湖南有开设职业卫生工程专业的大学吗？

一、湖南职业卫生工程专业的大学有0所:

答：2025年 湖南没有院校招收职业卫生工程专业的学生， 因此暂无湖南职业卫生工程专业的排名数据。

二、职业卫生工程专业怎么样？好就业吗

职业卫生工程专业怎么样？好就业吗：政府职业安全与卫生监管部门、企事业单位、职业安全与卫生中介机构以及各级工会组织从事职业安全与卫生监察、管理、检测、评价、咨询、培训及研究等工作。 查看详情

三、2025年开设职业卫生工程专业的热门院校推荐：

1. 中国矿业大学

中国矿业大学是**直属的全国重点高校，是**、应急管理部与江苏省人民政府共建高校，先后进入国家“211工程”“985优势学科创新平台项目”和国家“双一流”建设高校行列。学校为全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一，设有国家批准的研究生院。学校现坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城——江苏省徐州市，有文昌和南湖两个校园，占地4200余亩，校舍建筑面积156万平方米，馆藏图书文献2000多...

2. 华北科技学院

华北科技学院是应急管理部直属高校，前身是1950年创建的中央燃料工业部干部学校；1955年划归煤炭部，更名为煤炭工业部干部学校；1982年升格为北京煤炭管理干部学院；1985年成立中国煤矿安全技术培训中心，同学校实行“一套机构、两块牌子”的管理体制；1993年转制为普通高等学校，更名为华北矿业高等专科学校；2002年升格为普通本科院校，更名为华北科技学院；2011年获得工程硕士（安全工程领域）专业...

3. 中国劳动关系学院

中国劳动关系学院是中华全国总工会直属的唯一一所普通本科院校，由全总和**共建。学校前身是1939年3月成立的延安工人学校。1939年6月，延安工人学校和陕北公学、安吴堡青训班、鲁迅艺术学院合并组成华北联合大学。1946年4月，从华北联合大学分离建校的晋察冀边区行政干部学校在张家口成立。1949年初，学校迁至天津，更名为华北职工干部学校。1949年9月，根据刘少奇同志的指示，更名为中华全国总工会干...

4. 长春科技学院

长春科技学院是一所经国家**批准设置的以本科教育为主、兼有专科教育、硕士研究生联合培养，面向全国招生的应用型本科高等学校。构建了以工学为主体，以农学为特色，医学、管理学、经济学、理学、艺术学、文学、教育学等多学科协调发展的专业体系，共设有7个学院，共设置48个本科专业，37个专科专业，全日制在校学生1.7万余人。人才培养定位学校构建“能力本位、立体化、三结合”的人才培养模式，致力于培养德智体美劳...

5. 南京工业大学

南京工业大学办学历史可溯源于1902年创办的三江师范学堂，2001年由化工部南京化工大学与**南京建筑工程学院合并组建。是首批国家“高等学校创新能力提升计划”（2011计划）牵头高校、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校秉承“明德、厚学、沉毅、笃行”的校训，坚持扎根中国大地办大学，形成了产学研协同创新的鲜明特色。学校设有11个学部，28个学院，各类学生4万余人。涵盖工、理、管、经、文、法...

四、2025年专业查询排行榜

1. 能源与环境系统工程专业

能源与环境系统工程专业就业方向有哪些：工业类企业：热力工程、煤化工程、火力工程、暖通工程、排水工程、电力工程、工程设计、技术支持、设备制造、设备检修、生产管理。查看详情

2. 格鲁吉亚语专业

格鲁吉亚语专业培养什么能力？学习哪些知识

专业定义

格鲁吉亚语主要研究格鲁吉亚语语言、语法、口语以及格鲁吉亚的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受格鲁吉亚语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行格鲁吉亚语的翻译、教学与研究等。格鲁吉亚语是高加索语言的一种，是格鲁吉亚的官方语言，主要分布于格鲁吉亚、伊朗、土耳其等地。

课程体系

《基础格鲁吉亚语》、《高级格鲁吉亚语》、《格鲁吉亚语泛读》、《格鲁吉亚语语法》、《格鲁吉亚语视听》、《格鲁吉亚语口语》、《格鲁吉亚语写作》、《翻译理论与实践》、《格鲁吉亚语报刊选读》、《格鲁吉亚概况》。

就业方向

外事、外贸类企事业：格鲁吉亚语翻译、国际商贸。

3. 物理学专业

物理学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才，同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练，本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础，能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理，接受科学思维和物理学研究方法 的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识，具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力：

1．具有职业道德和爱国敬业精神；

2．具有科学的世界观，比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法，具备本专 业所需的数学基础知识，具备职业安全意识；

3．掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识，掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识；

4．具有独立获取知识和应用知识的能力，具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力；具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力；

5．具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力，具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力；

6．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

7．对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用，以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科：物理学。

核心知识领域：机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例：

示例一：力学（68学时）、热学（51学时）、电磁学（51学时）、光学（51学时）、近代物理（51学 时）、原子核物理（68学时）、理论力学（51学时）、电动力学（51学时）、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学（68学时）、固体物理学（85学时）、数学物理方法（68学时）。

示例二：力学（54学时）、热学（54学时）、电磁学（72学时）、光学（72学时）、原子物理学(54 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（72学时）、热力学与统计物理（72学时）、电动力学 （72学时）、量子力学（72学时）、固体物理学（72学时）、半导体物理与器件（72学时）。

示例三：力学（64学时）、热学（56学时）、电磁学（64学时）、光学（64学时）、原子物理学(56 学时)、数学物理方法（72学时）、理论力学（64学时）、热力学与统计物理学（64学时）、电动力学 （64学时）、量子力学（72学时）、计算物理基础（32学时）、固体物理学（56学时）。

主要实践性教学环节：研究性训练、大学生创新训练、毕业论文（毕业设计）等。

主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

4. 老挝语专业

老挝语专业考研方向有哪些：亚非语言文学、工商管理、政治学理论、中国少数民族语言文学查看详情

5. 公共艺术专业

公共艺术专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养理论与实践相结合、有创意能力，能在室内外公共空间中进行艺术创 造与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的专门艺术设计人才。毕业生可到各 级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单 位从事创作、设计、研究、教学及艺术工程管理等工作。

培养要求：本专业学生主要通过艺术造型能力与视觉设计能力的训练，掌握现代城市的公共 景观、公共场所等领域空间造型规律，学习与培养艺术工程、艺术化设施、陈设艺术品等设计、制 作及施工能力。本专业要求学生分别对公共艺术理论知识、实践知识进行学习和研究，涵盖公共 艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握公共艺术的基本理论和基本知识；

2．掌握相关公共艺术领域内的设计制作方法和有关技术；

3．具有相关公共艺术领域内的公共艺术品进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关公共艺术领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解城市公共艺术领域各种艺术表现手段的应用前景、需求发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：艺术学、设计学、材料学、美学、心理学。

核心课程：空间形态与视觉传达设计基础、装饰基础、材料与工艺、公共景观与展示设计基 础、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。

主要实践性教学环节：按不同公共艺术品创作手段，进行公共艺术的创作与设计制作。

主要专业实验：按不同公共艺术品创作手段，进行公共艺术品创作的相关材料性能实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

五、职业卫生工程专业2025年各省大学排名