一、广西矿山智能开采技术专业的大学有0所:
答:2025年 广西没有院校招收矿山智能开采技术专业的学生, 因此暂无广西矿山智能开采技术专业的排名数据。
二、矿山智能开采技术是什么?干什么
矿山智能开采技术是什么?干什么:矿山智能开采技术专业是研究科学、经济、安全、高效地将自然界中有用的矿产资源进行开采,为国民经济发展提供原材料的基础行业。主要培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;熟练掌握金属与非金属矿开采技术专业知识和技术技能,能够从事矿山施工技术、组织管理、安全管理等工作的复合型技术技能人才。 查看详情

三、2025年开设矿山智能开采技术专业的热门院校推荐:
1. 湖南安全技术职业学院
湖南安全技术职业学院、长沙煤矿安全技术培训中心(以下简称学校)位于湖南省会长沙,地处长沙市万家丽路、地铁5号线北段。学校由湖南省人民政府和应急管理部(国家矿山安全监察局)共建共管,是全国第一所以“安全”命名的全日制公办高等职业院校,实行“一个机构、两块牌子、两种体制、一体化运行”的办学方式。1984年,**国际劳工组织与我国政府共同创建长沙煤矿安全技术培训中心。2005年,原**生产监督管理...
2. 昆明工业职业技术学院
昆明工业职业技术学院(以下简称学校)是由特大型国有企业昆明钢铁集团有限责任公司举办的一所云南省公办普通高等职业院校,学校前身是设立于1955年的昆钢职工业余大学,至今已有69年的职业教育历史。学校是首批中国特色高水平专业群(“双高”)建设单位、云南省首批“双高计划”建设院校、“云南省省级示范高职院校”“云南省优质高职院校立项建设单位”“**首批100所现代学徒制试点高职院校”“全国就业50强”“...
3. 昆明冶金高等专科学校
昆明冶金高等专科学校是一所历史悠久、特色鲜明,以工为主,工、管、文、商、艺并举的全日制公办普通高校,是中国特色高水平高职学校建设单位,国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、云南省高水平高职院校建设项目院校、云南省优质高职院校建设单位。学校始建于1952年,长期积淀形成优良的工科办学传统和浓郁的工程文化氛围,工程应用特色鲜明,形成了丰富的优质工科办学资源,与行业企业和区域经济社会发展的结...
4. 安徽工业职业技术学院
安徽工业职业技术学院创建于1979年,2000年开始举办高职教育,是经安徽省人民政府批准成立的一所市属公办普通高等职业院校。近年来学院先后获得“安徽省职业教育先进集体”“安徽省文明单位”“全省就业工作先进集体”“全国五四红旗团委”“铜陵市文明校园”等荣誉称号。学院座落在中华民族青铜文明发祥地、中国古铜都铜陵市。占地面积760亩,现有校本部和西湖校区,分别毗邻国家AAAA级风景区天井湖公园和西湖湿地...
5. 白银矿冶职业技术学院
白银矿冶职业技术学院坐落于享誉海内外的中国有色金属工业基地“铜城”——甘肃白银。学校前身是1958年创立的白银公司技工学校、1984年创立的白银有色金属职工大学,2011年经甘肃省人民政府批准成立白银矿冶职业技术学院。2021年经市属职业教育资源整合,将甘肃省靖远师范学院(始建于1935年)、白银市工业学校(始建于1986年)整体并入。学校已发展成为一所综合性公办普通高等院校,是甘肃省“双高计划”...
