一、内蒙古有1所院校开设稀土材料科学与工程专业:
内蒙古科技大学。
二、稀土材料科学与工程专业内蒙古地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 内蒙古科技大学 | 稀土材料科学与工程 |
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三、2025年开设稀土材料科学与工程专业的热门院校推荐:
1. 内蒙古科技大学
内蒙古科技大学坐落在首批全国文明城市、美丽的草原钢城——包头市,是一所以冶金、矿业、煤炭、稀土为特色,以工为主,工、理、文、管、经、法、艺术、教育等学科相结合,具有学士、硕士、博士完整人才培养体系特色鲜明的多科性大学。学校创建于1956年,始为包头钢铁工业学校和包头建筑工程学校,隶属原冶金工业部。1958年,两校合并组建包头工学院。1960年,更名为包头钢铁学院。1986年,联合培养硕士研究生。1...
四、2025年专业查询排行榜
1. 互联网金融专业
互联网金融专业学习哪些知识:《金融资本运作》、《互联网金融支付》、《计算机网络与通信技术》、《移动通信与智能终端》、《物联网与传感技术》、《数据挖掘与大数据分析》、《互联网思维与应用》、《互联网金融导论》、《计算机系统与网络安全》、《创新投融资管理》查看详情
2. 飞行器运维工程专业
飞行器运维工程专业怎么样?好就业吗:在运输航空、通用航空和航空制造等相关行业胜任飞行器运维工程科学研究、技术开发、工程应用及运维管理工作。查看详情
3. 地理科学专业
地理科学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练,教学能力 适应现代地理教学发展需要,能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工 作,也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门 人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握地理科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握地球表层(包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用)系统 的基础理论和基本知识;
2.掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验室分析模拟等现代地理学的研究方法和 技能,具有数学、物理、化学、生物、经济、历史的基本素养;
3.能应用现代地理科学基础理论、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题,了解相 关领域的基本进展和社会需求,能在教师指导下从事基本的理论研究或应用研究;
4.掌握教育学基本理论和地理教学法,具备优秀的表达能力,能运用可视化等现代教学手 段开展地理教学工作;
5.具有健全的人格和健康的身心,能胜任野外考察,具有人文社科基础知识和人文修养,善 于团队合作。
6.熟练掌握一门外语和计算机应用技术,并达到规定的等级。
主干学科:地理学、教育学。
核心知识领域:天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学、3S(遥感、地理信息 系统、全球定位系统)科学与技术、地理教学论。
核心课程示例:
示例一:天文学基础(36学时)、地质学与地貌学(54学时)、气象学与气候学(54学时)、 土壤地理学(54学时)、植物地理学(54学时)、水文地理学(54学时)、综合自然地理学(54学 时)、经济地理学(54学时)、政治地理学(54学时)、文化地理学(54学时)、城市地理学(54学 时)、人口地理学(54学时)、世界地理(54学时)、中国地理(54学时)、地图学(54学时)、遥 感概论(54学时)、地理信息系统(54学时)、教育学(36学时)、心理学(36学时)、地理教学论 (36学时)。
示例二:地球概论(72学时)、地质学基础(72学时)、气象与气候学(72学时)、地貌学(54 学时)、水文与水资源学(54学时)、土壤地理学(54学时)、植物地理学(54学时)、人文地理学 (54学时)、经济地理学(54学时)、中国地理(108学时)、世界地理(108学时)、地图学(54学 时)、遥感概论(36学时)、地理信息系统(36学时)、地理学科教学论(54学时)。
示例三:地质与地貌学(72学时)、地理科学导论(36学时)、地图学(54学时)、地理信息系 统(54学时)、自然地理学(54学时)、人文地理学(54学时)、天文学基础(54学时)、气候与水文 学(72学时)、土壤与植被系统(54学时)、遥感导论(54学时)、计量地理(54学时)、经济地理学 (54学时)、区域分析与规划(54学时)、地理学思想史(36学时)、中国地理(72学时)、世界地理 (72学时)、地理教学论(54学时)。
