根据软科2025年专业排行榜排序,辽宁公共事业管理专业第1名:东北大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考公共事业管理的高考生展示,公共事业管理专业最好的大学排名以及公共事业管理专业详解!
一、辽宁公共事业管理专业排名前10的大学有:
第1名:东北大学、第2名:大连理工大学、第3名:东北财经大学、第4名:大连海事大学、第5名:大连医科大学、第6名:辽宁师范大学、第7名:沈阳体育学院、第8名:大连医科大学中山学院、第9名:大连理工大学城市学院、第10名:辽宁中医药大学。
二、公共事业管理专业辽宁地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 东北大学 | 公共事业管理 | A+ | 2 | 大连理工大学 | 公共事业管理 | A | 3 | 东北财经大学 | 公共事业管理 | A | 4 | 大连海事大学 | 公共事业管理 | B | 5 | 大连医科大学 | 公共事业管理 | B | 6 | 辽宁师范大学 | 公共事业管理 | B | 7 | 沈阳体育学院 | 公共事业管理 | 8 | 大连医科大学中山学院 | 公共事业管理 | 9 | 大连理工大学城市学院 | 公共事业管理 | 10 | 辽宁中医药大学 | 公共事业管理 | 11 | 锦州医科大学医疗学院 | 公共事业管理 | 12 | 锦州医科大学 | 公共事业管理 |
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三、公共事业管理专业就业方向有哪些
公共事业管理专业就业方向有哪些:公共事业单位:公共事业管理、公共事务规划、公共关系、行政管理、活动策划。查看详情
四、2025年开设公共事业管理专业的热门院校推荐:
1. 广西大学
广西大学坐落于素有“中国绿城”之称的广西首府南宁,是广西唯一的国家“211工程”建设学校,“双一流”建设高校,**和广西壮族自治区人民政府“部区合建”高校。 广西大学1928年成立于梧州,1939年成为国立广西大学,首任校长是被誉为教育界“北蔡南马”和“一代宗师”的我国著名教育家、科学家、民主革命家马君武博士,李四光、陈望道、李达、陈寅恪、梁漱溟等一大批名家大师曾在这里任教。1952年,**主...
2. 贵州中医药大学时珍学院
贵州中医药大学时珍学院(以下简称学院)是2001年经国家**和贵州省人民政府批准设立的独立学院。在2005年国家**专项检查中,学院为贵州省唯一获得良好评价的学校。学院坐落在明代大儒王阳明创立心即理、知行合一、致良知心学体系,开启贵州教育先河的“心学圣地”——贵阳修文。20多年来,已为社会培养了18000余名各类专门人才。学院“立足贵州、面向全国、服务地方、服务行业”,坚持服务国家战略、地方需...
3. 云南大学
云南大学始建于1922年,1923年正式开学,时为私立东陆大学,1934年更名为省立云南大学,1938年改为国立云南大学,是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一。1937年,著名数学家、教育家熊庆来出任校长,一大批著名学者受聘到校任教,奠定了学校较高的发展基础和深厚的学术底蕴,开创了云大办学历史上的第一个辉煌时期。20世纪40年代,云南大学已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内,规模较...
4. 吉林医药学院
吉林医药学院坐落于吉林省吉林市,1952年建校,前身为中国人民解放军第四军医大学吉**医学院。2004年8月,学校由军队整体移交吉林省办学,现为吉林省惟一独立设置的西医本科院校。2023年通过**本科教育教学审核评估,2017年通过**临床医学专业认证,现为吉林省硕士学位授权单位立项建设A类高校。学校占地面积63.64万平方米,校舍建筑面积28.51万平方米。设有12个教学、科研单位,开设23...
5. 山东大学
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、实力雄厚、特色鲜明的**直属重点综合性大学,在国内外具有重要影响,2017年顺利迈入世界一流大学建设高校(A类)行列。 山东大学前身是1901年创办的山东大学堂,被誉为中国近代高等教育起源性大学。其医学学科起源于1864年,开启近代中国高等医学教育之先河。从诞生起,学校先后历经了山东大学堂、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学以及由原山东大学、山东医科大学、山东...
