一、湖南有1所院校开设家具设计与工程专业:
中南林业科技大学。
二、家具设计与工程专业湖南地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 中南林业科技大学 | 家具设计与工程 |
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三、家具设计与工程专业主要学什么课程
家具设计与工程专业主要学什么课程:家具史、人体工程学、家具材料、家具造型设计、木家具结构设计、木家具制造工艺学、软体家具制造工艺学、家具表面装饰、家具设计实务、家具产品展示、数字化制造与管控技术、建筑与家居木制品等。查看详情

四、2025年开设家具设计与工程专业的热门院校推荐:
1. 河北美术学院
河北美术学院是经**批准设立的民办全日制普通本科艺术类高校。学校始建于2002年,2015年获批学士学位授予权,2016年获批硕士学位授予立项建设单位,2019年通过了国务院教育督导委员会本科教学工作合格评估。经批准,自2024年起,雕塑、动画、数字媒体艺术、艺术与科技等4个艺术类专业在省级统考合格基础上组织校考。 学校占地7035亩,建筑总面积72.46万平方米,图书馆纸质图书223万余册。...
2. 北华大学
北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学,是吉林省人民政府与国家林业和草原局共建高校。于1999年9月经国家**批准,由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成,原四校前身分别为创办于1906年的吉林初级师范学堂、创办于1928年的吉林私立助产学校、创办于1952年的吉林省林业学校和创办于1920年的吉林省立职业学校。学校坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城...
3. 中南林业科技大学
中南林业科技大学是湖南省人民政府、国家林业和草原局共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,湖南省“国内一流大学”建设高校。 学校坐落于中国历史文化名城长沙,毗邻省政府,环境优雅,交通便利,校园面积1388亩,拥有一个占地7万多亩的实验林场(湖南北罗霄国家森林公园),校内各项公共服务设施齐全,是读书治学的理想园地。 学校办学前身之一是1958年在长沙成立的湖南林学院。1963年,在...
4. 东北林业大学
东北林业大学是一所以林科为优势、林业工程为特色的多学科协调发展的高等学校,地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市,校园占地136公顷,并拥有帽儿山实验林场(帽儿山森林公园)和凉水实验林场(凉水国家级自然保护区)等教学、科研、实习基地,总面积达3.3万公顷。历史沿革。学校创建于1952年7月,原名东北林学院,是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的,由原国家林业部直属管理。1985年8...
5. 南京林业大学
南京林业大学是一所以林科为优势,以服务国家生态文明建设为引领,理、工、农、文、管、经、法、艺等多学科协调发展的高水平研究型大学。学校是国家“双一流”建设高校,江苏省高水平大学建设高峰计划A类建设高校,江苏省人民政府与国家**、国家林业和草原局共建高校。 学校前身可溯源至1902年三江师范学堂农学博物科和1914年金陵大学农科。1952年,全国高校院系调整,以南京大学林学院(原国立中央大学林...
五、2025年专业查询排行榜
1. 卫生监督专业
卫生监督专业学习哪些知识:《医学微生物学基础》、《病理学基础》、《卫生统计学》、《流行病学基础》、《环境卫生学》、《劳动卫生与职业病》、《营养与食品卫生》、《卫生法学概论》、《卫生事业管理》查看详情
2. 播音与主持艺术专业
播音与主持艺术专业怎么样?好就业吗:广播电台、电视台:广播播音、电视播音、节目主持、新闻播报、新闻记者; 影视制作类企业:影视配音。查看详情
3. 粉体材料科学与工程专业
粉体材料科学与工程是什么?干什么:粉体材料科学与工程主要研究粉体材料相关的基本知识和技能,针对粉体材料制备与应用探索科学创新的方法,以求提高工农业生产效率,例如:滑石粉用于提高农用大棚的保温性、碳酸钙粒子改善PE薄膜的性能等。 关键词:粉末 颗粒 石灰粉 高岭土查看详情
4. 匈牙利语专业
匈牙利语是什么?干什么:匈牙利语主要研究匈牙利语语言、语法、口语以及匈牙利等匈牙利语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识,接受匈牙利语听、说、读、写、译等方面的技能训练,进行匈牙利语的翻译、教学与研究等。匈牙利语是匈牙利共和国的官方语言,主要分布于匈牙利、罗马尼亚、斯洛伐克、塞尔维亚、乌克兰、奥地利等国家,其中匈牙利人忌讳数字13和星期五。 关键词: 匈牙利语字母 匈牙利 塞浦路斯查看详情
5. 农学专业
农学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备坚实的生物科学、作物生产、作物遗传育种及种子生产与经 营管理等方面知识,具备开展与农学有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方 面的工作能力,具有健全人格及社会责任感,有创新、创造和敬业精神的农学学科复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、作物遗传育种学、作物栽培学 与耕作学等方面的基本理论和基本知识,接受农作物生产和新品种选育等方面的基本训练,掌握 作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业技术等方面的知识与技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握扎实的生物学基础知识,熟练掌握农作物生长发育规律、作物产量与品质形成规律、 作物遗传特性与性状分析、作物与环境互作、作物栽培与耕作、现代农业技术、农业技术推广等方 面的基本知识;
2.掌握农业生物科学、农业生态科学、农作物生长发育、作物遗传育种、作物栽培学与耕作 学、现代农业技术等方面的试验设计、研究与分析方法及实验技能;
3.具有通识性文学、历史、哲学、生命伦理学、思想道德、政治学、艺术、法学、心理学等方面 的知识,掌握科技文献检索、资料查询和农业信息的分析方法和技术;
4.熟悉农业及其相关部门或单位与农学有关的方针、政策和法规;
5.了解作物栽培与耕作、作物育种、种子生产与检验、现代农业产业等的理论前沿、应用前 景、发展动态和行业需求;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,较好的外语交流能力、科学思维能力。
主干学科:作物学、生物学。
核心课程:遗传学、生物统计学与试验设计、植物学、植物生理学、土壤肥料学、生物化学、农 业生态学、作物育种学、作物栽培学、耕作学、种子学。
主要实践性教学环节:课程设计、社会实践、科研训练、教学实习、生产实习、毕业论文(毕业 设计)等。
主要专业实验:植物学实验、遗传学实验、植物生理生化实验、植物保护学实验、土壤肥料学 实验、植物生物技术实验、作物学实验(综合作物栽培学、耕作学、作物育种学、种子学实验)等。
修业年限:四年。
授予学位:农学学士。
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