浙江有开设游戏艺术设计专业的大学吗？

一、浙江游戏艺术设计专业的大学有0所:

答：2025年 浙江没有院校招收游戏艺术设计专业的学生， 因此暂无浙江游戏艺术设计专业的排名数据。

二、游戏艺术设计专业主要学什么课程

游戏艺术设计专业主要学什么课程：游戏设计原理、用户体验设计程序与方法、二维游戏美术设计、三维游戏美术设计、游 戏概念设计、游戏交互动画与特效、游戏交互技术基础、游戏交互原型制作等查看详情

三、2025年开设游戏艺术设计专业的热门院校推荐：

1. 山东传媒职业学院

山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立、**备案的省内唯一一所广播影视及大众传媒类公办高等职业院校，隶属于山东省广播电视局，与山东省教育厅共管。学院前身是1960年创建的山东省广播学校，1982年更名为山东省广播电视学校。2008年，经山东省人民政府批准，**备案，成立山东传媒职业学院。2014年，山东省出版技工学校并入学院。学院建有章丘校区和文东校区，建筑面积共18.14万平方米。章丘校...

2. 武汉信息传播职业技术学院

武汉信息传播职业技术学院创办于2000年，是经湖北省人民政府批准成立，国家**备案的全日制普通高等职业学校，由湖北省委宣传部直管国有文化企业湖北知音传媒集团独资举办。校园概貌学校位于中国光谷武汉东湖高新技术开发区庙山科技园，占地648亩，建筑面积24万平方米。现有6个二级学院，36个专业，全日制在校生近12000人。学校拥有一支师德高尚、技艺优良的双师素质教师队伍，现有专兼职教师760余名，楚天...

3. 重庆艺术工程职业学院

重庆艺术工程职业学院（以下简称学校）是经重庆市人民政府批准，**备案，重庆市教委主管，具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制高等职业院校。由中国建筑装饰行业百强企业——重庆港鑫建筑装饰设计工程有限公司创办。先进的教育理念。学校坚持党对教育事业的全面领导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，矢志教育报国初心使命，秉承“心手相传、知行合一”校训，坚持“教育与产业契合、学校与企业融合、教学与职业...

4. 电子科技大学成都学院

电子科技大学成都学院是国家**批准成立的独立学院（教发函[2004]21号），是由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办，采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。学校创建于2001年，现有7个学院，68个专业，在校学生17000余名。学校现有成都校区和什邡校区两个校区，占地1400亩，其中，成都校区位于IT、电子类企业云集的国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区，什邡校区位于环境...

5. 上海电影艺术职业学院

上海电影艺术职业学院成立于2003年12月，是经国家**、**和上海市人民政府批准的全日制普通高等艺术院校，现设有20个专业，在校生近2300余人。作为全国第二所以电影命名的独立院校，学院秉承“厚德、博艺、创新、和谐”的校训，抓住上海推进电影产业繁荣与复兴的契机，聚焦现代电影工业，注重艺术与科技的结合，全面推行产教融合协同育人和国际化发展战略，坚持以学生知识、能力、素质的全面提高为办学宗旨，以...

四、2025年专业查询排行榜

1. 森林生态旅游与康养专业

森林生态旅游与康养专业学习哪些知识：《森林生态美学》、《中国南方观赏植物赏析》、《森林旅游学》、《景观生态学》、《生态旅游概论》、《森林生态旅游环境》、《生态旅游景区规划》、《生态旅游产品策划》、《生态旅游景区管理》、《森林导游讲解》 部分高校按以下专业方向培养：航空服务、高铁服务与管理、高星级酒店经营。查看详情

2. 增材制造技术专业

增材制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械工程技术人员、机械设备修理人员、增材制造设备操作员等职业，增材制造产品设计、生产，增材制造技术推广服务和增材制造装备制造等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和产品三维设计，增材制造材料、工艺和设备等知识，具备增材零部件设计、制造及后处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事产品数字化设计、增材制造工艺制订与实施、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造技术服务与推广、增材制造设备装调等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有机械图样识读和绘制、材料选择、产品测量、产品设计和加工成型方法选择的能力；

2.具有根据产品结构和使用要求进行正逆向混合建模、结构设计与优化的能力；

3.具有增材制造工艺方案制订与实施的能力；

4.具有设备装配、安装调试、操作与维护保养的能力；

5.具有增材制造原材料选用、检测、管理的能力；

6.具有产品打磨、抛光、化学处理、光整处理、热处理等后处理能力，具有产品外观质量、精度以及综合力学性能检测的能力；

7.具有模具成型等典型等材加工和数控加工等典型减材加工工艺制订，以及相关工艺设备操作的能力；

8.具有增材制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力，具有增材制造相关的技术标准运用、安全生产、绿色制造、质量管理、产品创新设计的意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、工程材料与热处理、机械设计基础、电工电子技术、机械制造基础。

专业核心课程：产品三维设计、逆向设计技术、增材制造材料及应用、增材制造工艺制 订与实施、增材制造设备及应用、增材制件后处理与检测、增材制造结构优化与工艺仿真。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行增材制造模型三维设计、增材制造工艺、增材制造设备拆装和调试、产品逆向设计、精密加工技术、检测等实训。在增材制造设备生产企业、增材制造材料制备企业、增材制造技术应用和服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：增材制造模型设计、增材制造设备操作与维护、机械产品三维 模型设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：机械设计制造及自动化、工业设计、材料成型及控制工程、数控技术

接续普通本科专业举例：增材制造工程、工业设计、机械工程、机械设计制造及其 自动化、材料成型及控制工程

3. 视觉训练与康复专业

视觉训练与康复专业怎么样？好就业吗：可在各级医疗卫生单位的眼科、视光科、视光中心、医疗康复中心（医院）、视力矫正产品生产销售等行业企业工作。主要从事近视防控、双眼融像功能异常视觉康复训练、儿童弱视视觉康复、低视力视觉康复、视光检查仪器、视觉训练及矫正产品销售与管理、验光与配镜等工作。 查看详情

4. 环境工程技术专业

环境工程技术专业考研方向有哪些：环境工程、环境科学、环境科学与工程、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学、给排水科学与工程查看详情

5. 物流工程技术专业

物流工程技术是什么？干什么：物流工程技术主要研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及企业物流经营管理，包括物流运输技术、物流仓储技术、物流装卸搬运技术、物流包装技术、物流流通加工技术、供应链管理技术等内容。例如：对物流设备进行例行检查、维护，运输中的商品如何有效存储等。 关键词：物流 设备 检修 技术查看详情

五、游戏艺术设计专业2025年各省大学排名