一、河北土木、水利与海洋工程专业的大学有0所:
答:2025年 河北没有院校招收土木、水利与海洋工程专业的学生, 因此暂无河北土木、水利与海洋工程专业的排名数据。
二、土木、水利与海洋工程专业怎么样?好就业吗
土木、水利与海洋工程专业怎么样?好就业吗:毕业生可在进入建筑、市政、交通、水利、海洋、环境、能源、房地产、金融、社会管理等行业。 查看详情

三、2025年开设土木、水利与海洋工程专业的热门院校推荐:
1. 河海大学
河海大学是一所拥有百余年办学历史,以水利为特色,工科为主,多学科协调发展的**直属全国重点大学,是实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、“双一流”建设以及**批准设立研究生院的高校。一百多年来,学校在治水兴邦的奋斗历程中发展壮大,被誉为“水利高层次创新创业人才培养的摇篮和水利科技创新的重要基地”。学校在南京市、常州市设有西康路校区、江宁校区和常州校区,占地面积246...
2. 清华大学
清华大学的前身清华学堂始建于1911年,1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年**战争全面爆发后南迁长沙,与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园,设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。 1952年全国高等学校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“红色工程师的...
3. 天津理工大学
天津理工大学是一所以工为主,工理结合,工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。学校前身为天津理工学院,于1979年以天津大学理工分校名义开始招收本科生,1981年经国务院批准正式设立。1996年,原天津理工学院与原天津大学分校、天津大学机电分校、天津大学冶金分校三所本科院校合并,组建成新的天津理工学院。经**批准,2004年更名为天津理工大学。学校坐落于天津市西青区宾水西道391号,总占地...
4. 山东大学
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的**直属重点综合性大学,在国内外具有重要影响,2017年顺利迈入世界一流大学建设高校(A类)行列。 山东大学前身是1901年创办的山东大学堂,被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东...
5. 中山大学
中山大学是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生于1924年亲手创办,**早期领导人共同创建的大学,是中国传播**主义的重要发源地之一,具有鲜亮红色基因、追求卓越品格和爱国奋斗精神。中山大学起初校名为国立广东大学。孙中山先生逝世后,学校于1926年定名为国立中山大学。今日的中山大学,由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成...
四、2025年专业查询排行榜
1. 农林经济管理专业
农林经济管理专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握系统的经济学和管理学基础理论知识 和相关农林业科学知识,具备农林经济管理基本理论、方法和技能,能在各级政府部门、农林牧渔 业相关企业、教学与科研单位等从事经营管理、市场营销、金融财会和政策研究等经济管理工作 的应用型、复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学和管理学基本理论和基本知识,接受经济分析、经营 决策、组织策划、调查研究等方面的基本训练,掌握从事经营管理、市场营销、金融财务和政策研 究的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握经济学和管理学的基本理论和方法,具备较为宽广的人文、社会科学知识和一定的 农业科学基础知识;
2.掌握产业经济分析、企业经营管理、经济核算、统计分析、社会经济调查等基本技能;
3.具备分析和解决农林经济管理实际问题、从事农林经济管理相关工作的实践能力;
4.熟悉国家农林牧渔业相关的经济管理制度、政策和法规,熟悉农林牧渔业的产业背景和 发展趋势;
5.具有创新精神,具备自主学习能力和一定的科研能力;
6.具备熟练运用电子计算机的能力、较好的口头表达和书面写作能力,达到一定的外语 水平。
主干学科:经济学、管理学、农业经济管理。
核心课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、农(林、牧、渔,下同)业经济 学、涉农企业管理学、农业政策学、农产品贸易或运(营)销学、农业资源与环境经济学、农 业概论。
主要实践性教学环节:参加社会经济调查、课程实习、毕业实习等社会实践活动、各种类型的 科研训练和毕业论文(毕业设计)等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
查看详情2. 声学专业
声学专业怎么样?好就业吗:技术类企业:电声工程、音频工程、光声信息处理、声电子器件、传感器、回声探测; 政府、事业单位:噪声控制、建筑声学。查看详情
3. 生物医学专业
生物医学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标
本专业培养具备医疗器械的设计、研发、应用等综合能力的、理工医结合的复合型高等工程应用型人才。学生主要学习电子学、机械学、光学、计算机、医学等基础理论知识,掌握医学电子仪器与精密医疗器械的系统设计方法,具备医疗器械产品质量检测和风险评价能力,可从事医学电子仪器与精密医疗器械的开发设计和研制、医疗器械质量检测和技术监督管理等工作,具有扎实的自然科学基础、较强的工程实践能力、较好的创新意识和国际视野、良好的人文艺术和社会科学等综合素养,系统地掌握生物医学工程领域宽广的基础理论知识及专业技能。
主要课程
英语、高等数学、大学物理、高级语言程序设计、微机原理及应用、人体解剖学、电子技术、医学仪器设计原理,医学成像原理、数字信号处理、生物医学传感器、医疗器械系统设计、人体机能替代装置、机械制造技术基础、机械设计基础、医疗器械监督管理条例、有源医疗设备与检测评价、无源医疗器械检测技术、医用电气安全及电磁兼容技术
就业方向
从事医用电子仪器和医疗器械的研制、新产品开发设计和经营管理;各医疗器械生产企业和经营企业从事医疗器械产品研发、注册、质量检测等;各级医疗卫生系统从事医院设备的应用和管理;各级医疗器械监督管理部门从事医疗器械的技术管理、质量监督等。
查看详情4. 智能制造工程专业
智能制造工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业定义
智能制造工程专业立足“新工科”培养理念,该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修,智能工厂系统运行、管理及系统集成等,培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。
课程体系
《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计(Python、Java)》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。
就业方向
智能制造行业:智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。
5. 环境科学与工程专业
环境科学与工程专业学习哪些知识:《环境毒理学》、《土壤环境学》、《水资源与水环境保护》、《固体废弃物处理和处置》、《多孔介质环境数学模型》、《功能微生物》、《环境工程原理》、《环境经济与管理》、《绿色工程概论》、《水处理工程》查看详情