一、西藏电影制作专业的大学有0所:
答:2025年 西藏没有院校招收电影制作专业的学生, 因此暂无西藏电影制作专业的排名数据。
二、电影制作是什么?干什么
电影制作是什么?干什么:该专业将导演、制片、摄影、剪辑、美术、录音等专业整合,注重培养学生综合利用各种知识、技能和工具进行视听艺术表达和“讲故事”(Storytelling)的能力。例如:拍电影、电视剧,微电影、创作网络短片,有机会也可以成为电影导演、影视经纪人等。 关键词:电影 导演 经纪人 影视" 查看详情
三、2025年开设电影制作专业的热门院校推荐:
1. 浙江传媒学院
浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校,是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校。2004年9月8日,时任浙江省委书记的**同志莅临学校考察指导,提出了“紧跟时代、突出特色”的殷切希望。学校前身为1978年创办的浙江广播电视学校和1984年创办的浙江广播电视专科学校,2000年两校合并成立新的浙江广播电视高等专科学校,2004年升格为浙江传媒学院,2021年获批硕士学位授予单位。现有...
2. 上海大学
上海大学是上海市属的综合性研究型大学,是**与上海市人民政府共建高校,是国家“211 工程”重点建设高校、上海市高水平地方大学建设高校,是国家“双一流”建设高校。 建校时期,青云发轫。1922年10月23日成立的上海大学,是**主导创办并实际领导的第一所正规大学。孙中山、李大钊、陈独秀、**等悉心关怀,于右任、邓中夏、瞿秋白、蔡和森、任弼时、张太雷、恽代英、邵力子、陈望道、田汉等贤...
3. 青岛电影学院
青岛电影学院是由国家**批准设立的本科层次普通高等学校,位于青岛市西海岸新区金沙滩畔,占地509亩,2021年5月经国家**批准同意完成转设,由青岛市直国有大型企业青岛海发国有资本投资运营集团有限公司(以下简称“海发集团”)全资举办,是一所国有民办性质的影视类本科高校。学校前身为2011年创办的北京电影学院现代创意媒体学院,历经十余年发展,学校奠定了影视专业教育的基础,办学成果显著,社会声誉良...
4. 重庆移通学院
重庆移通学院(原重庆邮电大学移通学院)成立于2000年,是一所经国家**批准、由重庆市教委主管的全日制普通本科高校,面向全国招生。 学校有合川、綦江两个校区。合川校区位于重庆主城新区重要战略支点城市——合川区大学城,校园依山傍水,环境优美,交通便捷,距重庆市中心40分钟车程,距合川中心商业街、锦悦城商业5分钟车程;綦江校区位于重庆主城新区西部信息安全谷——綦江区东部新城,周围巍峨古剑山、秀美綦河...
5. 沈阳城市学院
沈阳城市学院是在中国改革开放大潮中诞生的一所新型大学。面向城市未来,服务城市发展,培养具有健全人格、创新意识、国际视野、职业能力的高素质应用型人才是学校的不懈追求。沈阳城市学院面对全球产业升级和现代信息技术革命,在人工智能与智能制造、BIM技术与智慧建筑、生命信息与健康管理、媒介融合与数字影视产品创意制作、语言教育与文化传播、智慧酒店与特色旅游、互联网金融与现代商务等学科专业领域形成了鲜明的办学特...
