一、江苏有1所院校开设铁道工程专业:
南京工业大学。
二、铁道工程专业江苏地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 南京工业大学 | 铁道工程 |
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三、铁道工程是什么?干什么
铁道工程是什么?干什么:铁道工程主要研究铁道的规划、设计、施工、管理和养护等方面的基本知识和技能,涉及铁道、交通和土建等领域。例如:铁道线路的规划,高速铁路的勘测设计,铁道的维护养护等。 关键词:铁道 线路 高铁 隧道查看详情
四、2025年开设铁道工程专业的热门院校推荐:
1. 西南交通大学希望学院
西南交通大学希望学院建校于2009年,是经国家**批准、由首批进入“双一流”建设的百年名校西南交通大学和华西希望集团按照高标准、高起点的要求创办,以轨道交通特色立校的一所全日制工科类普通本科高等院校,是四川省首批应用型转型改革试点院校、首批三全育人改革试点院校。学校设有成都校区和南充校区,主体成都校区坐落于“千里沱江第一城、天府水城”金堂县。学校始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,弘...
2. 西安交通工程学院
西安交通工程学院是经国家**批准的全日制普通本科高等院校,创办于1994年,是陕西省唯一一所以轨道交通类专业为主的普通本科高校。学校坐落于“关中山水最佳处”、秦汉上林苑和唐代京城长安著名风景名胜——西安市鄠邑区渼陂湖东畔,现有鄠邑校区、东校区和潭滨科技创新园区,校园环境优雅,办学条件优越,拥有现代化的教学楼、图书馆、实验室、文体中心等,按照国家现行铁路运营标准建成了425米集电气化铁路线路和配套...
3. 南昌交通学院
南昌交通学院(原华东交通大学理工学院)成立于2001年,是经**批准的全日制普通本科高校。2020年年底,经**批准,学校转设更名为南昌交通学院,是江西省首批成功转设的高校之一。目前,学校以本科学历教育为主,兼顾专科学历教育,适当开展继续教育和技能培训,并与华东交通大学在建筑与土木工程、交通运输工程、机械工程、会计、翻译五个专业联合开展硕士研究生培养。办学条件:学校现拥有南昌黄家湖校区、靖安墨...
4. 华东交通大学
华东交通大学是一所以交通为特色、轨道为核心、多学科协调发展的教学研究型大学,国铁集团与江西省人民政府、国家铁路局与江西省人民政府“双共建”高校,“中西部高校基础能力建设工程”高校,博士学位授权单位。 历史沿革:1971年,国务院、**决定将上海交通大学机车车辆系和同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院,更名为华东交通大学,迁往江西。1978年,华东交通大学与上海铁道学院各自继续办学。学校原隶属铁...
5. 上海工程技术大学
上海工程技术大学(Shanghai University of Engineering Science)是工学见长,管理学和艺术学特色鲜明,工学、管理学、艺术学、法学、理学、医学、经济学、文学等多学科互相渗透、协调发展的全日制普通高等学校,是**“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校、全国地方高校新工科建设牵头单位、上海市“高水平地方应用型高校”试点建设单位。2017年被列为上海市博士学位授予单...
五、2025年专业查询排行榜
1. 食品科学与工程专业
食品科学与工程专业考研方向有哪些:食品科学与工程、食品工程、食品科学、食品加工与安全、粮食、油脂及植物蛋白工程、农产品加工及贮藏工程查看详情
2. 天文学专业
天文学专业怎么样?好就业吗:政府、事业类单位:天文观测、星象研究。查看详情
3. 祖鲁语专业
祖鲁语是什么?干什么:祖鲁语主要研究祖鲁语语言、语法、口语以及祖鲁族的文化与历史等方面的基本理论和知识,接受祖鲁语听、说、读、写、译等方面的技能训练,进行祖鲁语的翻译、教学与研究等。祖鲁语是南非第一大民族祖鲁族的语言,是非洲最为流行的语言之一,也是南非最大的语言,主要分布于南非的祖鲁兰和纳塔尔。 关键词:祖鲁语 祖鲁语字母 南非 祖鲁族查看详情
4. 动物医学专业
动物医学专业学习哪些知识:《兽医临床诊断学》、《动物解剖学》、《兽医病理学诊断技术》、《兽医影像学》、《动物学基础》、《动物检疫学》、《兽医药理学》、《兽医外科手术学》、《兽医内科学》、《小动物疾病学》 部分高校按以下专业方向培养:宠物医学、动物检疫、小动物医学。查看详情
5. 广播电视学专业
广播电视学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业立足于新闻传播学的内在规律,着眼于广播电视事业发展的现实需要和未 来前景,培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟 的专业技能,能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主 持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习新闻学、传播学以及广播电视方面的基本理论和基本知识, 接受广播电视新闻采、写、编、评等方面的基本训练,掌握从事广播电视工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握新闻学、传播学以及广播电视学的基本理论和基本知识;
2.熟悉与新闻传播有关的方针、政策、法规与伦理知识;
3.具有较强的沟通与协作能力,掌握广播电视传播的方法,具备采访、写作、摄录、编辑、评 论、现场报道与主持、节目策划等专业能力,熟悉的广播电视节目采制技术;
4.具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力,包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合 等方面的能力;
5.具有良好的外语应用能力和使用传播新技术的能力,熟悉新媒体传播业务,了解世界广 播电视事业发展动态,具有国际视野和前瞻意识;
6.具有初步的科学研究能力,熟悉文献检索、数据库应用等基本方法,掌握基础的调查统计 方法。
主干学科:新闻传播学。
核心课程:新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广播电视节目制作、广播电视新闻采 访与报道、广播电视写作、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、广播电视经营管理、新闻 评论。
主要实践性教学环节:校内实践教学、媒体实习等。
1.校内实践教学
主要包括:(1)独立的实验课程,围绕广播电视采制流程开设独立的训练课程;(2)课程设 计中的实践环节,即将理论讲授与作业训练相结合,以培养学生的应用能力。
2.媒体实习
学生通过在媒体实习,参与广播电视节目策划、采访、拍摄(录制)、编辑、报道、合成等环节 的具体工作。实习分为低年级阶段的短期认知实习和高年级阶段的媒体实习,实习时间不少于 20周。
主要专业实验:围绕广播电视新闻业务各环节,观照全媒体信息传播形态,开展多种以视音 频为主要表达形态的创作实验,包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编 辑、播音与主持、节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等,引导学生更好地将先 进的新闻传播理念融入实践。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
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