五、2025年专业查询排行榜
1. 海关管理专业
海关管理是什么?干什么:海关管理主要研究管理学、经济学、法学、海关管理等方面的基本知识和技能,在海关及社会相关企业从事海关管理及相关工作,进行进出境物品的监管、统计、稽查、征收关税等。例如:征收进口物品的增值税、消费税等关税,排查走私物品、毒品,查阅物品有关的合同、单据等。 关键词: 海关 进出口 关税 走私查看详情
2. 舞蹈编导专业
舞蹈编导专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备舞蹈编导方面的知识和能力,能在文艺单位、文化馆站、中小学、 出版、广播影视部门,从事舞蹈和舞剧编创、教学、研究、编辑等工作的复合型、创新型人才,并为 进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习舞蹈编导的基本理论和基本知识,接受舞蹈、舞剧编排与表 演的基本训练,从而掌握舞蹈编导的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握舞蹈编导的基本理论、基本知识;
2.掌握舞蹈编导技法等各项专业技能;
3.系统掌握各种舞蹈基本素材;
4.具有较高的文化修养,较强的审美感受力和创造性思维能力;
5.具有独立的编导教学能力;
6.熟悉有关文艺的方针政策、具备良好的职业道德。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:舞蹈编导基础理论与技法,单、双、三人舞编导,群舞编导,导演与排练,选材结构 理论课,曲式分析,舞美与灯光设计,舞蹈作品赏析。
主要实践性教学环节:
1.教学实践:主要是剧目创编与导演、舞台创作实践、舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需 展示)和毕业论文等;
2.社会实践:艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。 1 303 戏剧与影视学类
查看详情3. 海警后勤管理专业
海警后勤管理专业学习哪些知识:《后勤工作概论》《军械运输管理》《审计学》《后勤参谋学》《后勤管理学》《财务管理》《会计管理》《会计核》《军需管理》《建筑构造与识图》《工程建设与房地产管理》等 查看详情
4. 飞行技术专业
飞行技术专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,适应21世纪民用航空事业发展,具备 德、智、体等方面全面素质和综合能力,符合国际民航培训标准的航线运输机驾驶高级应用型人 才。本专业毕业生达到商用驾驶员执照附加多发仪表等级的知识和技能标准要求,并完成航线 运输驾驶的基础训练,能够从事民航国内、国际航线运输机驾驶工作。
培养要求:本专业毕业生应热爱社会主义祖国,拥护**的领导,具有为国家富强、民 族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感,初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,掌握马 克思主义、**思想和中国特色社会主义理论的基本原理,了解我国基本国情,能理论联系实 际、实事求是,具有严谨的治学态度,艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、自律谦让、文明礼 貌、忠诚团结的品质,遵纪守法,具有高度的组织纪律性。本专业学生系统地学习本专业必需的 基础理论、专业基础理论和专业理论,接受航空运输飞行员必需的操纵技术、航行方法和机组资 源管理( CRM)等专业训练。本专业培养学生适应严格、紧张、连续工作所需的良好的心理素质 及强健体魄。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.了解现代民用航空器的系统、动力装置及机载设备的工作原理及应用;
2.熟悉现代航行系统、航空气象、空中交通管制和飞行安全的有关法律法规,了解航空运输 营运知识;
3.掌握飞机基本驾驶术和目视、仪表飞行规则的航行术;
4.具有适应飞行职业所需要的良好心理素质、机组资源管理能力;
5.达到国际民航组织对飞行人员英语语言能力的要求,具有一定的人文知识和计算机应用 能力。
主干学科:交通运输工程、航空宇航科学与技术。
