生产人员安全作业;
4. 具有发电厂热力设备运行与维护、设备运行与维护技术督导的能力;
5. 具有使用工器具和信息化平台实施热力设备巡回检查、分析设备运行状况、处 理设备运行故障的能力;
6. 具有识别和表达热力系统及设备 的运行状态 ,并 对其进行分析和综合评估 的 能力;
7. 具有适应电力产业数字化发展需求的数字化应用的能力;
8. 具有应用与推广节能减碳、储能、智慧发电、综合能源管理等方面的新技术、 新产品、新方法的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械设计、金属材料及监督技术、电工电子应用技术、工程热力学 及应用、工程流体力学及应用、工程传热学及应用、现代信息技术、电力安全管理。
专业核心课程: 泵与风机运行及分析、锅炉设备运行及分析、汽轮机设备运行及分 析、热力设备安装与检修技术、热力发电厂系统分析及运行、发电厂电气设备及运行、 单元机组经济运行 、发 电生产节能减碳技术、 热工测量与智能控制。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行火电机组仿真运行、垃圾 焚烧发电机组仿真运行、热力设备安装与检修等实训。在热力发电厂、电力建设企业、 发电设备调试和检测企业、电力行业仿真实习基地等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 垃圾焚烧发电运行与维护、发电集控运维
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 能源动力
接续硕士学位二级学科举例: 工程热物理、热能工程、动力机械及工程、流体机械 及工程、制冷及低温工程
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三、2025年专业查询排行榜
1. 食品工程技术专业
食品工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 290101
专业名称 食品工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向食品工程技术人员、生物发酵工程技术人员、农产品食品检验员等职业,食品 智能制造、检验检测、质量管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化学、人工智能、食 品工程、相关法律法规等知识,具备分析与解决食品生产、管理和研发的问题等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事食品和相关领域的智能制造、检验检测、功能评价、 产品研制、技术研发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有从事食品工程技术领域中高端产品制造工作的能力;
2. 具有从事工艺设计、方案设计、过程监控并解决岗位现场较复杂技术问题和现 场创新的能力;
3. 具有感官评定、理化检测、微生物检验和功能评价的基本技能; 4. 具有对产品质量问题进行分析、判断及解决的能力;
5. 具有参与技术规程与技术方案制定、产品研制、技术研发、科技成果或实验成 果转化与熟化的能力;
6. 具有运用网络化、数字化和智能化技术提升生产和管理效率的能力;
7. 具有掌握食品工程技术领域相关法律法规知识,探究学习新知识、新技术的能力;
8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理、技术经济等相关知识及应用 的能力;
9. 具有综合运用专业知识,协助开展食品工程技术领域新产品研发、技术技 能创 新的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基础化学、分析化学、生物化学、食品微生物基础、机电技术基础、 人工智能基础、食品工程原理、 CAD 制图。
专业核心课程: 食品添加剂与配料应用技术、食品生物技术、食品工艺与产品创新、 食品检测技术、现代食品仪器分析技术、食品安全与质量控制技术、食品风味技术、食 品智能化装备与数字化技术、食品智慧包装技术、食品工厂设计、食品贮运与区块链技 术、食品工程高新技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行食品工艺与产品创新、食 品检测技术、食品智能化装备与数字化技术和食品工厂设计等实训。在食品制造企业、 食品检验检测机构、虚拟仿真实习基地和生产性实训基地等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 粮农食品安全评价、食品检验管理、食品合规管理
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 食品工程、食品加工与安全
接续硕士学位二级学科举例: 食品科学、粮食、油脂及植物蛋白工程、农产品加工 及贮藏工程、水产品加工及贮藏工程、制糖工程、发酵工程
3. 智能采矿技术专业
智能采矿技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 220501