四、2025年专业查询排行榜
1. 动画专业
动画专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能,能在影视与动画制作团 体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用,以及在各 级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习动画的历史与现状,了解动画创作与传播的基本流程,掌握 动画创作的基本原理和基本技能,为更好地从事动画事业构建稳固的基础知识结构。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解党和国家对影视、戏剧及文化艺术领域方面的方针、政策和法规,具有良好的政治素 质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意识、团体合作意识,具有较好的中西方传统文化素 养、文学艺术修养,并具有现代意识和人际交往意识;
2.基本掌握相应的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知 识,以及文学艺术、历史哲学、政治思想道德、心理学、管理学等方面的人文社会科学知识;
3.掌握动画专业必要的理论知识,有较强的动画策划、创作和推广技能;
4.掌握独立完成动画从策划、创作到推广的至少一个重要环节,能够与他人合作策划、创 作、推广一至两部动画短片或动画应用项目,并达到一定的专业水准;
5.能够基本运用专业知识和技能对所要创作的动画作品进行综合分析,阐释其意义、把握 其风格、运用相应的动画技艺使其得以实现,并能有效地推广自己创作的动画作品。
主干学科:电影学、戏剧学、美术学、设计学、艺术学理论。
核心课程:中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动画原理、计算机多媒体技术、 摄影基础、动画策划、动画剧本写作、动画软件基础、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头 剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品。
主要实践性教学环节:学校独立设置有规模不等、每个学生参加的动画创作,通过定期或不 定期的项目制作及相关的艺术实践;主修及辅修的动画教学实习,以及深入民间采风、深入市场 调研、综合论文训练等多种形式。
主要专业实验:动画软件应用、动画视听语言、动画后期合成。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。 1304 美术学类
查看详情2. 外国语言与外国历史专业
外国语言与外国历史专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:060106T
授予学位:历史学或文学学士
修学年限:四年
开设课程:
**思想概论、军事理论、**主义哲学原理、**主义政治经济学原理、高级英语、高级写作、英国文学、美国文学、翻译等。
主要实践教学环节
包括教学实习、毕业设计等。
培养目标
本专业旨在培养培养素质高、学识宽阔、基础扎实、适应力强的国际文化交流人才,并为相关学科输送高质量的研究人才。
专业培养要求
本专业学生主要通过世界历史的学习,了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法、学术史和最新动态,同时对主修国家和地区的历史、文化、政治、社会、军事、经济的概貌与特点有比较深入的认识,有较强的独立研究或实际工作能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握世界历史的一般知识;2.了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法;3.了解本学科的学术史和最新动态;4.具有较强的创新意识、创新能力和实践能力;5.具有从事相关学科实际工作的能力。
查看详情3. 农学专业
农学专业学习哪些知识:《农业微生物学》、《农业气象学》、《植物生物技术导论》、《农业生态学》、《植物生理与生物化学》、《遗传学》、《植物生理学实验》、《作物栽培与耕作学》、《育种学》、《农业经济管理》 部分高校按以下专业方向培养:功能农业、观光农业、都市型现代农业、农产品加工与营销。查看详情
4. 古典文献学专业
古典文献学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备扎实的中国语言文学基础和良好的文史修养,掌握古籍整理、古 典文献学的基本知识、理论,具有较强的古典文献整理与研究能力,能在文化、教育、出版、传媒机 构以及政府机关等企事业部门从事与文学、史学、汉语言文献运用相关工作的中国语言文学学科 应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习古籍整理和中国古典文献学方面的基本知识,接受有关理 论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,掌握古典文献专业的基础理 论、科学方法、基本技能以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握古籍整理、古典文献学的基础理论和基本知识;
2.掌握汉语言文学、历史、哲学等文史学科的相关知识以及古典文献的分析、研究方法;
3.具有良好的古典文献修养,具有较强的古籍整理以及运用专业知识在本领域发现问题、 分析问题、解决问题的基本能力;
4.熟悉国家有关古籍整理及编辑出版、传播的方针、政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有不断获取新知识的能力以及一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文献学概论、古代汉语、中国古代史、中国古代文学、中国古代文化概论、版本目录 学、校勘考订学。
主要实践性教学环节:教学实习、古籍整理及写作技能训练、古典文献学及相关文化现象的 研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。 0502 外国语言文学类
查看详情5. 飞行器运维工程专业
飞行器运维工程专业培养什么能力?学习哪些知识
本专业以满足运输航空、通用航空智慧运维技术保障及运维能力提升的人才知识能力素质要求,适应航空制造业航空器及零部件维修设计与运营支持等专门人才需求,培养高素质、国际化、复合型工程技术人才。
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