一、山东网络工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 山东没有院校招收网络工程技术专业的学生, 因此暂无山东网络工程技术专业的排名数据。
二、网络工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
网络工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 310202
专业名称 网络工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向信息和通信工程技术、信息通信网络运行管理等职业, 网络运维、网络系统集 成、网络规划设计与应用开发等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机网络、操作系 统、程序设计及相关法律法规等知识,具备网络管理、网络工程施工、网络系统设计等 能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事网络运维、网络系统集成、网络工程规划设 计与应用开发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有程序设计、数据结构、操作系统、数据库、网络技术等专业基本技能;
2. 具有网络工程的设计、实施、测试、管理与维护等技术技能;
3. 具有网络系统集成、网络安全保障、云计算平台部署实施、网络自动化运维等 解决复杂网络工程问题的能力;
4. 具有网络应用系统开发能力;
5. 具有计算机网络工程领域数字化技能,具有适应产业数字化发展需求的能力;
6. 具有参与制定技术规程与技术方案,从事技术研发、科技创新、科技成果或实 验成果转化的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 计算机网络基础、程序设计、数据库原理与应用、数据结构、信息 网络布线、信息安全基础、Windows Server 操作系统、 Web 开发技术。
专业核心课程: 路由交换技术、网络安全技术、无线网络技术、网络规划与系统集 成、虚拟化与存储技术、 Linux 操作系统、 SDN 与网络自动化技术、云计算技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行网络工程规划设计、开发、 实施、测试、管理和维护等实训。在信息传输、软件和信息技术服务行业相关企事业单 位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书: 网络系统建设与运维、Web 前端开发、云计算平台运维与开发、 网络安全运维、WPS 办公应用、无线网络规划与实施、网络系统规划与部署
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 电子信息
接续硕士学位二级学科举例: 信息与通信工程、计算机科学与技术
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三、2025年开设网络工程技术专业的热门院校推荐:
1. 河南科技职业大学
河南科技职业大学(简称河职大)是经国家**批准设立的全日制本科高校。学校始建于1981年,前身是周口科技职业学院,2018年12月,经国家**批准为全国首批本科职业教育试点高校,2019年5月**批准更名为河南科技职业大学,成为全国首批、河南省唯一一所民办非营利性本科层次职业大学。学校现占地2000多亩,建筑面积63万多平方米,全日制在校生2.5万余人,教学科研仪器设备总值2亿多元,馆藏纸质...
2. 广西农业职业技术大学
广西农业职业技术大学位于美丽的“中国绿城”——广西首府南宁市,是2021年5月经国家**、2021年6月经广西壮族自治区人民政府批准,由原广西大学行健文理学院、原广西农业职业技术学院、原广西壮族自治区畜牧研究所合并转设而成,是目前全国唯一一所涉农类公办职业本科大学。原广西大学行健文理学院创办于2002年,依托广西大学深厚的文化底蕴、丰富的教学资源以及雄厚的学科基础办学,走特色发展之路,是一所理、...
3. 南京工业职业技术大学
南京工业职业技术大学毗邻著名的钟山风景区,是一所历史悠久、底蕴厚重的百年名校。前身是我国近现代民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生创建于1918年的中华职业学校——我国第一所以“职业”冠名的学校。1952年,黄炎培出任政务院副总理兼首任轻工业部部长,将学校交由轻工业部管理;1954年,更名为上海机械学校;1960年,整体搬迁至南京,更名为轻工业部南京机电学校;1998年,由轻工业部划归江苏省管...
4. 南昌职业大学
一、基本情况南昌职业大学前身是创办于1993年的江西大宇工商学院,2003年4月经江西省人民政府批准、**备案设置为普通高职院校,更名为江西大宇职业技术学院,2011年4月更名为南昌职业学院,2018年12月经**批准升格为本科层次职业学校,2019年5月更名为南昌职业大学,是全国首批本科层次职业教育试点学校之一。学校占地共计1650余亩,现有凤凰校区、香樟校区(在建)、湾里校区3个校区,分别...
5. 广东工商职业技术大学
广东工商职业技术大学创建于1996年。2018年经**批准成为全国首批十五所本科层次职业教育试点学校之一,2019年经**批准更名为广东工商职业技术大学,2022年经广东省学位委员会批准成为学士学位授予单位,2023年经广东省教育厅批准具备招收留学生资格。学校位于粤港澳大湾区腹地、国家历史文化名城——肇庆市。学校拥有星湖和大旺两个校区,星湖校区毗邻肇庆七星岩国家5A级风景名胜区,大旺校区位于肇...
