一、上海法律文秘专业的大学有0所:
答:2025年 上海没有院校招收法律文秘专业的学生, 因此暂无上海法律文秘专业的排名数据。
二、法律文秘专业培养什么能力?学习哪些知识
法律文秘专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向书记员、秘书等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和诉讼程序法、办公室事务管理、公文处理与档案管理以及速录等知识,具备完成诉讼流程辅助管理、档案归档以及文字录入与处理等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事法律实务部门书记员、秘书、速录师等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有协助法官、检察官完成全部诉讼流程的基本能力;
2.具有文书识别、核对、整理,以及档案整理、装订、归档能力;
3.具有办公室事务处理,以及会议的策划、组织与管理能力;
4.具有应用融媒体和大数据处理相关专业事务的能力;
5.具有符合行业标准的文字录入与处理能力;
6.具有环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与能力;
7.具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**法治思想概论、宪法、法学基础、民法、刑法、行政法、办公自动化、文书制作与管理。
专业核心课程:民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法、书记员工作实务、司法秘书实务、司法档案管理、计算机速录。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行诉讼审判、会议与庭审速录、办公室事务管理、文书处理、档案管理等实训。在人民**、人民检察院和相关企事业单位等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:中文速录、档案数字化加工、WPS办公应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:法律
接续普通本科专业举例:法学、秘书学
查看详情三、2025年开设法律文秘专业的热门院校推荐:
1. 湖南司法警官职业学院
湖南司法警官职业学院(简称:湘警职院)是2003年经湖南省人民政府批准、国家**备案、由湖南省司法厅主办主管的全省唯一一所警察体制的高等职业院校。学院创建于1981年,经历了湖南省劳改劳教干部中等专业学校、湖南省司法警官学校等发展时期,在长期办学历程中形成了以校训“厚德重法,崇文尚武”为核心的警院精神,凝练出“博学善导,育警树人”的教风和“勤学苦练,文武兼修”的学风,警务化管理贯穿教学育人全过程...
2. 广东行政职业学院
广东行政职业学院为省属公办高职院校,由原广东行政职业学院与原广东青年职业学院整合而成。现有花都、白云两个校区,花都校区位于广州市花都区迎宾大道西28号,白云校区位于广州市白云区钟落潭镇高职园区。校园总面积500余亩,校舍建筑面积16万平方米。校园环境清新优美,教学条件完善,教学管理规范,生活设施齐全,是青年学子求学成才的理想选择。 新学校传承原两校优良传统,实现强强联合,办学条件、专业建设、师资力...
3. 南昌职业大学
一、基本情况南昌职业大学前身是创办于1993年的江西大宇工商学院,2003年4月经江西省人民政府批准、**备案设置为普通高职院校,更名为江西大宇职业技术学院,2011年4月更名为南昌职业学院,2018年12月经**批准升格为本科层次职业学校,2019年5月更名为南昌职业大学,是全国首批本科层次职业教育试点学校之一。学校占地共计1650余亩,现有凤凰校区、香樟校区(在建)、湾里校区3个校区,分别...
4. 山东司法警官职业学院
山东司法警官职业学院是山东省唯一一所警察类高等职业院校,始建于1982年,前身为山东省法律学校,2006年升格为职业学院,2009年被中央政法委、中组部、司法部等15部委确定为政法干警招录培养体制改革试点院校,2016年被省教育厅批准为“3+2”对口贯通分段培养试点院校,2018年被中央机构编制委员会、人社部、司法部等国家六部门确定为司法行政机关人民警察定向招录院校,先后加挂山东司法行政学院、山东...
5. 天津公安警官职业学院
天津公安警官职业学院(Tianjin Public Security Professional College),是**批准的具有高等学历招生资格的专科层次普通高等学校,是天津市唯一的一所公安高校,隶属于天津市公安局和天津市教委。其前身天津市公安学校,创办于1949年1月,历经天津市公安学校、天津市人民警察学校、天津公安警官职业学院时期,是一所历史悠久、特色鲜明、学风优良的公安院校。建院60多年...
