吉林哪些大学开设数学与应用数学专业

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一、吉林有15所院校开设数学与应用数学专业:

吉林大学、东北师范大学、吉林师范大学、东北电力大学、延边大学、长春师范大学、北华大学、吉林财经大学、长春大学、长春人文学院、通化师范学院、吉林工程技术师范学院、吉林化工学院、吉林师范大学博达学院、白城师范学院。

二、数学与应用数学专业吉林地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1吉林大学数学与应用数学国家特色专业
2东北师范大学数学与应用数学国家特色专业
3吉林师范大学数学与应用数学国家特色专业、省级特色专业
4东北电力大学数学与应用数学
5延边大学数学与应用数学
6长春师范大学数学与应用数学
7北华大学数学与应用数学
8吉林财经大学数学与应用数学
9长春大学数学与应用数学
10长春人文学院数学与应用数学
11通化师范学院数学与应用数学
12吉林工程技术师范学院数学与应用数学
13吉林化工学院数学与应用数学
14吉林师范大学博达学院数学与应用数学
15白城师范学院数学与应用数学省级特色专业

三、数学与应用数学专业主要学什么课程

数学与应用数学专业主要学什么课程:分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程等。查看详情

吉林哪些大学开设数学与应用数学专业

四、2025年开设数学与应用数学专业的热门院校推荐:

1. 湖南师范大学

湖南师范大学创建于1938年,位于历史文化名城长沙,是国家“211工程”重点建设的大学,国家“双一流”建设高校,**与湖南省重点共建“双一流”建设高校,**普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校占地近3000亩,建筑面积133万平方米。主校区西偎麓山,东濒湘江,风光秀丽,是全国绿化“400佳”单位之一。学校设有24个学院,现招生本科专业95个,本科和研究生教育覆盖哲学、经济学、法学、教...

2. 白城师范学院

白城师范学院始建于1958年,前身为白城师范高等专科学校。2000年8月原隶属于国家**的白城林业学校并入,2002年3月升格为本科院校,更名为白城师范学院。学校占地面积63.71万平方米,建筑面积24.60万平方米。现有教职工922人,其中正、副高级职称教师325人,具有博士、硕士学位教师683人。全日制在校生13476人。学校设有19个教学单位,50个本科专业,涵盖法学、教育学、文学、历史学...

3. 张家口学院

张家口学院坐落于2022年冬奥会举办地、素有“塞外山城”美誉的河北省张家口市。学校秉承“自强、拼搏、求实、创新”的校训,经过40多年的建设和发展,已成为一所以教育学、医学和管理学为主干学科,文学、理学、艺术学等多学科相互支撑、协调发展的地方性、应用型普通本科院校。学校于2013年4月升格为本科院校,实行省市(张家口市)共建、以市为主的体制。2017年6月,获批学士学位授予单位;2021年1月,通过...

4. 湘南学院

湘南学院是国家历史文化名城、革命老区郴州唯一的公办全日制综合性本科高校。郴州位于湖南“南大门”,是“天下第十八福地”、农耕文化发祥地、“湘南起义”策源地、“半条被子”故事发生地、“女排精神”发源地、“两弹一星”功勋铀矿所在地,高铁、高速公路、民用机场四通八达,交通十分便利。 学校办学历史十分悠久,源于1912年创建的湖南省立第三女子师范学校,曾培养出毛泽建、伍若兰、何宝珍、夏明衡、曾志...

5. 闽南师范大学

闽南师范大学是福建省重点建设高校、福建省“双一流”建设高校。成立于1958年春。1963年,在周恩来总理亲自倡导和关怀下,国务院批准成立福建第二师范学院,由此开启本科教育之扉。1986年原国家教委批准复办福建第二师范学院,并更名为漳州师范学院。1992年获得学士学位授予权。2000年顺利通过**首批师范院校本科教学工作合格评估。2003年被增列为硕士学位授予单位。2007年被列为福建省重点建设高...

五、2025年专业查询排行榜

1. 采矿工程专业

采矿工程专业培养什么能力?学习哪些知识

培养目标:本专业培养具备固体矿床(煤、金属及非金属)开采的基本理论和方法,具备采矿 工程师的基本能力,能在采矿领域等方面从事工程设计与施工、矿山安全工程、矿山经营与管理 等工作的复合型工程技术专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习矿山地质、岩体力学、采矿原理与开采设计、矿山安全工程的 基本理论和基本技术,接受到采矿工程师的基本训练,掌握矿山规划与开采设计、岩层控制技术、 矿山安全技术方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有爱岗敬业、艰苦创业的品质和良好的工程职业道德以及丰富的人文科学素养;

2.具有从事采矿工程工作必需的自然科学、工程科学知识以及一定的经济管理知识;

3.掌握扎实的矿山开采方法与技术、矿山压力及岩体工程监测、矿山灾害预防及应急救援 等技术,了解固体矿产资源开采技术的前沿及发展趋势;

4.具有较强的创新意识和先进的生产组织和技术管理基本能力,以及新工艺、新技术研究 和开发的基本能力;

5.熟悉国家有关固体矿产资源勘探、开采、利用、安全生产和矿山环境保护的技术标准以及 行业政策、法律和法规;

