根据软科2025年专业排行榜排序,重庆消防工程专业第1名:重庆科技大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考消防工程的高考生展示,消防工程专业最好的大学排名以及消防工程专业详解!
一、重庆消防工程专业排名前10的大学有:
第1名:重庆科技大学。
二、消防工程专业重庆地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 重庆科技大学 | 消防工程 |
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三、消防工程专业就业方向有哪些
消防工程专业就业方向有哪些:消防部门:消防工程、消防管理、灭火救援、火灾调查。查看详情
四、2025年开设消防工程专业的热门院校推荐:
1. 中国民用航空飞行学院
中国民用航空飞行学院,简称“中飞院”,创建于1956年,是中国**直属的部省共建本科高校。学院作为国家全过程培养民航高素质人才的主力军、主渠道、主阵地,经过近70年的建设发展,形成了理、工、文、管、法、艺、教育多学科协调发展,以培养民航飞行员、工程技术和民航运行管理人才为主的办学格局,其中全民航70%的飞行员、80%的机长、90%的功勋飞行员从这里启航,被誉为“中国民航飞行员的摇篮”,成为世界民...
2. 新疆工程学院
新疆工程学院是新疆维吾尔自治区人民政府举办、教育厅主管的普通本科院校,国家首批百所应用型试点高校,学校坐落于新疆首府-美丽的乌鲁木齐。学校因煤而建,因工而兴,是一所传承红色基因赓续优良传统的学校。1958年,中国人民解放军总后方勤务部第二预备学校163名官兵转业到新疆,组建了乌鲁木齐煤矿学校。1985年更名为新疆煤炭专科学校,1994年更名为新疆工业高等专科学校,2012年经**批准升格为新疆工...
3. 吉林建筑大学
学校始建于1956年,经中华人民共和国高等**批准成立,是新中国首批设立的建筑类专门学校。1960年经吉林省人民委员会批准,学校定名为吉林建筑工程学院,开始举办本科教育。1997年通过原国家教委本科教学工作合格评价。2003年学校成为硕士学位授权单位。2008年接受**本科教学工作水平评估取得“优秀”成绩。2010年学校从红旗街老校区整体迁入净月新校区。2013年更名为吉林建筑大学。2015年...
4. 河南理工大学
1909年,河南理工大学(简称“河南理工”;英文:Henan Polytechnic University,英文简称“HPU”)的前身——焦作路矿学堂,在黄河之滨、太行之阳的焦作诞生,成为我国第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校。学校历经福中矿务大学、私立焦作工学院、国立西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院(简称“焦作矿院”;英文:Jiaozuo Mining Institute,英文...
5. 重庆科技大学
重庆科技大学是一所全日制公办普通本科院校,学校前身是创办于1951年的原中央部委属学校重庆工业高等专科学校和重庆石油高等专科学校,2004年5月,**批准两校合并设立重庆科技学院。2023年11月,**同意重庆科技学院更名为重庆科技大学。学校是全国卓越工程师教育培养计划试点单位、全国应用技术大学(学院)联盟副理事长单位、全国应用型高校研究生教育发展联盟副理事长单位、重庆市属高校转型发展联盟理事...
五、2025年专业查询排行榜
1. 采购管理专业
采购管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:120603T
授予学位:管理学学士
修学年限:四年
开设课程:
采购供应管理导论、供应战略、供应商管理、报价与谈判、采购合同管理、企业物流管理、采购绩效管理、供应链管理、国际贸易理论与实务、库存管理、国际商法、电子商务、政府采购理论与实务等。
相近专业:
工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 商品学 审计学 电子商务 物流
主要实践教学环节
包括课程实习、教育实习和毕业实习等。
培养目标
本专业是在工商管理学科的基础上,培养具有坚定正确的政治方向,系统掌握采购与供应链管理的理论和方法,能够从事企业采购与供应链管理以及政府采购管理工作,具有国际化运作能力的、高素质复合型专业人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习工商管理及采购管理的基本知识和基本理论,受到专业技能的训练,具有从事各行业部门相应采购管理工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握管理学以及采购管理的基本知识和基本理论;2.具备扎实的采购管理专业知识;3.熟悉采购管理的一般流程;4.了解采购管理学科的发展方向和前沿动态;5.具有综合运用所学知识分析和处理采购管理工作中的问题的技能和技巧。
查看详情2. 听力与言语康复学专业
听力与言语康复学专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:101008T
授予学位:医学学士
修学年限:五年/四年
开设课程:
听觉概念、听觉理论、听觉定向等。
主要实践教学环节
包括教学实习、毕业实习、社会实践等。
培养目标
