上海有开设风力发电工程技术专业的大学吗？

一、上海风力发电工程技术专业的大学有0所:

答：2025年 上海没有院校招收风力发电工程技术专业的学生， 因此暂无上海风力发电工程技术专业的排名数据。

二、风力发电工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

风力发电工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力生产和供应人员等职业，风力发电系统运行、维护和检修等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和风资源评估、风力发电机组工作原理、电力生产、电气控制及智能电网等知识，具备风电场电力系统和风力发电机组的运行维护和检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事风力发电运维、风力发电机组运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有风资源评估的能力；

2. 具有调试装配风力发电机组机械、电气系统的能力；

3. 具有对风电场、变电站自动化系统进行运行维护及故障处理的能力；

4. 具有对风力发电机组进行维护、故障分析与处理的能力；

5. 具有运用基于云计算与物联网的风力发电智能监控系统监测风力发电系统运行状态，并进行管理的能力；

6. 具有阅读风电系统设备相关外文资料的能力；

7. 具有适应产业数字化发展需求，在风力发电领域应用数字技术和信息技术的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工电子技术、电机技术、电气控制与 PLC 应用、电力系统基础、工程制图与 CAD、公差测量与配合、液压与气压传动技术。

专业核心课程：风力发电安全生产及防护、风电场规划与设计、风力发电设备安装与调试、风力发电系统控制技术、风电场变电站自动化技术、继电保护技术、风电场运行与维护。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工实训、金工实训、风力发电系统运行维护实训、继电保护技术实训、风力发电系统虚拟仿真实训等实训。在电力生产和供应行业的风力发电设备制造、风力发电场等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：可编程控制系统集成及应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例：新能源发电工程技术、电力工程及自动化、智能电网工程技术

接续普通本科专业举例：新能源科学与工程、电气工程及其自动化、智能电网信息工程

三、2025年开设风力发电工程技术专业的热门院校推荐：

1. 通辽职业学院

学院成立于2004年，由原哲盟师范学校、哲盟卫生学校、哲盟教育学院、内蒙古电大通辽分校合并组建而成，办学历史始于1951年，2009年通过**高职高专人才培养工作评估，现为内蒙古自治区示范性高等职业院校，自治区文明校园、平安校园、园林式单位，自治区级高水平高职学校和专业群建设计划项目单位。学院占地面积800余亩，建筑面积17万平方米，建有校内外各类实验实训场所和实训基地400余个；固定资产6.6...

2. 郑州电力高等专科学校

郑州电力高等专科学校是一所由中央和地方共建、由电力行业举办、以电力职业教育为主体的普通高校，是中南地区重要的电力技术技能型人才培养培训基地。学校已有90年的办学历史，其前身河南省立郑州职工学校（后更名为河南省立郑州高级工业职业学校）始建于1933年，抗战时期在内乡县赤眉镇办学8年，经历了18次易名。1953年全国院系调整，以郑州高级工业职业学校为基础、将中南五省六所高级工业学校的电机科并入，成立燃...

3. 酒泉职业技术学院

酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来，学校立足国家重大战略和区域产业布局，秉承胡杨精神，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以改革创新为动力，以质量提升为目标，着力加强内涵建设，积极扩大国际交流合作，全面提升社会服务和辐射带动能力，办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人，校园占地面积2094.96亩，校...

4. 天津轻工职业技术学院

天津轻工职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校，隶属天津渤海轻工投资集团有限公司，占地面积842亩，建筑面积19.7万平方米，在校生11000余人，教职工469人。2001年1月，经天津市人民政府批准，由天津市第二轻工业学校、天津市第二轻工业局职工大学、天津市第二轻工业局干部中等专业学校合并组建成立。2011年学院入驻海河教育园区。同年7月，天津市轻工职业技术学校、天津市轻工中等职业学校并入天津...

