音乐剧表演专业 河南大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，河南音乐剧表演专业第1名：郑州西亚斯学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考音乐剧表演的高考生展示，音乐剧表演专业最好的大学排名以及音乐剧表演专业详解！

一、河南音乐剧表演专业排名前10的大学有:

第1名：郑州西亚斯学院。

二、音乐剧表演专业河南地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、音乐剧表演专业培养什么能力？学习哪些知识

音乐剧表演专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向音乐剧表演、歌舞表演、艺术辅导与培训、群众文化活动服务与指导等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐剧基本理论、音乐剧角色塑造、演唱与舞蹈等知识，具备音乐剧表演、声乐演唱与舞蹈表演、文艺活动策划与艺术辅导等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事音乐剧表演、歌舞表演、音乐剧编排与策划、艺术辅导与培训、群众文化活动服务与指导等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有一定的音乐剧审美鉴赏能力；

2.具有运用声乐、台词、形体、表演等技巧完成音乐剧人物塑造的能力；

3.具有一定的声乐演唱与舞蹈表演的能力；

4.具有文艺活动策划、组织、编排与教学的能力；

5.具有一定的信息技术应用能力和良好的音视频剪辑能力；

6.具有良好的与人沟通、合作的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：乐理、视唱练耳、艺术概论、中外戏剧史、音乐剧史论、音乐剧赏析。专业核心课程：声乐、舞蹈、台词、表演、合唱、剧目、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行音乐剧舞台表演、歌舞表演、文艺活动的策划、组织、编排与教学等实训。在文艺院团、文化企业、教育培训机构、各级各类公共文化服务单位等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：音乐表演、舞蹈表演与编导、播音与主持

接续普通本科专业举例：表演、戏剧学、戏剧教育、播音与主持艺术、音乐表演、舞蹈表演、舞蹈教育

四、2025年开设音乐剧表演专业的热门院校推荐：

1. 南昌影视传播职业学院

南昌影视传播职业学院创办于2015年，是经江西省人民政府批准、国家**备案、纳入国家计划内统一招生、以影视传播类专业为主、具有独立颁发国家承认大学专科学历文凭资格的全日制普通民办高等职业院校，是江西省大中小学思政课一体化共同体建设项目首批成员单位、江西省第二批语言文字规范化示范学校。学校位于环境优美的赣江之畔——南昌高新技术产业区，距离南昌市区10分钟车程。学校设有产教融合中心、创客空间、星光创...

2. 上海电影艺术职业学院

上海电影艺术职业学院成立于2003年12月，是经国家**、**和上海市人民政府批准的全日制普通高等艺术院校，现设有20个专业，在校生近2300余人。作为全国第二所以电影命名的独立院校，学院秉承“厚德、博艺、创新、和谐”的校训，抓住上海推进电影产业繁荣与复兴的契机，聚焦现代电影工业，注重艺术与科技的结合，全面推行产教融合协同育人和国际化发展战略，坚持以学生知识、能力、素质的全面提高为办学宗旨，以...

3. 厦门演艺职业学院

厦门演艺职业学院是经福建省人民政府批准、**备案具有独立颁发学历文凭资质的全日制普通高等职业院校。学院2002年4月在厦门风景优美的鼓浪屿开始筹建，于2004年2月正式成立（国标代码：13767）。鼓浪屿校区2009年9月，学院整体迁至厦门市翔安区春波路7号，作为新校区正式投入使用前的过渡校区。学院简介及学院荣誉厦门演艺职业学院创办于2002年，是经福建省政府批准的计划内统招普通高等院校，以“礼...

4. 郑州西亚斯学院

常年获誉“中国最美校园”，坐落于中华人文始祖轩辕黄帝故里，拥有高科技设施的现代化大学——郑州西亚斯学院（前身为郑州大学西亚斯国际学院）始建于1998年，是河南省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校，也是首批被中国**中外合作办学评估合格的高校。2018 年，经**批准，转设为独立设置的民办普通本科高校，学校代码为 4141014654。学校占地面积 230...

5. 徐州幼儿师范高等专科学校

徐州幼儿师范高等专科学校是由**批准设立的一所公办幼儿师范院校。学校位于国家历史文化名城徐州，是一所生态、园林式学校。学校是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位、国家语言文字推广基地、国家级生产性实训基地、**示范性国培基地、全国1+X证书制度试点院校，是**职业院校教育类专业教学指导委员会、**高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会副主任委员单位、江苏省学前教育学会幼儿园管理专委会、江苏省...

五、2025年专业查询排行榜

1. 电子产品检测技术专业

电子产品检测技术专业怎么样？好就业吗：通过对本专业的学习，在掌握必备电子技术基础知识的前提下，能够胜任电子类制造企业的质量品质管理方面的职位，对电子产品质量异常和客户投诉进行分析处理。能够掌握电子产品质量检测的专业理论知识及技术标准，具备电子仪器设备及电子电器产品的生产、测试、检验、营销和认证的岗位职业能力，在企事业单位中从事产品品质检测与管理、计量与认证等方面工作的高技术人才。 查看详情

2. 中小企业创业与经营专业

中小企业创业与经营专业主要学什么课程：中小企业创业实务、中小企业创业与管理、中小企业融资管理、网店创业实务、人力资源管理、生产运作管理、市场营销、工业采购管理、质量管理、社交礼仪、经济法、谈判实战、企业战略管理、公司概论。查看详情