专业名称 智能采矿技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向矿山工程技术人员、矿物采选人员等职业, 智能矿山开采规划设计、技术开发、 工程施工和生产管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能采矿方法、矿山 机械及智能化技术、矿井智能通风、安全防护及相关法律法规等知识, 具备智能化矿山 设计、建设、管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能开采工艺设计与应 用、智能开采控制系统的软硬件实现、现场安装调试与维护操作、智能控制系统的规划 与管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读、绘制和设计矿井采掘工程图的能力;
2. 具有针对不同的地质条件合理设计与应用智能开采工艺的能力;
3. 具有规划设计透明工作面体系模型,实现基于地质信息的开采系统流程化作业 的能力;
4. 具有设计、安装、调试、维护操作智能开采控制系统的能力;
5. 具有人工智能、大数据、云计算、物联网等高新技术应用的能力和规划设计智 能采矿系统、煤矿开采环境智能感知系统的能力;
6. 具有规划设计智能通风、智能监测监控系统的能力;
7. 具有智能矿井生产组织、生产管理、工程质量管理、技术管理、安全管理的能力;
8. 具有依照矿山安全生产相关的国家法律、行业规定和安全防护等相关知识与技 能,进行作业和组织管理的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 工程制图与 CAD、电工与电子技术、工程力学、流体力学与液压传 动、煤矿地质学、现代测量、岩石力学与工程、矿山系统工程。
专业核心课程: 智能化矿井设计、智能采矿技术、矿山机械及智能化技术、矿山压 力与岩层控制、智能采掘设备操作与维护、井巷工程与智能掘进技术、测试与控制技术、 矿井灾害智能监测与防治、矿井智能通风与安全、矿山物联网技术、矿井通信技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行矿山机械及智能化技术、 井巷工程与智能掘进技术、矿井智能通风技术、矿山物联网技术等实训。在采矿企业、 矿产开采设计院、采矿工程施工企业、矿产管理机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 煤矿智能化开采
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 资源与环境
接续硕士学位二级学科举例: 采矿工程、安全技术及工程、智能制造技术
查看详情4. 舞台艺术设计专业
舞台艺术设计专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 350204
专业名称 舞台艺术设计
基本修业年限 四年
职业面向
面向舞美设计、舞 台效果处理、演艺设备工程技术、演艺新媒体数字化制作等岗 位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和舞台美术设计理念、 中外剧场发展历史、数字舞美艺术特征等知识, 具备舞台艺术空间造型设计与制作、灯 光设计、影视人物化妆造型设计、数字化舞美设计制作等能力,具有工匠精神和信息素 养,能够从事戏剧、影视及大型演艺场景的舞美设计、置景道具制作、灯光设计、形象 设计、舞台艺术空间造型设计、舞台数字媒体制作、演出监制等工作的高层次技术技能 人才。
主要专业能力要求
1. 具有较高的舞台艺术空间造型设计与制作能力、舞台演出和影视等场景制作及 指导舞台制作的能力、舞台演出监督能力;
2. 具有较强的舞台演出、影视节目中灯光设计及灯光艺术效果处理的能力;
3. 具有较好的舞台人物和影视人物的化妆造型设计并进行造型体现的能力, 具有 舞台演出、影视片等服装道具创作和管理的能力;
4. 具有数字化舞台空间造型设计制作操控能力、影视后期制作能力;
5. 具有较强的创造性思维,具有在舞台艺术设计中把握舞台设备技术更新、 技术 应用拓展和开发的能力;
6. 具有较好的艺术审美和创意设计能力;
7. 具有较强的沟通协调能力、团队合作能力;
8. 具有研究和创新发展的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 设计素描、设计色彩、雕塑、中国书画、舞台美术基础、艺术概论、 中外剧场史、导演基础、计算机辅助设计。
专业核心课程: 材料与空间、舞台设计与制作、舞台绘景、舞台灯光设计、影视照 明、舞台灯光技术、舞台影视服装设计与制作、舞台人物造型设计、视频设计与制作、 舞台数字媒体创作与体现。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行舞美设计、舞美制作、剧 (节)目合成、舞台数字媒体创作等实训。在文化企业或文艺院团等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 数字创意建模
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 艺术
接续硕士学位二级学科举例: 戏剧与影视学、美术学、设计学