5. 福建电力职业技术学院

福建电力职业技术学院（以下简称“学院”）坐落于“东亚文化之都”——泉州，是一所创办于1984年的公办高等职业院校，由国网福建省电力有限公司举办。学院突出“专精特优”办学，统筹学历教育和技能培训“两种资源”，专业设置突出姓“电”，主动适应行业企业人才需求，集中力量加强专业质量建设和高水平专业群建设，形成了以电力技术类、新能源发电工程类等为核心的专业群。学院现有2个校区（丰泽校区、洛江校区）2个实训基...

四、2025年专业查询排行榜

1. 大数据与财务管理专业

大数据与财务管理专业就业方向有哪些：金融类企业：会计、出纳、审计、银行专员、理财顾问、证券代表。查看详情

2. 高分子合成技术专业

高分子合成技术专业就业方向有哪些：高聚物合成类企业：生产操作、化验分析、技术开发、生产管理。查看详情

3. 运动防护专业

运动防护专业学习哪些知识：《人体运动学》、《运动解剖》、《运动生理》、《体能训练》、《中医学基础》、《推拿治疗技术》、《运动损伤与防护》、《沟通技巧》、《常见病运动疗法》、《健康体适能》、《骨科评估与诊断》、《体能与康复锻炼》、《物理治疗技术》查看详情

4. 化学制药技术专业

化学制药技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向医药制造业的化学药品原料药制造人员、试验员、安全生产管理人员、药物检验员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和药物合成与分离、药品质量管理、安全生产及新药开发等知识，具备化学药物生产、药物合成实验、分析检验及质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事化学原料药制造、辅助化学药物研发、安全生产管理及药物质量检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有化学药物合成、精制、干燥操作的能力；

2.具有分析处理化学原料药生产工艺问题及安全事故的能力；

3.具有操作使用和维护常用化学制药生产设备及分析检测仪器的能力；

4.具有按规范要求进行药品生产、管理及质量控制的能力；

5.具有辅助进行化学药及其生产工艺开发的能力；

6.具有依据绿色生产、环境保护等相关政策要求从事职业活动的能力；

7.具有适应医药产品制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用

能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：医药职业道德概论、药事管理与法规、无机及分析化学、有机化学、药物化学、化工制图与CAD、化工仪表及自动化、安全生产技术。

专业核心课程：制药过程原理及设备、药物合成技术、化学制药工艺、药物分析、药物分离与纯化技术、药品企业管理与生产质量管理规范。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外实训基地开展药物合成及纯化、药物分析检验、制药设备拆装运行等实训。在药品生产企业、药品研发企业、药品检验机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：药物制剂生产

接续专业举例

接续高职本科专业举例：制药工程技术

接续普通本科专业举例：制药工程、化学工程与工艺、药物化学

5. 婴幼儿托育服务与管理专业

婴幼儿托育服务与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有婴幼儿回应性照料、生活卫生习惯培养等能力；

2.具有支持性环境创设、游戏活动实施与改进、婴幼儿行为观察与记录等能力；

3.具有婴幼儿风险规避、生活过程看护、安全教育、伤害基本处理、应急救援等能力；

4.具有强健婴幼儿体质、健康观察与晨午晚检、常见病早期识别与预防、健康行为异常重点观察等能力；

5.具有同事合作、家长沟通、亲子活动指导、家园共育活动实施、科学育儿知识宣传等能力；

6.具有托育机构文化建设、教研组织、人事管理、财务管理、市场营销、后勤管理等能力；

7.具有对婴幼儿托育事业的强烈使命感和责任感，具有贯彻执行党和国家有关婴幼儿托育方针政策和法律法规的能力；

8.具有良好的表达能力、沟通合作能力、反思实践能力，具有综合运用知识分析与解决问题的能力；

9.具有良好的数字技能和适应智能化发展需求的现代教育技术应用能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿学习与发展、婴幼儿卫生与保健、托育机构组织管理导论。

专业核心课程：婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行婴幼儿生活照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿卫生保健、婴幼儿急救、智慧托育服务与管理等实训。在婴幼儿托育、妇幼保健、幼儿园(开设托班)等机构进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：幼儿照护、母婴护理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：婴幼儿发展与健康管理、公共卫生管理、健康管理

接续普通本科专业举例：健康服务与管理

五、风力发电工程技术专业2025年各省大学排名