一、贵州船舶舾装工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 贵州没有院校招收船舶舾装工程技术专业的学生, 因此暂无贵州船舶舾装工程技术专业的排名数据。
二、船舶舾装工程技术专业学习哪些知识
船舶舾装工程技术专业学习哪些知识:《机械工程基础》、《船体结构与制图》、《造船材料与船舶焊接》、《船舶原理》、《船体建造工艺》、《船舶凃装技术》、《船舶管路系统及放样》、《船舶内装工程》、《船舶设备与系统》、《造船专业英语》、《电工学与工业电子学》、《造船生产设计》、《船舶动力装置基础》查看详情
三、2025年开设船舶舾装工程技术专业的热门院校推荐:
1. 渤海船舶职业学院
学院前身为创建于1956年的渤海船舶工业学校,先后隶属于原第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司,主要为国家船舶工业和军工产业培养专业技术人才。2001年经辽宁省人民政府批准,渤海船舶工业学校与葫芦岛电视大学、葫芦岛市师范学校合并设立渤海船舶职业学院。2004年,被**评为全国高职高专人才培养水平“优秀”等级院校。2014年,被**、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校”。2017年,...
2. 武汉船舶职业技术学院
武汉船舶职业技术学院溯源于1950年中南兵工局创办的“中南兵工学校”,是新中国创办的首批军工学校。学院历经中南兵工学校、湖北工学院等7个时期,先后隶属于中南兵工局、六机部、中国船舶工业总公司等,1998年成为**首批设置的全日制高等职业学校,1999年转由湖北省人民政府主办。学院坐落在素有“九省通衢”之称的武汉市中心城区,南濒月湖,北临汉水。学院环湖而建,别具现代风格,是莘莘学子求学深造的理想园...
3. 唐山海运职业学院
唐山海运职业学院(国标代码:14696)是经河北省人民政府批准,**备案的省属全日制普通高等职业院校。学校坐落于渤海西中部海岸,唐山市曹妃甸区北京曹妃甸国际职教城,是中国唯一由**教科文组织设立“世界职业技术教育培训基地”的国际化特色院校。学校校园占地605亩,建筑面积28万平方米。学校投资20余亿元,新建校园,环境优美,设施一流。学校设置海洋工程学院、交通运输学院、机电工程学院、商务旅游学院...
四、2025年专业查询排行榜
1. 热工自动化技术专业
热工自动化技术专业学习哪些知识:《电工技术》、《电子技术》、《自动控制原理》、《电厂热力设备及运行》、《热工自动检测技术》、《热工测量及仪表》、《控制仪表及设备》、《热工自动控制系统》、《顺序控制与热工保护》、《DCS控制技术及应用》查看详情
2. 智能水务管理专业
智能水务管理专业学习哪些知识:《工程测量》、《工程识图与制图》、《建筑材料》、《水之源评价与管理》、《水环境监测与保护》、《水行政与执法》、《水务工程管理》、《水利工程项目管理》、《水泵与水泵站》、《河道整治》、《水处理工程》、《地下水利用》、《城市水处理工程》、《水工建筑物》查看详情
3. 矿产地质勘查专业
矿产地质勘查是什么?干什么:矿产地质与勘查主要研究地质学、矿产特征、地质结构、地质勘查方法等方面基本知识和技能,进行矿产资源勘察、矿产资源开发、矿山的地质评价和矿山管理等。例如:铜矿矿床的地质勘查,伴生矿勘查,煤矿等矿层、产量、结构测量及地质填图等。 关键词:铜矿 伴生矿 煤矿 地质填图查看详情
4. 机场运行服务与管理专业
机场运行服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向机场运行指挥、机场地面服务保障等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机场运行、航空器运行、机场安全生产、机场应急救援及相关法律法规等知识,具备机场资源分配、**信息处置、**生产运行保障、机坪运行管理、机场应急处置等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机场运行资源分配、机场现场指挥、机场地面服务保障等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有分配和监控机场停机位、值机柜台、行李转盘等运行资源的能力;
2.具有采集、制作与发布机场**计划信息等处置**信息的能力;
3.具有按**作业流程安排**生产运行保障工作的能力;
4.具有管控机坪交通和不停航施工等监控和管理机坪运行秩序的能力;
5.具有指挥航空器在机坪范围内的推出、开车等活动的能力;
6.具有按机场突发事件应急预案参与机场应急救援处置的能力;
7.具有优化机场客货运输服务与保障流程的能力;
8.具有机场运行服务与管理领域信息技术能力和数字化技能;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:民航概论、机场基础知识、航空法、机场安全管理、航空气象基础、航行情报基础、空中交通管理基础。
专业核心课程:机场运行指挥、机坪运行管理、机场应急救援、机场运行资源管理、机场旅客服务、机场货物运输保障。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机场资源分配、机场现场指挥、机场地面服务保障等实训。在航空运输业的机场、航空公司、地面服务代理等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:机场运行指挥员
职业技能等级证书:机场运行管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智慧机场运行与管理
接续普通本科专业举例:交通运输
5. 光伏材料制备技术专业
光伏材料制备技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向光伏组件制造工等职业,光伏产业的单晶硅、硅片、太阳能电池和光伏组件制造等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和光伏材料与器件生产制备等知识,具备光伏材料生产工艺控制与优化、设备运行维护、产品检测与检验、质量控制与改善和生产组织管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事单晶硅制备、硅片加工、太阳能电池和光伏组件智能制造等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有计算机辅助设计、PLC与自动化控制技术、信息技术应用、数据统计与分析等数字化、信息化、智能化能力;
2.具有光伏材料生产工艺控制与优化的能力;
3.具有光伏材料生产设备异常识别、排查处理与维护能力;
4.具有光伏产品检测与检验、质量异常识别、质量控制与改善能力;
5.具有光伏企业生产一线的组织协调能力,发现异常和解决问题的能力;
6.具有应用绿色生产、安全防护、环境保护、法律法规知识的能力,具有危化品保管、安全使用及应急处理的能力;
7.具有批判性思维、创新思维、创业意识,具有较强的分析问题和解决问题的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:新能源技术、光伏材料理化实用基础、无机化学、电工电子技术、电气控制与PLC、机械制图与CAD、数据统计分析、薄膜技术与应用。
专业核心课程:直拉单晶硅生产技术、硅片加工技术、晶体硅太阳电池生产技术、光伏组件生产技术、光伏产品质量控制与管理、光伏材料检测技术、工业企业生产现场管理、光伏生产设备运维与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子、单晶硅制备仿真、太阳能电池生产仿真、光伏组件生产、光伏材料检测、光伏产品创新等实训。在光伏行业的单晶硅制备、硅片加工、太阳能电池和光伏组件生产企业、科研院所等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:智能制造生产管理与控制、光伏电站运维、智能制造设备操作与维护
接续专业举例
接续高职本科专业举例:新材料与应用技术、储能材料工程技术
接续普通本科专业举例:新能源材料与器件、材料科学与工程、材料物理、材料化学
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