3. 水文与工程地质专业

水文与工程地质专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向水工环地质工程技术人员、地质调查员等职业，水文地质勘察、工程地质勘察 等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基础地质、水文地质、 工程地质及相关法律法规等知识，具备水文地质与工程地质测绘、勘探、试验、监测等 能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事水文地质勘察与评价、工程地质勘察与评价 等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读地形图、地质图和水文地质图及工程地质图的能力；

2. 具有利用专业软件绘制各种地质图件的能力；

3. 具有水文地质测绘、水文地质钻探、水文地质试验、水文地质监测、系统收集 相关水文地质勘察资料的能力；

4. 具有依据收集的水文地质资料分析工作区的水文地质条件，并对地下水资源做 出初步评价的能力；

5. 具有工程地质测绘、工程地质钻探、岩土室内外测试、系统收集相关工程地质 勘察资料的能力；

6. 具有依据收集的工程地质资料分析工作区的工程地质条件，并对工程建设场地适宜性做出初步评价的能力；

7. 具有编制简单场地的水文地质勘察报告及工程地质勘察报告的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 地质基础、矿物岩石、构造地质、工程力学、工程测量、地质制图、 地貌及第四纪地质。

专业核心课程： 水文地质基础、水文地质勘察、岩土工程勘察、工程地质分析、岩 土室内测试、土力学计算及工程应用、基础工程。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行地质基础实习、土工测试、 水文地质实验、工程软件应用等实训。在地质勘察单位、生产性实训基地、虚拟仿真实 训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 资源勘查工程技术、环境地质工程

接续普通本科专业举例： 地质工程、勘查技术与工程、水文与水资源工程

4. 动漫设计专业

动漫设计专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向动画、游戏数字内容服务、专业设计服务等行业的动画制作、原画设计、角色与场景设计、三维模型制作、灯光渲染、特效设计制作、动漫衍生产品设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和动画、插画设计与制作的方法、标准、流程等知识，具备动画场景和角色设计、漫画设计、分镜头、二三维动画制作、后期合成等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事动画制作、原画设计、动画分镜设计、角色与场景设计、三维模型制作、灯光渲染、特效设计制作、漫画设计、动漫衍生产品设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

2.能够根据企业需求进行动画剧本与应用剧本创作；

3.能够进行动画场景和角色设计与绘制；

4.能够根据客户需要进行漫画设计；

5.能够根据剧本绘制基本的分镜头；

6.具有数字技能，能够完成二维、三维动画制作；

7.能够根据创作需要进行后期合成制作；

8.具有适应动漫产业数字化发展需求的基本数字技能，掌握信息技术基础知识、专业信息技术能力，基本掌握动漫等相关领域数字化技能；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：造型基础、设计创意、动画概论、数字图形、动画视听语言、动画剧本、摄影摄像基础。

专业核心课程：动漫角色设计、CG插画、动画运动规律、分镜头脚本设计、三维模型制作、二维动画制作、三维动画制作、后期特效制作。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行动画制作、原画设计、动画分镜设计、角色与场景设计、三维模型制作等实训。在动漫公司、游戏公司、数字设计公司等单位进行动画、漫画、原画设计、渲染与特效制作等岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：游戏美术设计、数字创意建模

接续专业举例

接续高职本科专业举例：数字媒体艺术、游戏创意设计、数字影像设计、数字动画

接续普通本科专业举例：动画、漫画、数字媒体艺术、新媒体艺术

5. 分布式发电与智能微电网技术专业

分布式发电与智能微电网技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力工程技术人员，电力供应服务人员，电力、热力生产和供应人员等职业，分布式发电、智能微电网运行及管理、分布式数字化电站运行维护等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和分布式数字化电站与智能微电网系统的状态监控、安全运维、组织管理、资源分析和市场营销，专业相关的国家法律、行业规定等知识，具备运维、检修、装调、勘测、施工、电力市场分析、方案编制等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事分布式数字化电站与智能微电网系统规划设计、施工建设、安装调试、智能运行、检修维护、销售服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有分布式数字化电站与智能微电网系统规划、调研、初步设计与决策的能力；

2. 具有分布式数字化电站与智能微电网系统勘测、施工、项目管理的能力；

3. 具有分布式数字化电站与智能微电网系统运行、监视、维护、故障检修的能力；

4. 具有分布式数字化电站与智能微电网系统安装调试的能力；

5. 具有电力市场分析、项目方案编制的能力；

6. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

7. 具有开展行业内绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关工作的基本能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电气制图与 CAD、电工技术、电子技术、程序设计基础、传感器与检测技术、电力电子技术、电气控制与 PLC 技术、供配电技术。

专业核心课程：分布式数字化电站及变电所设备、分布式发电技术、分布式数字化电站建设与施工、分布式数字化电站运行与管理、分布式数字化电站设计技术、智能微电网技术与应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电气绘图、电工技能训练、电子产品装调、电气控制、多能互补发电系统等实训。在电力生产与电力供应行业的电站运维、建设管理、系统集成、电力服务和系统集成等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：光伏电站运维、变配电运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电力工程及自动化、智能电网工程技术、新能源发电工程技术、电气工程及自动化

接续普通本科专业举例：新能源科学与工程、电气工程及其自动化、智能电网信息工程

六、音乐剧表演专业2025年各省大学排名