一、澳门有1所院校开设小学教育专业:
澳门大学。
二、小学教育专业澳门地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 澳门大学 | 小学教育 |
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三、小学教育专业主要学什么课程
小学教育专业主要学什么课程:教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学等。查看详情

四、2025年开设小学教育专业的热门院校推荐:
1. 廊坊师范学院
廊坊师范学院是一所省属本科师范院校,办学历史可追溯至1914年的安次县立师范讲习所,1946年更名为安次县立简易师范学校,1956年改建为河北廊坊师范学校,1964年升格为廊坊师范专科学校。2000年经**批准再次升格为廊坊师范学院,是河北省最早的两所专升本院校之一。2005年,经河北省人民政府批准,河北职业技术学院并入,组建新的廊坊师范学院。2016年被确定为硕士学位授权立项建设单位,2018...
2. 湖北文理学院理工学院
湖北文理学院理工学院是经国家**批准,于2003年6月成立的一所面向全国招生的全日制普通本科独立学院。学校位于有着2800年历史的全国历史文化名城、湖北省域副中心城市—襄阳市。2019年,襄阳市市属国有资本投资运营集团、市属最大国有独资公司---汉江国有资本投资集团作为学校新的唯一投资方,参与学校建设,为学校发展提供了雄厚的资金和资源保障。学校始终秉承“视学生如己出,以父母之心育人”的育人思想,...
3. 长春师范大学
长春师范大学坐落在美丽的北国春城——长春,是吉林省重要的基础教育师资及应用型高级专门人才培养基地,是具有博士学位授予权的应用研究型省属师范大学,更是一所拥有悠久办学历史和光荣革命传统的高等学府。学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所,是吉林省师范教育的发祥地。百余年来,在不同的历史时期,学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二...
4. 江苏第二师范学院
江苏第二师范学院是一所以教师教育为主体、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。其前身江苏教育学院始建于1952年,是新中国建立初期江苏省17所公办本科学校之一。1959年,学校在全国省级教育学院中率先举办普通本科教育。2013年,经**批准,学校转设为普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。七十余年来,学校师生躬耕教坛、兴教报国,形成了“坚韧不拔、自强不息,强师兴教、忠诚担当”的优良传统,...
5. 贵阳学院
贵阳学院历史可追溯到1902年,由北京大学首倡者李端棻先生主持创立的贵阳公立师范学堂,1957年更名为贵阳市师范学校。2004年,经**批准,由贵阳师范高等专科学校与金筑大学合并组建贵阳学院,实行“省市共建、以市为主”的办学体制,后贵阳市师范学校并入贵阳学院,成为多学科协调发展的综合型普通本科高校。2010年学校通过**本科教学合格评估,2017年通过**审核评估,2018年成为硕士学位授权...
五、2025年专业查询排行榜
1. 智慧农业专业
智慧农业专业主要学什么课程:作物生产学、作物育种学、植物保护学、神经网络与深度学习、大数据框架与模式、Python语言程序设计、生物统计学、机器学习查看详情
2. 整合科学专业
整合科学专业就业方向有哪些:科研机构、高等学校及企事业单位:科学研究、教学工作及管理查看详情
3. 阿姆哈拉语专业
阿姆哈拉语专业就业方向有哪些:外事、外贸类企事业:阿姆哈拉语翻译、国际商贸。查看详情
4. 武器发射工程专业
武器发射工程专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备武器发射系统总体、战斗载荷发射和飞行控制技术以及民用工程 技术等方面的基础理论知识和工程实践能力,能在有关科研单位、高等学校、生产企业和管理部 门从事系统设计、技术开发、产品制造、实验测试和科技管理方面工作,具有较好的人文社科和管 理知识、良好的职业道德素质、身心健康、全面发展的高素质工程科技人才。
培养要求:本专业学生主要学习武器系统及其发射、运载、飞行控制以及民用机械工程与自 动化方面的基本理论和基本知识,接受到系统设计、技术开发、产品研制、实验测试及工程管理方 面的基本训练,具备武器发射系统分析与综合、工程设计与计算、计算机应用、试验检测方面的基 本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好职业道德、社会责任感和丰富的人文素养;
2.掌握力学、工程热物理、机械学、控制科学和系统工程学学科的基本理论、基本知识;
3.掌握武器系统发射工程的分析与设计方法及产品研制技术;
4.具有使用计算机和仪器设备解决工程技术问题的基本能力;
5.熟悉国家有关技术经济和国防建设的方针、政策和法规;
6.了解当代武器系统与发射工程领域的理论前沿、应用前景和发展动态;
7.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维和创新意识;
8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有终身学习的能力;
9.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识,具有武器发射专业试验以及应对突 发事件应急处理的初步能力;
10.具备团队合作精神,具备具有一定国际视野和一定的协调、管理、竞争与合作的初步 能力。
主干学科:兵器科学与技术、工程热物理、力学、机械工程、控制科学与工程。
核心知识领域:力学、电子技术基础、机械基础、传热、武器总体、武器发射、飞行与控制、测试 技术等。
核心课程示例:
示例一:飞行器系统概论(48学时)、流体力学基础(32学时)、结构力学(48学时)、发射系 统设计I(48学时)、发射动力学(48学时)、燃气射流动力学(32学时)、计算流体力学基础(32 学时)、测试技术(48学时)、振动基础(48学时)、机电系统设计(48学时)、高等计算力学(32学 时)、弹射内弹道学(32学时)、发射系统设计Ⅱ(32学时)、虚拟飞行技术基础(32学时)、系统工 程导论(48学时)、可靠性工程(32学时)。
示例二:武器专业课程设计(I)(80学时)、武器专业课程设计(Ⅱ)(80学时)、弹箭飞行控 制原理(48学时)、内弹道学(48学时)、实验弹道学(40学时)、外弹道学(48学时)、计算流体力 学(48学时)、武器传热学(32学时)、武器概论(32学时)、新概念武器发射原理(32学时)、导弹 飞行力学(48学时)、飞行控制器件原理(32学时)、制导弹药总体设计原理(32学时)、制导飞行 器概论(32学时)。
示例三:武器概论(32学时)、内弹道学(48学时)、外弹道学(48学时)、武器发射动力学(32 学时)、弹箭飞行控制原理(48学时)、发射系统结构设计(48学时)、高射速武器发射原理与技术 (32学时)、武器发射工程可靠性设计(32学时)、武器发射试验方法与技术(32学时)、新概念武 器发射原理(32学时)
主要实践性教学环节:金工实习(48学时)、计算机上机操作(32学时)、专业课程设计(64 学时)、科研能力训练(32学时)、生产实习(48学时)、靶场基地实习(32学时)、专业课程设计 (I、Ⅱ,64学时)、毕业设计(论文)(224学时)等。
主要专业实验:力学实验(16学时)、电工电子技术实验(16学时)、模拟电路和数字电路实 验(32学时)、工程应用软件(32学时)、武器发射测试技术实验(48学时)、现代测试技术实验 (32学时)等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
查看详情5. 朝鲜语专业
朝鲜语专业就业方向有哪些:外事、外贸类企事业:朝鲜语翻译、国际商贸。查看详情