根据软科2025年专业排行榜排序,云南茶叶生产与加工技术专业第1名:西双版纳职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考茶叶生产与加工技术的高考生展示,茶叶生产与加工技术专业最好的大学排名以及茶叶生产与加工技术专业详解!
一、云南茶叶生产与加工技术专业排名前10的大学有:
第1名:西双版纳职业技术学院、第2名:云南农业大学。
二、茶叶生产与加工技术专业云南地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 西双版纳职业技术学院 | 茶叶生产与加工技术 | 2 | 云南农业大学 | 茶叶生产与加工技术 |
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三、茶叶生产与加工技术专业学习哪些知识
茶叶生产与加工技术专业学习哪些知识:《制茶学》、《茶树栽培管理技术》、《茶叶加工技术》、《茶叶审评技术》、《茶艺茶文化》、《茶叶检验技术》、《茶叶机械》、《茶叶市场营销技术》、《茶叶经营与管理》 部分高校按以下专业方向培养:茶叶加工与营销、茶叶生产与贸易、茶叶审评与质量管理。查看详情
四、2025年开设茶叶生产与加工技术专业的热门院校推荐:
1. 黔西南民族职业技术学院
黔西南民族职业技术学院是2004年1月经省人民政府批准成立的一所公办综合性全日制普通高等职业学院,由黔西南州原农业学校、水电学校、农机化学校、财贸学校、卫生学校五所中专学校合并组建,2008年10月,黔西南民族行政管理学校并入学院。学院占地面积644.5亩,校舍建筑面积近15.5万平方米。现有在编教职工466人,其中,二级教授1人,教授12人、副教授109人、硕士及博士(含在读)168人、省级职教...
2. 贵州经贸职业技术学院
学院办学源于1950年的西南人民革命大学合作训练班,是由贵州省经济学校、贵州省内贸学校和贵州省茶技术茶文化中等专业学校共同组建,2017年经贵州省人民政府批准成立、国家**备案通过的公办全日制普通高校。学院在贵州省贵阳市、都匀市两地办学,贵阳校区作为学院“桥头堡”,是学院毕业生就业创业基地。学院开设大数据与会计、茶叶生产与加工技术、电子商务等25个专业。建设有省级高水平专业群、省级特色骨干专业群...
3. 浙江农业商贸职业学院
浙江农业商贸职业学院是省属全日制公办高职院校,由浙江省供销合作社联合社主办,始建于1979年。是中华全国供销合作总社示范性高职院校、浙江省人民政府和中华全国供销合作总社共建院校、浙江省高水平专业群建设单位、浙江省文明单位、浙江省绿色学校(高等学校)、4A等级平安校园,受浙江省政府委托承办浙江茶业学院。学院坐落在历史文化名城绍兴,占地面积520余亩(含在建柯桥校区)。现有全日制在校生近9300人,教...
4. 云南农业大学
学校创办于1938年,前身是国立云南大学农学院,建址昆明市呈贡县,1958年独立建成昆明农林学院,迁址昆明北郊黑龙潭,1962年滇南大学、滇西大学并入昆明农林学院,1969年搬迁至大理州宾川县,1970年迁至原曲靖地区寻甸县,1971年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学,1980年搬回昆明北郊黑龙潭。1983年成为硕士学位授权单位,1993年列为云南省属重点大学,2003年成为博士学位授权单...
5. 贵州农业职业学院
贵州农业职业学院是2015年经贵州省人民政府批准成立,国家**备案,由贵州省畜牧兽医学校、贵州省农业机电学校、贵州省机电学校合并组建的公办全日制普通高等学校,是贵州省唯一一所农业类高职院校。学院以立德树人为根本,以强农兴农为己任,紧紧围绕省委、省政府决策部署,积极顺应贵州区域经济和现代山地特色高效农业发展需求,努力夯实基础、提高质量,呈现良好的发展势头。近年来,先后成为省级高水平专业群、高水平专...
五、2025年专业查询排行榜
1. 森林和草原资源保护专业
森林和草原资源保护专业主要学什么课程:林业有害生物防治、森林防火、林业行政执法与实务、自然保护区建设与管理、森林动植物检疫、森林资源经营管理等。查看详情
2. 针织技术与针织服装专业
针织技术与针织服装专业怎么样?好就业吗:针织服装行业:针织面料设计、针织服装设计、针织服装样板设计。查看详情
3. 音像技术专业
音像技术专业就业方向有哪些:传媒类公司:电视节目制作、影视剧制作、广告片策划; 工程类企业:声光技术、工程设计、设备调试。查看详情
4. 播音与主持专业
播音与主持专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向播音、配音、节目主持、采访报道、活动主持、新媒体主持等岗位(群)。培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和语言传播、主持艺术等知识,具备即兴口语表达、文艺作品演播、现场报道、音视频节目主持等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新闻播音、音视频配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络直播等媒体传播及有声语言艺术培训等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有较好的语言文字表达能力和沟通交流能力;
2.具有新闻播报基本能力;
3.具有专题片配音和影视配音创作的基本能力;
4.具有音视频节目策划、主持、制作和现场报道的基本能力;
5.具有节目解说、主持能力和企事业单位宣传活动策划、统筹、主持能力;
6.具有本专业需要的自我形象管理和塑造能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,具备传媒文化领域需要的数字化能力;
8.熟悉传媒行业相关法律法规;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:播音主持艺术概论、形体与体态语、现代汉语、表演基础、新闻学概论、新媒体传播、广播电视基础、基础写作。
专业核心课程:语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、现场报道、文艺作品演播、音频节目播音与主持、演播空间处理、视频节目播音与主持。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行朗诵、解说、采访、主持、配音等实训。在广播电视台、融媒体中心、新媒体文化传播公司、展馆、语言艺术培训机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:广播电视播音员、主持人资格,新闻记者职业资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:播音与主持
接续普通本科专业举例:播音与主持艺术、新闻学、传播学
查看详情5. 体育保健与康复专业
体育保健与康复专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向体育和健康服务等职业,运动康复指导、健康管理师、保健调理师等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和运动人体科学、运动医学、康复评定与治疗等知识,具备运动康复治疗、传统保健康复等能力,能够从事运动损伤康复治疗、运动保健等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具备评估常见急慢性运动伤病的能力;
2.具备对急慢性运动伤病进行现场急救、处理的能力;
3.掌握对常见疾病和运动损伤进行非医疗干预和康复治疗的能力;
4.掌握对常见急慢性运动伤病患者开展体能恢复训练的能力;
5.能够通过运动手段对不同人群的体态异常进行矫正;
6.能够正确实施拉伸、贴扎、护具使用等康复治疗技术;
7.具有适应体育产业数字化发展需要的基本数字技能;
8.具有运动康复训练的安全指导能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:运动解剖基础、运动生理基础、运动营养、中医基础理论、经络与腧穴、临床医学概论。
专业核心课程:康复评定技术、运动康复技术、中医传统疗法、骨科与运动伤病评估、运动伤病防护与急救、体能训练。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行运动康复技术、中医传统疗法、运动伤病防护与急救等实训。在专业运动队、运动康复机构、健身服务机构等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:运动营养咨询与指导、体重管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:社会体育指导与管理
接续普通本科专业举例:运动康复、运动人体科学
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