四、2025年专业查询排行榜
1. 建筑装饰工程技术专业
建筑装饰工程技术专业主要学什么课程:建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。查看详情
2. 药品生产技术专业
药品生产技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向化学原料药制造、中药制药、药物制剂及生物制药等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和药品生产、智能制药设备使用维护、制药安全生产与环境保护等知识,具备药品安全规范生产、质量管理、物料管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事化学原料药制造、中药制药、药物制剂和生物制药等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有按药品生产岗位的标准操作规程和技术安全操作规程进行生产操作、正确记录生产过程的能力;
2.具有按GMP要求开展药品生产、管理及质量控制的能力;
3.具有按规范要求对生产各环节物料进行处置和管理的能力;
4.具有对药品生产过程常见事故进行防范、评价、救助和处理的能力;
5.具有依据药品质量、绿色生产、环境保护、安全防护等相关政策要求从事职业活动的能力;
6.具有适应制药产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力,以及获取并应用本专业新设备、新技术、新工艺等信息的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:药用基础化学、药用有机化学、药用微生物与免疫、药物化学、药理学、制药设备电气控制技术、药事管理与法规。
专业核心课程:药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、化学制药技术、药物分析技术、智能制药设备使用与维护技术、GMP实务、制药安全生产与环境保护实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行药品生产、检验、安全生产等实训。在药品生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:药物制剂生产
接续专业举例
接续高职本科专业举例:制药工程技术
接续普通本科专业举例:药学、药物制剂、制药工程、生物制药、中药制药、中药学
3. 安全智能监测技术专业
安全智能监测技术专业主要学什么课程:电工技术、安全检测与智能监测、通信网络与综合布线技术、可视智慧物联系统实施与运维、计算机网络及应用、PLC与触摸屏控制技术、无线传感器技术查看详情
4. 视觉训练与康复专业
视觉训练与康复专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向眼镜验光员等职业,眼基础保健、儿童青少年近视防控、视觉训练和视觉康复矫正等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和眼的解剖生理、屈光成像、视觉发育、双眼视功能及其异常的检查方法等知识,具备初步甄别常见眼病,进行儿童青少年近视筛查、屈光不正检查及矫正、异常双眼视检查评估与处理、低视力助视器验配等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事眼基础保健、儿童青少年近视防控、视觉训练和视觉康复矫正等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有眼科与视功能检查、视觉健康评估、视觉健康咨询与指导的能力;
2.具有为功能性视觉低下患者进行屈光检查及提供适宜处理方案的能力;
3.具有儿童青少年近视防控科普宣传宣讲、近视筛查和通过验配接触镜、框架眼镜等手段实施儿童青少年近视防控的能力;
4.具有对双眼视异常的患者进行检查评估和康复训练的能力;
5.具有为低视力患者进行视觉评估、验配低视力助视器和康复训练的能力;
6.具有应用数字化、信息化技术,开展儿童青少年近视防控、社会卫生服务的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基础医学概论、眼应用光学基础、眼科学基础、眼屈光基础、眼镜光学技术、眼视光常用仪器设备、验光技术、康复心理。
专业核心课程:眼科与视功能检查、儿童青少年近视防控技术、双眼视检查分析与处理、斜视与弱视临床技术、视觉训练技术、低视力助视器验配技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行眼健康检查评估、儿童青少年近视防控、双眼视检查、视觉训练、低视力检查评估、低视力助视器验配等实训。在视光中心、眼科医院的验光配镜中心、视觉康复中心、低视力中心等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:眼视光技术
接续普通本科专业举例:眼视光学
5. 工程测量技术专业
工程测量技术专业就业方向有哪些:工程建设类企事业单位:工程测量、国土与环境测绘、城市及区域规划测绘、地面及地下工程测量、矿产资源勘查与开发测量、变形观测及测绘管理。查看详情