一、新疆有1所院校开设智能医学工程专业:
新疆第二医学院。
二、智能医学工程专业新疆地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 新疆第二医学院 | 智能医学工程 |
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三、智能医学工程专业主要学什么课程
智能医学工程专业主要学什么课程:课程设置分为六大类(数学与自然科学类、学科基础与专业类、创新与研修类、人文与社会科学类、训练与健康类、集中实践类)、五个模块(数理基础、医学基础、智能核心、医工融合、人文素质)。查看详情

四、2025年开设智能医学工程专业的热门院校推荐:
1. 湖北医药学院
湖北医药学院是一所以医学为主,医、理、工、管等多学科协同发展,湖北省和鄂豫渝陕毗邻地区唯一独立设置的西医类普通高等医学院校,坐落在“全国十佳魅力城市”十堰市中心——“道教圣地武当山、中国水都丹江口”所在地。学校成立于1965年,原名武汉医学院郧阳分院,1977年开始普通本科教育,1986年更名为同济医科大学郧阳医学院,1994年独立设置定名为郧阳医学院,2010年经**批准更名为湖北医药学院。1...
2. 河北大学
河北大学是**与河北省人民政府“部省合建”高校,河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。学校始建于1921年,初名天津工商大学,校址位于天津市马场道141号。建校伊始,学校即以本科建制,大学立名,秉持“育中华有为之青年、办德智并育之大学、促中国之现在化”的办学宗旨,致力于培养工商人才。1933年,学校更名为天津工商学院,“实事求是”校训传统在这一时期得以确立。抗战时期,学校不避灾祸,坚守津门...
3. 贵州医科大学
贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”,是当时全国最早直属国家**的9所高等医学院校之一,首任院长是来自北京协和医学院的中国早期热带病学专家、医学教育家李宗恩教授,在他的带领下,杨崇瑞、朱章赓、汤佩松、贾魁、杨济时、刘维德、洪谦、林绍文、侯宝璋、张孝骞、郭秉宽、王季午、朱懋根、李瑞麟、李漪、王志均等大批学术造诣精湛的国内知名专家学者云集国立贵阳医学院,使其被誉为当时的“小协和”,开...
4. 辽宁何氏医学院
始建于1999年的辽宁何氏医学院,是经**批准设置、由归国医学博士何伟教授创办的高校,位于沈阳市棋盘山风景区。学校以“梦想、感恩、学问、坚毅、结果”为校训,坚持“一切为了学生”的宗旨,发挥“医、教、研、产” 一体化平台优势,培养具备理性思维、独立人格、创新精神、知行合一的民族复兴人。学校以抗衰老技术为品牌引领、以大健康产业市场为就业导向,致力于建设成为研究型、应用型、创业型相融合的新型应用型大学...
5. 安徽医科大学临床医学院
安徽医科大学临床医学院是2003年经国家**和安徽省人民政府批准,由安徽医科大学创建的独立学院;2017年遵照**26号令要求,由安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办,是按新机制和新模式运行的普通本科高校。学院秉承安徽医科大学90多年的文化传统和办学理念,坚持“需求导向、错位争先、医教协同、特色发展”的办学思路,不断提高教育教学水平,培养了一大批品学兼优、医学基础扎实、动手能力强、综...
五、2025年专业查询排行榜
2. 资产评估专业
资产评估专业学习哪些知识:《建筑工程评估基础》、《机电设备评估基础》、《ERP模拟演练》、《无形资产评估》、《证券分析》、《金融资产评估》、《投资估价》、《战略管理概论》、《资产评估基础业务实践》 部分高校按以下专业方向培养:注册资产评估师。查看详情
3. 职业卫生工程专业
职业卫生工程是什么?干什么:"本专业方向培养掌握职业安全与职业卫生两方面基础理论,具备事故伤亡损失和健康危害预防与控制基本技能,熟悉国家职业安全与卫生法律法规和政策方针的应用型人才。在此总培养目标下,着力培养能够将职业健康危害的医学机理与作业场所有害因素的检测与评价、工程控制及个体防护手段有机结合的职业卫生专业人才。例如:熟悉我国职业安全与卫生基本状况与现行法律法规及政策方针,了解国外职业安全与卫生现状及法律法规 关键词:职业 安全 卫生 " 查看详情
4. 纪检监察专业
纪检监察专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:030108TK
学位授予门类:法学
修业年限:4年
授予学位:法学学士
培养目标:旨在培养既掌握监察法学专业基础知识,又具备纪检监察实践能力,具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、职业型、创新型专门人才,为全面推进新时代纪检监察工作提供有力的人才智力保障。
5. 消防**专业
消防**专业培养什么能力?学习哪些知识
一、学制学位
学制:四年
学位:法学学士
二、主要课程
消防**基础理论、消防政治机关工作、消防基层**、消防基层管理工作、思想**心理学。
三、培养目标
主要培养能够在国家综合性消防救援队伍基层从事思想政治教育、组织建设和队伍管理的初级指挥人才。