本科运动康复专业属于哪个大类？哪个门类？

一、运动康复专业属于哪个大类？哪个门类？

运动康复本科专业属于

学科门类：教育学

专业类：体育学类

层次：本科

专业代码：040206T

学制：四年

毕业后授予教育学学士,理学学士学位

二、2025年本科开设运动康复专业的热门院校推荐：

1. 山东体育学院

山东体育学院创建于1958年，是中国高水平省属普通高等体育院校。现建有济南（校本部）、日照两个校区。正在建设的山东体育学院青岛产教融合实训基地占地600亩，建筑面积18万平方米，为政府交钥匙工程。山东体育学院新的主校区建设已纳入济南新旧动能转换起步区建设规划并获省政府批准。学校现有研究生教育学院、竞技体育学院、体育教育学院、武术学院、体育艺术学院、体育管理学院、运动休闲学院、运动与健康学院、体育传...

2. 贵州中医药大学

贵州中医药大学创建于1965年，原名“贵阳中医学院”。建校以来，秉承“厚德明志，笃学力行”的校训，坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的教育理念，以培养高级中医药人才为己任，服务于中医药民族医药事业及其产业发展，服务于国家和区域经济社会发展。学校坚持走特色发展之路，现已成为以中医药为主、多学科支撑，集教学、科研、医疗为一体本硕博全层次人才培养的中医药高等院校。 学校是贵州省重点支持建设高...

3. 武汉体育学院体育科技学院

武汉体育学院体育科技学院创办于2003年，是经湖北省教育厅批准、国家**审核的一所全日制本科独立学院。学院的举办方为武汉体育学院，武汉体育学院推荐派出院领导、中层干部参与办学和管理，学院的教育教学接受武汉体育学院的指导和监督，武汉体育学院的师资、图书、训练场馆及实验设备等资源与学院实行共享。学院位于武汉市江夏区藏龙岛科技园区环岛路1号，校园占地面积546亩，校舍面积21万平方米，教学仪器设备值3...

4. 贵州医科大学

贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”，是当时全国最早直属国家**的9所高等医学院校之一，首任院长是来自北京协和医学院的中国早期热带病学专家、医学教育家李宗恩教授，在他的带领下，杨崇瑞、朱章赓、汤佩松、贾魁、杨济时、刘维德、洪谦、林绍文、侯宝璋、张孝骞、郭秉宽、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等大批学术造诣精湛的国内知名专家学者云集国立贵阳医学院，使其被誉为当时的“小协和”，开...

5. 贺州学院

贺州学院（Hezhou University）是由广西壮族自治区人民政府举办的一所公办全日制普通本科高校，坐落于桂、湘、粤三省（区）交界的区域**通枢纽、中国首个长寿地级市、世界长寿市——贺州市。1943年，学校前身广西省立平乐师范学校在**图存、育人救国的时代洪流中诞生。2006年，经**批准建立贺州学院。2013年、2019年分别通过**本科教学工作合格评估、审核评估，是**与中兴通讯I...

三、2025年本科专业查询排行榜

1. 康复工程专业

康复工程专业学习哪些知识：《大学物理》、《工程制图》、《康复医学》、《康复辅助技术》、《人机交互技术》、《假肢矫形器学》、《人机工程学》、《3D打印技术》等。 查看详情

2. 消防**专业

消防**是什么？干什么：主要培养能够在国家综合性消防救援队伍基层从事思想政治教育、组织建设和队伍管理的初级指挥人才。查看详情

3. 智慧水利专业

智慧水利专业怎么样？好就业吗：毕业后能在水利、土木、能源、交通、计算机等行业从事智慧水利的信息感知、系统研发、数据挖掘、智能应用等方面的技术、管理与科研工作，就业领域涉及水利、水务、土木、交通、能源、国土资源与应急管理等。查看详情

4. 复合材料与工程专业

复合材料与工程专业怎么样？好就业吗：工业类企业：工程设计、产品研发、材料分析、技术开发、生产技术、性能测试、材料评估、技术管理、质量管理。查看详情

5. 应用语言学专业

应用语言学专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：050106T

授予学位：文学学士

修学年限：四年

开设课程：

西方文论专题、现代语言学专题、汉语研究专题、语言理论专题、应用语言学理论与方法、现代汉语研究与对外汉语教学、对外汉语教材编写理论与实践、语言规划研究、社会语言学、言语交际学、修辞学理论与方法、语言规划研究等。

相近专业：

汉语言文学 汉语

主要实践教学环节

包括教学实习、论文写作等。

培养目标

本专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

专业培养要求

本专业要求学生掌握本学科领域内坚实的基本理论和系统的专门知识，掌握本学科的研究方向和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握**主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；2.掌握本专业的基础知识以及相关知识；3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；5.了解本学科的前沿成就和发展前景；6.能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

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