根据软科2025年专业排行榜排序,湖北国土资源调查与管理专业第1名:湖北国土资源职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考国土资源调查与管理的高考生展示,国土资源调查与管理专业最好的大学排名以及国土资源调查与管理专业详解!
一、湖北国土资源调查与管理专业排名前10的大学有:
第1名:湖北国土资源职业学院。
二、国土资源调查与管理专业湖北地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 湖北国土资源职业学院 | 国土资源调查与管理 |
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三、国土资源调查与管理专业怎么样?好就业吗
国土资源调查与管理专业怎么样?好就业吗:政府、事业单位:矿产资源、土地资源调查,国土资源调查、评价、信息化管理,地籍测绘,房地产经营与开发,地籍数据库建设及测绘生产服务。查看详情

四、2025年开设国土资源调查与管理专业的热门院校推荐:
1. 保定理工学院
保定理工学院,前身为中国地质大学长城学院,是2005年4月,经国家**批准设立,由中国地质大学(北京)与保定贺阳教育投资有限公司合作举办的一所全日制普通本科独立学院。2018年,转设更名为保定理工学院。学校地处河北省保定市,校园占地面积114.12万平方米,建筑总面积53.4万平方米。校园林秀花香、环境幽雅。现代教学与生活设施体系完善,提供了良好的学习、生活和成长环境。学校秉承“艰苦朴素,求真务...
2. 广西自然资源职业技术学院
一、学院概况广西自然资源职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府批准设立、**核准备案,由广西壮族自治区自然资源厅举办的广西唯一一所自然资源类公办全日制高等职业院校。学院坐落在有“广西第二大学城”之称,首府南宁“后花园”之美誉的中国—东盟南宁空港经济区。二、办学理念学院秉承“广学求益、自省修身”的校训,坚持“以服务为宗旨,就业为导向,走产学研结合发展道路”的办学方针,立足广西,面向东盟,服务“一带...
3. 重庆工程职业技术学院
【发展历程】重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年,1998年举办高等职业教育,2001年升格为高等职业院校,2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校,2019年建成国家优质高职院校。同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位,2021年入选重庆市高水平高职学校和专业群建设计划单位。70年来,学校秉承...
4. 宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院
宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院是经自治区人民政府批准,**审核备案的公办全日制普通高等职业院校。学院始建于1985年,占地面积近2000亩,在籍学生4700余人,教职员工179人。学院设有水利工程系、风景园林系、葡萄酒工程技术系、园艺工程系、环境与资源工程系5个教学部门。设有酿酒技术、园林工程技术、健康管理等19个高职专业和水利水电工程施工、工程测量技术等6个五年一贯制专业。建有宁夏葡萄酒和宁...
5. 河南地矿职业学院
河南地矿职业学院成立于1956年,是国内唯一一所公办地矿类高等职业院校,现隶属于河南省教育厅。60余年办学历史,学校向省内外国土资源行业输送了近五万名优秀人才,成就了一大批决策管理者和大型国土资源类企业的领军人物,凝练出“明德、精业、勤奋、创新”的校风校训。学院位于郑州市郑东新区白沙职教园区,占地近400亩,校内环境优美整洁,图书馆藏书30余万册,实现了校园无线网络全覆盖。建有55个校内实验实训场...
五、2025年专业查询排行榜
1. 陵园服务与管理专业
陵园服务与管理专业主要学什么课程:殡葬文化学、陵园服务、陵园礼仪与策划、陵园营销、墓碑设计、墓区开发与设计、陵园管理。查看详情
2. 通信软件技术专业
通信软件技术专业学习哪些知识:《物联网嵌入式开发》、《TCP/IP原理及应用》、《Web前端框架应用开发》、《云服务开发与应用》、《大数据处理及应用》、《5G通信技术基础》、《物联网传感器技术》等 查看详情
3. 绿色低碳技术专业
绿色低碳技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向碳排放管理员、环境保护工程技术人员等职业,碳排放管理、绿色体系评价、 清洁生产、低碳技术应用等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和碳达峰与碳中和相关 理论、中国与国际碳市场建设、国际国内碳交易发展等知识,具备温室气体排放监测、 企业清洁生产审核、绿色体系创建和低碳技术应用及评估等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事碳排放管理、绿色体系评价、清洁生产、低碳技术应用等工作的高素质 技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制订碳排放监测计划、建立监测体系、开展监测活动、编制和报送监测报 告的能力;
2. 具有对企事业单位碳排放量和相关信息进行全面核实与查证、编制温室气体排 放报告及碳减排评估的能力;
3. 具有参与制订企事业单位碳排放交易方案,以及进行企事业单位碳排放权 的购 买、出售、抵押的能力;
4. 具有编制清洁生产审核报告、指导企业进行清洁生产的能力;
5. 具有协助企业开展绿色工厂、绿色园区、绿色产品认证工作并编制相应报告的 能力;
6. 具有对重点行业“三废”治理技术进行减污降碳协同增效评价的能力;
7. 具有参 与碳 达峰与碳中和规划编制、碳标签碳足迹和低碳产品认证的能力;
8. 具有参与能源管理体系审核、组织实施节能方案的能力;
9. 具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 能源环境概论、专业化学基础、过程单元操作、环境统计学、企业 典型环保事务、环境管理体系及标准化。
专业核心课程: 企业碳核查技术、低碳技术与应用、碳排放权交易与绿色金融、企 业清洁生产审核、绿色生命周期评价、工业节水管理技术、企业能源审计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行典型行业减污降碳协同处 置仿真、碳交易员二级模拟仿真、清洁生产审核、产品绿色生命周期评价仿真、工业 VOCs收集及治理、中水回用、工业固废处理及回收利用、能源管理体系和合同能源管理等实 训。在环境服务企业、低碳技术应用企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
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接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 环境科学与工程
4. 增材制造技术专业
增材制造技术专业学习哪些知识:《机械制图及CAD》、《公差配合与技术测量》、《逆向工程与3D打印技术》、《数控加工工艺与编程》、《增材制造技术原理及应用》、《机械零部件三维造型设计》、《快速制造与后处理技术》、《增材制造设备操作与维护》等 查看详情
5. 统计与会计核算专业
统计与会计核算是什么?干什么:统计与会计核算主要研究现代会计理论与实务和信息技术,熟悉会计、统计技术与方法及相关的法律、法规,学生需要通晓财务会计知识,具备会计与统计核算能力,能够熟练使用计算机。例如:审核公司资金付款、编制资金支付表和成本表、会计报表编制等。 关键词:数据 统计 核算 报表查看详情