6.掌握利用计算机及网络等工具进行文献检索、资料查询的基本方法,具备现代信息获取 与加工处理以及职业发展学习的能力;

7.具备团队合作、组织协调、竞争与合作的初步能力,以及较强的沟通交流、环境适应以及 应对危机与突发事件的能力;

8.具备一定的国际视野和跨文化交流能力。

主干学科:矿业工程、安全科学与工程。

核心知识领域:地质学、工程力学、测量学、采矿学爆破工程、矿井通风与空气调节、井巷工 程、采掘机械等。

核心课程示例:

示例一:理论力学B(64学时)、材料力学B(64学时)、流体力学(32学时)、工程测量(48学 时)、矿山地质与工程地质(40学时)、岩体力学(48学时)、金属矿床地下开采(72学时)、凿岩爆 破工程(56学时)、井巷与隧道工程(40学时)、矿井通风与空气调节(48学时)、露天采矿技术 (40学时)。

示例二:工程力学A(l)(72学时)、工程力学A(2)(80学时)、测量学A(32学时)、流体力 学及流体机械(32学时)、煤矿地质学(56学时)、矿山岩体力学(40学时)、采矿学(80学时)、采 矿系统工程(40学时)、井巷施工技术(32学时)、矿山压力及岩层控制(或边坡稳定)(48或40 学时)、矿井通风与安全(或露天采矿工艺)(56或40学时)、采掘机械(或露天矿用设备)(32或 48学时)。

示例三:理论力学(72学时)、材料力学(80学时)、测量学(32学时)、流体力学及流体机械 (36学时)、矿山地质学(60学时)、岩体力学(48学时)、煤矿开采学(80学时)、矿山压力与岩层 控制(48学时)、矿井通风与安全(48学时)、井巷工程(40学时)、非煤矿床开采(30学时)、采掘 机械(48学时)、矿井特殊开采(32学时)。

主要实践性教学环节:地质实习,金工实习,采矿认识、生产及毕业实习,计算机应用及上机 操作,课程设计(机械零件、采矿学、矿井通风与安全等),毕业设计(论文)等。

主要专业实验:各类专业课程实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

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2. 加泰罗尼亚语专业

加泰罗尼亚语专业学习哪些知识:《基础加泰罗尼亚语》、《高级加泰罗尼亚语》、《加泰罗尼亚语泛读》、《加泰罗尼亚语语法》、《加泰罗尼亚语视听》、《加泰罗尼亚语口语》、《加泰罗尼亚语写作》、《翻译理论与实践》、《加泰罗尼亚语报刊选读》、《加泰罗尼亚概况》查看详情

3. 环境科学专业

环境科学专业主要学什么课程:机械制图、环保设备设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中应用、专业外语、环境科学导论、环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境监测、环境监测实验等。查看详情

4. 军事海洋学专业

军事海洋学专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码:070704T

授予学位:理学学士

修学年限:四年

开设课程:

流体力学、海洋学、海洋物理学、军事海洋学、海浪预报理论及方法、海洋声学、海洋动力学、海洋天气学、海战战场海洋环境评估与预测、卫星遥感及海洋遥测、军事思想、军事运筹学、军事基层管理。本专业主要是课堂理论讲授和实习演练相结合的方式进行教学,根据课程要求从二年级开始安排教学实习(也可到高年级安排),其他实践还包括海洋学实习、毕业论文设计等,一般安排10-20周。

相近专业:

海洋科学 海洋技术 海洋生物资源与环境 海洋管理

主要实践教学环节

包括海洋学实习、毕业论文设计等,一般安排10-20周。

培养目标

本专业培养具有良好科学素养和海洋科学技术理论知识,忠诚为部队建设服务,能从事海洋战场环境建设与研究,德、智、军、体全面发展的高级专业技术人才。

专业培养要求

本专业学生通过学生海洋科学、军事科学等方面基本理论和基本知识的学习,并受到海洋科学、军事科学研究方面的基本训练,从而系统掌握海洋学调查研究、海洋工程技术、海洋环境保障的基本方法和技能,具有海洋声学、深海研究、深潜技术以及反潜战环境预报等的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握军事海洋学的基本理论和基本知识; 2.了解相近专业的一般原理和知识; 3.具有坚实的数学、物理学及海洋科学、军事科学方面的基本理论和基本知识; 4.了解军事海洋学的发展动向,能跟踪国际军事海洋学的发展方向; 5.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法; 6.具有一定的实验设计,创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。

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5. 舞蹈表演专业

舞蹈表演是什么?干什么:舞蹈表演主要研究表演学、舞蹈学等方面的基本知识,并接受舞蹈、形体相关的训练,进行伴舞、编舞、舞蹈表演、舞蹈教学等。例如:《天鹅湖》、《大梦敦煌》等舞剧的演出,歌唱表演的伴舞,群舞、双人舞、独舞造型动作的编排,儿童的舞蹈教学和形体训练等。 关键词:芭蕾舞 拉丁舞 天鹅湖 千手观音查看详情

六、数学与应用数学专业2025年各省大学排名

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