主要实践性教学环节:地质地貌野外实习、气象与气候学实习、水文学实习、土壤植物野外实 习、人文地理野外实习、地理教学实习、毕业论文与实习。
主要专业实验:区域综合地理野外实习、地理信息系统、遥感与卫星导航定位应用综合实习、 专题地图编制、可视化教学设计。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
查看详情4. 印刷工程专业
印刷工程专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养适应社会发展需求,德、智、体等方面全面发展,具有正确人生观、价值 观和一定的人文艺术修养,具有扎实的自然科学基础,接受良好的工程训练,掌握印刷工程专业 主干学科的核心基础理论和基础知识,熟悉印刷及相关产业的生产、管理和运行,了解印刷及相 关产业技术的现状和发展趋势,具备较强的综合运用所学专业知识分析和解决本领域的工程技 术问题的能力和创新意识,具备良好外语能力,能够在印刷及相关传媒领域的生产企业、教育和 科研机构、国家行政及事业单位等从事生产、技术、管理、教育以及研发工作的复合型高级工程技 术人才。
培养要求:本专业学生主要学习图文信息的获取、转换、处理、呈现和传播过程涉及的基本理 论和基础知识,包括颜色科学与技术、图文信息处理与复制技术、印刷原理及工艺、印刷材料学、 印刷质量检测及控制、印刷设备与计算机集成系统、通信与信息系统等,掌握图文信息可视化与 传播的基本原理、理论和知识,了解相关学科的关联理论和知识,掌握印刷及相关媒体的策划、设 计、生产、管理的基本原理、方法和技能,具有较强的综合运用所学专业知识和技能分析和解决印 刷及相关传媒领域涉及的工程技术问题的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握图文信息可视化与传播的基本原理、理论和知识;
2.了解相关学科与本专业关联的理论和知识,了解本专业的技术前沿和发展动态;
3.掌握印刷及相关媒体的策划、设计、生产、管理的基本原理、方法和技能;
4.具有良好的工程师素养、职业道德和较强的人文社会科学素养、社会责任感、团队精神、 创新意识和本专业相关的实践技能,具备在本专业领域从事生产和管理以及相关技术性工作的 能力,具有一定分析解决本专业领域工程实际问题的能力;
5.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,初步具备在本专业领域从事科学研究 和技术开发的能力;
6.了解与印刷工程相关的法律、法规,具有环境保护和可持续发展等方面的意识,具有一定 的国际视野,具有终身教育的意识和继续学习的能力。
主干学科:印刷工程(相关学科:计算机科学与技术、材料科学与工程、机械工程、信息与通 信工程)。
核心知识领域:颜色科学与技术、信息获取与输出技术、印前处理原理与技术、印刷原理与工 艺、信息记录材料与技术、显示材料与技术、印刷材料与适性、计算机图形学、数字图像处理、数字 内容管理、页面描述语言、印刷设备、计算机集成印刷系统、信息与信息编码、通信与信息系统等。
核心课程示例:
示例一(标记*的课程均不包含相应的课程设计学时数):印刷概论(36学时)、色彩学(36 学时)、数字图像处理*(36学时)、图像复制原理*(36学时)、印前处理技术*(36学时)、印刷 设备(36学时)、印刷材料与适性*(36学时)、印刷原理与工艺*(54学时)、色彩管理*(18学 时)、数字媒体技术术(36学时)。
示例二(标记*的课程均不包含相应的实验课程学时数):印刷概论(28学时)、颜色科学与 技术I*(32学时)、信息记录材料Ⅱ(64学时)、印刷材料及适性*(64学时)、图文信息处理及 复制I *(80学时)、印刷原理及工艺I*(80学时)、印刷设备概论(32学时)、印后加工技术 (40学时)、印刷品质量检测方法与标准(32学时)。
示例三(包括印刷技术、印刷设备及其自动化两个专业方向):印刷工程导论(40学时)、印 刷色彩学(40学时)、印前工艺原理与技术(56学时)、印刷材料与适性(40学时)、印刷信息记录 材料(32学时)、数字印刷技术(40学时)、计算机图形学(40学时)、印刷图像处理(40学时)、网 络出版技术(40学时)、印刷质量检测及控制技术(40学时)、印刷控制工程基础(36学时)、测试 技术与应用(40学时)、印前设备与工艺(40学时)、印刷机原理与结构(40学时)、印后加工与表 面整饰(32学时)、印刷机设计与计算(48学时)、印刷机械制造系统(64学时)、印刷设备自动控 制(40学时)、印刷液压与气动技术(40学时)、印刷企业管理(32学时)。
主要实践性教学环节:实验课程、课程设计、专业实习、毕业设计;以及项目研究、学科竞赛、 科技讲座和社会实践等八个环节。其中,专业实习包括认知实习、综合实习和生产实习。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
查看详情5. 农业水利工程专业
农业水利工程专业怎么样?好就业吗:水利类单位:农村供水、农业灌溉、污水处理、防洪抗灾、跨流域调水、水资源保护; 工程类企业:水利工程、排水工程; 园林类企业:城市绿地灌溉、城市喷泉设计。查看详情