四、2025年专业查询排行榜
1. 智慧林业技术专业
智慧林业技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 210201
专业名称 智慧林业技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向林业工程技术人员、测绘和地理信息工程技术人员、管理(工业) 工程技术人 员等职业,森林培育、林草资源监测与管理、林草保护、自然保护地监测与管理等岗位 (群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和植物学、生态学、森 林调查技术、林业 3S 技术、林业信息化软硬件及林业相关法律法规等知识,具备森林 培育、林草保护、生态环境因子监测、林业信息化技术应用等能力,具有工匠精神和信 息素养,能够从事林木设施育苗生产、森林营造与经营、林业有害生物防治、林业资源 监测与评价、森林灾害智能监测与管理、自然保护地智能监测与管理等工作的高层次技 术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有树木识别与分类、立地调查、生态环境因子智能监测能力;
2. 具有良种选育推广、林木种苗生产和设施育苗能力;
3. 具有营造林设计、各类抚育与采伐作业设计、造林绿化与森林质量提升、 造林 成效监测能力;
4. 具有林业有害生物常规识别与防治能力, 具有应用综合信息化技术进行森林灾 害智能识别、防治与预测分析能力;
5. 具有物联网、大数据、 3S 技术等信息化应用能力;
6. 具有应用综合信息化技术进行林业资源调查、规划设计、动态监测与分析管理、 自然保护地智能监测与管理能力;
7. 具有进行生态要素监测信息化管理项目方案设计能力,具有针对各类生态要素 监测软硬件产品进行技术培训与售后技术服务能力;
8. 具有林业专业法律法规知识,具有依法从事相关工作的能力;
9. 具有良好的语言文字表达、人际交往和沟通协调能力,具有独立获取知识 、调查研究与决策、组织管理以及社会适应的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 植物与植物生理、森林生态学、林业遥感技术、无人机应用技术、 森林调查技术、林业地理信息系统、 Python 程序设计、数据库技术。
专业核心课程: 森林培育技术、林业有害生物防治技术、林业资源监测与评价、森 林资源经营管理、森林灾害智能监测与管理、自然保护地智能监测与管理、林业物联网 技术应用、林业信息工程管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行森林调查、森林培育、林 业资源监测与评价、森林资源经营管理、森林灾害智能监测与管理、自然保护地智能监 测与管理、林业信息技术综合应用等实训。在林业行业的智慧林业企业、林业生产与服 务企事业单位、自然保护地管理机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 森林消防员、环境影响评价工程师
职业技能等级证书: 无人机驾驶、测绘地理信息数据获取与处理
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 林业、农业
接续硕士学位二级学科举例: 林木遗传育种、森林培育学、森林保护学、森林经理 学、野生动植物保护与利用、森林植物资源开发与利用、水土保持与荒漠化防治
查看详情2. 轨道交通车辆工程技术专业
轨道交通车辆工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 260401
专业名称 轨道交通车辆工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向铁路机车制修工、铁路车辆制修工、动车组制修师、铁路机车车辆制动钳工等 职业,机车车辆大部件与整车的设计、试制、装调、试验等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和轨道交通车辆构造、 作用原理及制造、运用检修等知识, 具备轨道交通车辆技术研发、工艺设计、故障诊断 和技术实践等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事轨道交通车辆设计、试验检测、 装配试验、运用维护管理、生产技术指导等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有机械与电气图纸识读、绘制的能力;
2. 具有电工电子、电气控制、电力电子、自动检测、机械制造等技术的基本操作 技能;
3. 具有对铁道机车车辆车体与走行部、受电弓、主断路器、牵引电机、主变压器、 变流器等部件进行装配、检测与调整的能力;
4. 具有轨道交通车辆制动系统、车辆电气系统和车辆空调设计、装配、调试 、检 修及故障分析处理的能力;
5. 具有轨道交通车辆整车与大部件的工艺研发设计和工艺实施的能力;
6. 具有轨道交通车辆智能运维、智能检测检修、智能装配调试等复杂设备应用的 技术技能;
7. 具有适应轨道交通产业数字化升级 需求的信息技术、 数字技术能力;
8. 掌握相应法律法规, 具有绿色生产、作业安全防护、作业质量管理等职业素养;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电工基础、机械制图、电子技术、机械原理、机械设计、电力电子 技术、工程材料、自动控制系统。
专业核心课程: 轨道交通车辆工程、轨道交通车辆电气系统、轨道交通车辆制动系 统、轨道交通车辆空调系统、轨道交通车辆运用与管理、轨道交通车辆制造与检修工艺、 轨道交通车辆微机网络控制系统、轨道交通车辆智能检测。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行轨道交通车辆部件检查、 系统故障诊断、地对车安全监控体系管理操作等实训。在具备先进智能检测设备及实训 设施的机车车辆制造企业、机车车辆运用企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 轨道交通电气设备装调、轨道交通装备无损检测
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 轨道交通运输、机械工程
接续硕士学位二级学科举例: 载运工具运用工程、车辆工程
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