核心知识领域:飞行原理、空中领航、飞行英语、飞机系统、航空动力装置、航空气象、民航飞 机电气仪表及通信系统、空中交通管制基础、仪表飞行程序、飞行性能与计划、航线运输驾驶员执 照理论课程、航线运输驾驶员飞行训练课程。
核心课程示例:
示例一:飞行原理(64学时)、空中领航(72学时)、飞行英语(200学时)、飞机系统(48学 时)、航空动力装置(48学时)、航空气象(64学时)、民航飞机电气仪表及通信系统(48学时)、空 中交通管制基础(32学时)、仪表飞行程序(32学时)、飞行性能与计划(48学时)、航线运输驾驶 员执照理论课程(112学时)、航线运输驾驶员飞行训练课程(255学时)。
示例二:飞行原理(一)(48学时)、飞行原理(二)(48学时)、空中领航学(48学时)、飞行专 业英语(阅读)(64学时)、飞行专业英语(听力)(64学时)、陆空通话(64学时)、飞机构造(48学 时)、航空动力装置(48学时)、航空气象(48学时)、机载设备(48学时)、空中交通管制学(48学 时)、目视与仪表飞行程序设计(32学时)、飞行性能与计划(32学时)。
主要实践性教学环节:私用驾驶员执照飞行训练,商用驾驶员执照飞行训练,仪表等级训练、 多发等级训练,高性能飞机/机组配合训练、飞行实践综合报告、航空公司实习。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】 0819 海洋工程类
查看详情5. 戏剧学专业
戏剧学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具备戏剧学等方面的基本知识,以及初步对戏剧创作与戏剧史论进行 理论分析、研究的能力,能在文化馆站、中小学、社会戏剧团体、科研单位、出版、广播影视部门从 事中外戏剧史、中外戏剧音乐理论、戏剧美学、戏剧教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复 合型、创新型人才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习中外戏剧史、戏剧史论写作、中外戏剧学史、戏剧创作与演出 理论、戏剧美学、戏剧研究方**、戏剧作品鉴赏与研究等方面的基本知识和基础理论,接受戏剧 小品、独幕剧和多幕剧写作以及戏剧影视编导与评论等方面的基本训练,掌握戏剧影视史论研 究、戏剧评论写作和戏剧影视文学创作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.基本了解和熟悉党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规;
2.基本掌握中外戏剧史、戏剧理论写作、中外戏剧学史、戏剧评论、戏剧创作与演出理论、戏 剧美学、戏剧作品鉴赏与研究、戏剧创作编导、戏剧研究方**、中外影视创作与史论研究等方面 的基础知识;
3.基本掌握和具备戏剧理论、戏剧影视编剧、戏剧影视史论研究、戏剧影视评论、戏剧个案 研究、社会调查与研究等方面的写作规范和写作能力;
4.初步掌握戏剧小品创作和独幕剧创作的基本能力,基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺 术创作过程中各环节的工作程序,具有很好地与他人合作的素质,具有整体和大局的意识;
5.基本了解国内外戏剧创作、演出实践和戏剧学理论研究等方面的发展动态和行业需求, 能适应不同工作环境的要求,具有较强的理论与创作实践相结合的能力;
6.具有较高的戏剧鉴赏能力、对当下各种风格的戏剧作品进行基本的专业分析和读解能力 以及较强的理论思维能力。
主干学科:戏剧与影视学、艺术学理论、戏剧戏曲学。
核心课程:戏剧理论、戏剧评论、戏剧美学、中国话剧史、中国戏曲史、外国戏剧史、阅读与鉴 赏、戏剧概论、编剧概论、艺术概论、电影视听原理、中外影视作品分析、戏剧理论写作、论文写作、 外国戏剧名著选读、中国戏曲名著选读、中国话剧名著选读、外国戏剧理论与批评、中国戏剧理论 导读、戏剧研究方**、社会调查与研究。
主要实践性教学环节:各个教学阶段的戏剧学专业课教学实习、课外教学实习、戏剧影视编 导创作实习、戏剧影视作品观摩与评论写作实践、戏剧创作实践、社会调查与研究、理论写作、戏 剧院团、电视台与报刊编辑部门的专业实习、戏剧小品与独幕剧和多幕剧写作等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
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