本专业旨在培养具备听力与言语康复学基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力,能在听力与言语康复学领域中从事听觉康复治疗等工作的高级技术人才
专业培养要求
本专业学生系统学习听力与言语康复学的基本理论、知识、技能,受到系统的听力与言语康复学的基本训练,具有听力与言语康复学治疗的基本技能。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握听力与言语康复学的基本理论和知识;2.掌握听力与言语康复学一般治疗方法;3.具有听力与言语康复学的基本理论与技能;4.掌听力与言语康复学的前沿技术;5.了解听力与言语康复学的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科研、教学与制药生产技能。
查看详情3. 工业工程专业
工业工程专业就业前景如何:
工业工程专业就业前景:
工业工程专业学生毕业后可在工程、管理、科研和咨询等领域获得广阔的就业机会,能在制作业、服务业、公共事业、科研院所、政府部门和事业单位从事教学、科研、管理及设计开发工作。
工业工程的应用范围也十分广阔,首先在整个制造业中可以广泛应用,同时在物流业、商业、服务业、交通运输业、银行、医院、建筑业、农业管理、军事后勤及政府部门都可广泛应用。因此工业工程将会成为一种主导职业。该专业毕业生可到各类公司或生产企业,尤其是目前多分布在广东、江浙沿海一带城市的三资企业和港澳台企业从事生产组织、协调管理工作,以及对生产系统及服务系统进行规划、设计、评价、运行、控制、改良和创新等综合性技术工作,或在高校、科研机构从事相应的教学与科研工作。
但值得注意的是,在中国从就业市场的情况调查来看,真正能够找到与专业对口的工作的大学生不是很多,这就意味者的大多数的在校大学生以后的工作是偏离工业工程这个专业的,而去从事生产管理、质量管理、计划或工程类的工作。工业工程专业的就业前景和制造业联系在一起,随着制造业的发展,未来的就业前景应该看好。
工业工程专业就业方向:
工业工程专业的毕业生,兼有工程与管理的基础,具备广泛的人际交往及组织能力,深受外资企业、合资企业、国内大中型企业的青睐,毕业生就业面非常宽广,可在制造和服务业企业中作为工业工程及制造、质量、物流等领域的工程师和管理人士,也可以在政府或咨询公司成为管理人员、公务员或在教育领域从事教学工作等。
工业工程专业毕业生可以在工业企业、金融银行、咨询服务或政府部门担任工业工程师、系统分析员、生产工程师、管理顾问、操作分析员以及类似的职位。也有一部分在工业工程、管理、法律等专业读研究生,他们毕业后多数会做专职的工业工程师。下面列举几类工业工程专业学生可以从事的职业:
1、工业工程设计师——在跨国公司、外资企业、国有、民营企业等从事管理工作,以提高生产率、降低成本。
2、质量管理——从事工业生产企业质量管理工作,由于工业工程专业学生掌握机械设计、生产管理、人机工程、质量管理等 专业知识,可以非常快速的融入到质量管理工作中。同时很多企业没有工业工程部门,因此和精益生产、系统改善等相关工作都是由质量部门来完成,因此,工业工程专业学生在质量管理方面有很大的发展空间。
3、咨询公司——从事市场研究、行业咨询等工作。
4、政府机关公务员——从事经济管理工作。
5、高校教师——从事教学与科研工作。
查看详情4. 人居环境科学与技术专业
人居环境科学与技术专业主要学什么课程:居环境科学导论、城市地理学、城市规划概论(设计)、现代城市与住宅设计、城市防灾与减灾、城市经济学,城市气象学、城市生态环境学、城市物质与能量的综合与集成(热工基础)、水利工程与环境、人居环境工程技术、BIM技术概论,数据管理与挖掘(专题实验)、信号与系统、 地理信息系统、人居环境大数据与多规合一方法、智慧城市与城市计算等。查看详情
5. 核生化消防专业
核生化消防专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:083109TK
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
主干学科:计算机科学与技术主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
相近专业:
安全防范工程 消防工程
主要实践教学环节
包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)等。
培养目标
本专业为公安消防部队培养德智体美全面发展,基础理论扎实、业务素质高、实践能力强、富有创新精神、从事灾害管理、核消防应急、生化灾害应急和突发事件抢险救援等工作的高级专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习核生化消防方面的基本理论和知识,受到相应的专业训练,具有具有研究开发计算机软、硬件的基本能力以及从事灾害管理、核消防应急、生化灾害应急和突发事件抢险救援的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;4.具有从事灾害管理、核消防应急、生化灾害应急和突发事件抢险救援的基本能力;5.了解相应学科的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
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