根据软科2025年专业排行榜排序,吉林现代通信技术专业第1名:四平职业大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考现代通信技术的高考生展示,现代通信技术专业最好的大学排名以及现代通信技术专业详解!
一、吉林现代通信技术专业排名前10的大学有:
第1名:四平职业大学。
二、现代通信技术专业吉林地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 四平职业大学 | 现代通信技术 |
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三、现代通信技术专业学习哪些知识
现代通信技术专业学习哪些知识:《电工技术》、《电子技术》、《通信工程制图》、《单片机技术》、《通信原理》、《PCB设计与制作(Altium)》、《计算机网络技术基础》、《NB-IoT移动通信技术》、《现代通信技术》、《承载网通信技术》、《移动通信技术与设备》、《移动网络规划与优化》、《5G全网建设技术》、《下一代移动通信网络技术》、《通信建设工程与概预算》、《现代接入技术》 查看详情
四、2025年开设现代通信技术专业的热门院校推荐:
1. 河北科技工程职业技术大学
河北科技工程职业技术大学(Hebei Vocational University of Technology and Engineering),简称“河北科工大”,隶属于河北省人民政府,是一所以工科为主的全日制本科高校,是新时期国家设立的本科职教试点学校。学校坐落在河北省级历史文化名城、国家园林城市、京津冀城市群节点城市、冀中南先进制造业基地和物流枢纽——河北省邢台市,这里是五朝古都、元代科学家郭...
2. 湖南高尔夫旅游职业学院
湖南高尔夫旅游职业学院是经湖南省人民政府批准、**备案的全日制普通高等职业院校。学校前身为创办于2005年的湖南涉外经济学院清水湖校区,2010年独立设置为湖南高尔夫旅游职业学院。学校是全国高等职业院校体育工作“一校一品”示范基地、中国高尔夫球专业人才培养基地、中国大学生体育协会职业教育学校体育工作委员会副主席单位、湖南省高尔夫教育培训基地、常德市两新工委“标杆党组织”、常德市绿色学校。学校坐落...
3. 新疆能源职业技术学院
新疆能源职业技术学院是2005年7月经自治区人民政府批准成立,并报国家**备案的具有独立颁发学历文凭资格的全日制高等职业院校。学院位于风景秀丽的乌鲁木齐市达坂城区,交通便利,风景优美,雪峰峡谷,草原湿地,气候宜人。学院基础设施配套完整,教学楼、实验实训楼、图书馆、文化交流中心、学生公寓、学生食堂一应俱全;室内、室外运动场设施完善。学院目前在册学生6867人,专任教师406人,建立了一支师德高尚、...
4. 新疆铁道职业技术学院
新疆铁道职业技术学院是自治区唯一一所以培养轨道交通类人才为主的全日制公办普通高等职业院校,隶属自治区人力资源和社会保障厅管理。学校现有乌鲁木齐北京路校区、天津路校区和哈密校区三个校区,总面积940余亩,建筑面积14万平方米。全日制在校生7600余人,每年完成各类培训鉴定6000人次。现有专任教师近300人,副高职称以上近100人,行业企业兼职教师100余人。拥有全国铁道行业职业教育教学指导委员会委...
5. 江西信息应用职业技术学院
学院性质 江西信息应用职业技术学院是经江西省人民政府批准,**备案的江西省唯一公办信息类专科层次普通高校。学校起源于1956年10月江西省气象局举办的气象干部培训班,1977年设立南昌气象学校,1980年学校归中国气象局管理,2000年划归江西省气象局管理,1994年被评为全国重点中专。2002年南昌气象学校成为省内首批升格为大专层次的普通高校,并更名为江西信息应用职业技术学院。2012年成为全...
五、2025年专业查询排行榜
1. 鞋类设计与工艺专业
鞋类设计与工艺专业就业方向有哪些:制鞋类企业:鞋样开发、电脑配色、鞋底设计、鞋楦设计、成鞋质量检测等。查看详情
2. 森林生态旅游与康养专业
森林生态旅游与康养专业主要学什么课程:旅游法规、导游实务、导游语文、生态旅游、森林动植物鉴赏、酒店服务与管理、旅游市场营销、旅行社经营管理等。查看详情
3. 智能光电制造技术专业
智能光电制造技术专业主要学什么课程:机械制图与 CAD、精密机械设计基础、工程光学、激光原理与技术、光电探测与处理、光学零件加工技术、光学测量技术、光电仪器制造等。查看详情
4. 现代移动通信技术专业
现代移动通信技术专业学习哪些知识:《3G终端技术与应用》、《Java核心卷应用》、《Android基础开发实训》、《HIBERNATE技术应用》、《软件工程》、《UML技术应用》、《WAP与MMS应用与技术开发》、《Oralce数据库应用》、《Android高级开发》、《移动通信设备的安装》查看详情
5. 应急救援技术专业
应急救援技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向应急救援员、其他安全和消防人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和应急管理、救援技术、应急指挥等知识,具备应急救援预案编制与演练、现场急救、应急指挥、现场应急处置等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事突发事件的预防与应急准备,受灾人员和公私财产救助,组织自救、互救及救援善后等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识别、分析和评估作业场所各类危险有害因素的能力;
2. 具有应急救援预案策划、编制、组织与实施的能力;
3. 具有搜索解救受困人员、进行伤员检伤分类并实施院前急救的能力;
4. 具有应对突发事件的判断、决策、紧急救援和抢险协调指挥的能力;
5. 具有沟通汇报、维持现场秩序、防御灾害发展的能力;
6. 具有将物联网、大数据等信息技术应用于应急救援领域的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与 CAD、应急法律法规、防火防爆技术、消防工程概论、应急管理概论、安全管理技术、危险源辨识与处置、风险防范技术。
专业核心课程:应急预案编制与演练、应急通信技术、应急指挥技术、危险化学品事故救援技术、火灾救援技术、现场急救技术、应急救援装备选择与使用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行突发事件应急救援模拟仿真、应急救护、应急救援预案编制与演练、救援装备使用与维护等实训。在企事业单位的救援队、安全管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:应急救援员、消防员、消防设施操作员
职业技能等级证书:矿山应急救援
接续专业举例
接续高职本科专业举例:安全工程技术、应急管理
接续普通本科专业举例:抢险救援指挥与技术、应急技术与管理、应急管理、安全工程