四、2025年专业查询排行榜
1. 木业智能装备应用技术专业
木业智能装备应用技术专业怎么样?好就业吗:木材类企业:木工设备安装、木工设备调试、木工设备操作、木工设备维修。查看详情
2. 热工自动化技术专业
热工自动化技术专业学习哪些知识:《电工技术》、《电子技术》、《自动控制原理》、《电厂热力设备及运行》、《热工自动检测技术》、《热工测量及仪表》、《控制仪表及设备》、《热工自动控制系统》、《顺序控制与热工保护》、《DCS控制技术及应用》查看详情
3. 安全保卫管理专业
安全保卫管理是什么?干什么:本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握安全保卫管理基本知识、专业技能和行业规范及相应的法律法规,具有开展紧急处置工作的能力,能够从事政府机构和企事业单位的内部保卫、安全保卫行业策划与管理的高素质的中高级管理人才。 查看详情
4. 智能建造技术专业
智能建造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业,建筑智能化施工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑结构、建筑构造、建筑信息模型建模、工程测量、大数据分析、电工电子原理、自动控制等知识,具备建筑信息模型应用、分部分项工程方案编制、测量放线、建筑机器人操作与管理、工程质量与安全管理、工程质量检测与评定、物联网及信息化技术应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑智能化施工技术与施工活动管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运用智能测量技术知识,完成智能化施工放线和数据处理的能力;
2. 具有编写基本程序,规划机器人工作路线、工作方式等的能力;
3. 具有运用建筑信息模型进行多专业协同设计、施工方法与工艺模拟、工程进度控制与优化、工程计量与计价、工程质量检测等的能力,具有项目信息化管理的能力;
4. 具有运用测绘、机械、电气、自动控制、土木工程等知识,编制分部分项工程施工方案并组织指导施工的能力;
5. 具有按照有关进度、质量、安全、造价、环保和职业健康的要求,科学组织、指导智能化施工,并处理施工中一般技术问题的能力;
6. 具有运用智能化设备进行工程质量检测,并对数据进行分析的能力;
7. 掌握建设工程法律法规,具有绿色施工、安全防护、质量管理意识;
8. 具有一定的创新能力,能够适应建筑业数字化转型升级;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:智能建造技术导论、建筑构造与识图、建筑结构、BIM 建模技术、建筑力学、大数据与云计算、电工电子基础、自动控制技术。
专业核心课程:建筑信息模型应用、智能测量技术、智能机械与机器人、智能建造施工技术、建筑工程施工组织、建筑工程质量与安全管理、智能检测与监测技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行施工方案编制、建筑信息模型应用、智能测量、智能化施工、智能检测与监测等实训。在实习实训基地、建筑施工企业等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:建造师、监理工程师
职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、智能建造设计与集成应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:建筑工程、智能建造工程、建筑智能检测与修复、建设工程管理
接续普通本科专业举例:土木工程、智能建造
5. 港口物流管理专业
港口物流管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向运输代理服务员、船舶业务员、供应链管理师等职业,港口调度操作、物流操作、货运代理、船舶代理、供应链管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和码头业务操作管理、集装箱运输及多式联运、国际货运代理、国际船舶代理及相关法律法规等知识,具备船舶到离港作业操作、码头调度管理、货代业务管理、船代业务管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事港口调度、物流作业管理、货运代理、船舶代理、报关、客户服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有智慧港航信息系统操作的能力;
2.具有码头船舶到离港作业管理、码头装卸作业管理的能力;
3.具有进出港货物的货位规划布局、货物进出库、运输调度等运营能力;
4.具有揽货租船办理、国际物流相关单证制作能力;
5.具有报关随附单证准备、进出口货物报关单制作等进出口通关业务办理能力;
6.具有商务沟通谈判、积极服务客户能力;
7.具有港口危险货物储存、运输安全控制能力;
8.具有港口航运领域的数字化基本分析能力;
9.具有分析问题和解决问题的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:世界海运经济地理、货物学基础、国际贸易理论与实务、国际货运代理专业英语、物流管理理论与实务、市场营销、经济学基础。
专业核心课程:码头业务操作管理、集装箱运输与多式联运、国际货运代理操作、国际船舶代理操作、国际物流单证操作、现代仓储与配送管理、进出口报关与报检。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行码头进出口业务、集装箱码头仿真、国际物流单证、货代业务综合、船代业务综合、报关报检、港口企业经营沙盘、智慧港口虚拟仿真等实训。在港航物流行业的集装箱码头企业、国际货运代理企业、国际物流企业、国际船舶代理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:物流管理、多式联运组织与管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:水路运输与海事管理、现代物流管理
接续普通本科专业举例:物流管理、供应链管理、交通管理