本科 文物与博物馆学 专业代码是:060104

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一、文物与博物馆学本科专业代码是什么?

答:本科专业代码是:060104

二、文物与博物馆学专业属于

学科门类:历史学

专业类:历史学类

层次:本科

专业代码:060104

学制:四年

毕业后授予历史学学士学位

本科 文物与博物馆学 专业代码是:060104

三、2025年本科开设文物与博物馆学专业的热门院校推荐:

1. 郑州师范学院

郑州师范学院坐落于黄河之滨,嵩山之麓的河南省省会郑州,是经**批准,于2010年3月在郑州师范高等专科学校基础上建立的一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校,至今已有70多年的办学历史。学院现占地面积1001亩,建筑面积58.78万余平方米,各类实验实训室241个,教学、科研仪器设备总价值2.83亿元;有附属中、小学6所,校外实习实训基地241个;图书馆拥有纸质图书...

2. 塔里木大学

塔里木大学创建于1958年10月。学校是由时任农垦部部长王震将军创办,他生前一直任名誉校长。学校是国务院学位委员会批准的首批具有学士学位授予权的本科院校,2003年获硕士学位授予权,2004年经**批准更名为塔里木大学,2007年在**本科教学水平评估中被评为“优秀”,2017年成为“**创新创业示范高校”,2018年获博士学位授予权,2019年进入**“三全育人”综合改革试点高校,同年获...

3. 北京大学

北京大学创办于1898年,是戊戌变法的产物,也是中华民族救亡图存、兴学图强的结果,初名京师大学堂,是中国近现代第一所国立综合性大学,辛亥革命后,于1912年改为现名。在悠久的文明历程中,古代中国曾创立太学、国子学、国子监等国家最高学府,在中国和世界教育史上具有重要影响。北京大学“上承太学正统,下立大学祖庭”,既是中华文脉和教育传统的传承者,也标志着中国现代高等教育的开端。其创办之初也是国家最高教育...

4. 贵州民族大学

贵州民族大学创建于1951年5月17日,隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校,贵州省人民政府和国家民委共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校坐落在产城融合创新、生态文明示范的国家级新区贵安新区,占地面积2708亩、校舍面积111万平方米。学校面向全国招生,现有全日制在校生21444人。建校以来,为社会培养输送了16万余名各级各类人才,为贵州及民族地区经...

5. 山东大学

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的**直属重点综合性大学,在国内外具有重要影响,2017年顺利迈入世界一流大学建设高校(A类)行列。 山东大学前身是1901年创办的山东大学堂,被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东...

四、2025年本科专业查询排行榜

1. 印度尼西亚语专业

印度尼西亚语专业就业前景如何:

印度尼西亚语专业就业前景:

中印两国的贸易往来涉及的领域主要有能源、钢铁、电力、机械制造、纺织、农业、基础设施等。印尼正拟扩大第二期电力计划,可为中国企业带来更多机遇;中国工程机械在印尼市场也有很强的竞争力,不仅价格有优势,而且比其他国家能更迅速的投入使用。同时,两国在文化方面的交流也越来越频繁,中国的中医、中药在印尼越来越受到当地人民的欢迎。随着国际市场经济的深化,中印两国在政治、经济、文化、科学技术等方面的交往也越来越多,出境或入境的人员增多,社会对掌握印度尼西亚语的人才需求呈增长势头。

印度尼西亚语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类,其中外国语言文学类共55个专业,印度尼西亚语专业在外国语言文学类专业中排名第22,在整个文学大类中排名第57位。

印度尼西亚语专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是浙江湖州。

印度尼西亚语专业就业方向:

印度尼西亚语专业就业方向有:政府机关公务员、大型央企的外派机构、大型外国跨国公司驻中国的办事机构、国内的各种外贸进出口公司等。

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2. 药事管理专业

药事管理专业就业方向有哪些:政府、事业类单位:药品监督管理、药品价格管理、卫生行政管理、医药卫生监察、医药经济调控; 医药类企业:医药资源调查、医药市场分析、监督管理。查看详情

4. 音乐学专业

音乐学专业考研方向有哪些:音乐与舞蹈学、音乐、学科教学(音乐)、艺术学理论查看详情

5. 农药化肥专业

农药化肥是什么?干什么:本专业要求学生掌握作物生产、作物遗传育种、作物种子生产等方面的基本理论、基本知识和基本技能的,具备有创新、创造和创业精神的,能在农业及相关部门或单位,从事与农学有关的技术研究与设计、推广与开发、经营与管理的复合应用型人才。 查看详情

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