根据软科2025年专业排行榜排序,福建土木工程专业第1名:福州大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考土木工程的高考生展示,土木工程专业最好的大学排名以及土木工程专业详解!
一、福建土木工程专业排名前10的大学有:
第1名:福州大学、第2名:厦门大学、第3名:华侨大学、第4名:福建理工大学、第5名:福建农林大学、第6名:厦门理工学院、第7名:莆田学院、第8名:福建江夏学院、第9名:三明学院、第10名:龙岩学院。
二、土木工程专业福建地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 福州大学 | 土木工程 | A | 2 | 厦门大学 | 土木工程 | A | 3 | 华侨大学 | 土木工程 | B+ | 4 | 福建理工大学 | 土木工程 | B+ | 5 | 福建农林大学 | 土木工程 | B | 6 | 厦门理工学院 | 土木工程 | B | 7 | 莆田学院 | 土木工程 | B | 8 | 福建江夏学院 | 土木工程 | B | 9 | 三明学院 | 土木工程 | B | 10 | 龙岩学院 | 土木工程 | B | 11 | 阳光学院 | 土木工程 | 12 | 福建农林大学金山学院 | 土木工程 | 13 | 福州外语外贸学院 | 土木工程 | 14 | 福州理工学院 | 土木工程 | 15 | 闽南科技学院 | 土木工程 | 16 | 武夷学院 | 土木工程 | 17 | 闽南理工学院 | 土木工程 | 18 | 厦门大学嘉庚学院 | 土木工程 | 19 | 厦门工学院 | 土木工程 | 20 | 福州大学至诚学院 | 土木工程 | 21 | 泉州信息工程学院 | 土木工程 |
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三、土木工程专业学习哪些知识
土木工程专业学习哪些知识:《建筑施工技术》、《土木工程材料》、《建筑工程造价》、《土木工程CAD》、《材料力学》、《工程制图》、《结构力学》、《混凝土结构》、《建筑结构抗震》、《土力学》 部分高校按以下专业方向培养:结构、安全工程、房屋建筑、建筑工程、交通土建、岩土工程、注册建造师、城市地下工程、道路与桥梁工程、注册造价工程师。查看详情
四、2025年开设土木工程专业的热门院校推荐:
1. 云南农业大学
学校创办于1938年,前身是国立云南大学农学院,建址昆明市呈贡县,1958年独立建成昆明农林学院,迁址昆明北郊黑龙潭,1962年滇南大学、滇西大学并入昆明农林学院,1969年搬迁至大理州宾川县,1970年迁至原曲靖地区寻甸县,1971年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学,1980年搬回昆明北郊黑龙潭。1983年成为硕士学位授权单位,1993年列为云南省属重点大学,2003年成为博士学位授权单...
2. 河北建筑工程学院
河北建筑工程学院创建于1950年,1978年成为国务院批准的首批具有学士学位授予权院校,2013年成为硕士学位授予单位,是河北省唯一以培养土木建筑类专业人才为主的公办普通高校,河北省文明单位,“一带一路”建筑类大学国际联盟和京津冀建筑类高校协同创新联盟高校。 学校坐落于冬奥名城张家口市,占地面积810亩,建筑面积28万平方米。现有教职工806人,其中正高级职称109人,副高级职称241人,博士58...
3. 兰州交通大学
兰州交通大学创建于1958年,是由唐山铁道学院(现西南交通大学)和北京铁道学院(现北京交通大学)部分系科分划组建而成的我国第三所铁路高校。学校目前是中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局与甘肃省人民政府双共建高校,西班牙塞维利亚大学孔子学院授权建设单位,**“中西部教育振兴计划”支持高校,**“卓越工程师教育培养计划”入选高校,**“深化创新创业教育改革示范高校”,甘肃省高水平大学和“一流学科...
4. 甘肃农业大学
甘肃农业大学是农业农村部和甘肃省人民政府共建大学、国家重点建设的中西部百所高校之一、甘肃省高水平大学。前身是1946年10月创建于兰州的国立兽医学院。1950年,改名为西北兽医学院;1951年,改名为西北畜牧兽医学院;1958年,与筹建中的甘肃农学院合并成立甘肃农业大学。学校坐落于兰州市安宁区,占地2378亩(含实验基地),校舍建筑面积70万平方米。现设有23个学院(教学部),农业科学、植物与动物...
5. 延安大学
延安大学是**同志亲自命名、**创办的第一所综合性大学。现为陕西省人民政府与**共建大学、陕西省高水平建设大学,陕西省一本招生院校、优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格推荐院校、“优师计划”地方专项培养院校。学校成立于1941年9月,其历史可以上溯到1937年创办的陕北公学。1941年7月,中共**两次会议研究决定,陕北公学、中国女子大学、泽东青年干部学校合并成立延安大学,首任...
五、2025年专业查询排行榜
1. 兽医公共卫生专业
兽医公共卫生专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:面向国民经济和社会发展需求,培养具有坚定正确的政治方向,具有良好的思想品德修养、职业道德和科学素养,具有一定的人文素质和理学素质,具有较好的审辨思维能力和创新创业意识,具有较强的沟通表达和团队合作精神,具有全球化视野,积极为新农科和社会主义现代化建设服务,能够胜任解决**共患病防控、动物源食品安全监测、生物安全管理、动物福利保护和动物源细菌耐药性控制等兽医公共卫生学复杂问题的高水平应用型、复合型人才。
主干课程:兽医流行病学、兽医公共卫生学概论、**共患病学、兽医临床诊断学、动物环境卫生学、动物性食品安全概论、动物卫生法学、公共卫生案例分析、突发公共卫生事件应急处置、动物福利保护、实验动物学、养殖环境安全与人类健康、动物性食品安全风险评估等。
授予学位:农学学士
就业方向:省市县等各级机关公务员,动物疫病预防控制、动物卫生监督等行业管理部门,海关技术中心,动物诊疗集团,养殖集团,医药集团等。
2. 建筑电气与智能化专业
建筑电气与智能化专业就业方向有哪些:工程类企业:电气工程、电气施工、弱电工程、水电工程、机电工程、机电设计、安装工程、照明工程、工程设计、施工管理。查看详情
3. 生物制药专业
生物制药专业主要学什么课程:生物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验、生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验等。查看详情
4. 酿酒工程专业
酿酒工程专业考研方向有哪些:轻工技术与工程、发酵工程、食品科学与工程、食品工程、食品科学、食品工程硕士、生物工程查看详情
5. 计算机科学与技术专业
计算机科学与技术专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、**思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;
3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;
4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术。
核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。
核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):
示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。
示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。
示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
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