美术专业 广西大学排名

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根据软科2025年专业排行榜排序,广西美术专业第1名:广西农业职业技术大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考美术的高考生展示,美术专业最好的大学排名以及美术专业详解!

一、广西美术专业排名前10的大学有:

第1名:广西农业职业技术大学。

二、美术专业广西地区的大学排名榜(2025年最新一览表)

排名 院校名称 专业名称 专业排名等级
1广西农业职业技术大学美术

三、美术专业培养什么能力?学习哪些知识

美术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 350107

专业名称 美术

基本修业年限 四年

职业面向

面向美术专业人员、工艺美术与创意设计专业人员、专业化设计服务人员等职业, 美术创作、美术与创意设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和美术专业等知识, 备良好的审美、创新思维等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事绘画、公共艺术、 装置艺术制作、艺术品修复、美术编辑、美术创意产品开发、美术培训等工作的高层次 技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有厚实的中华优秀传统文化知识, 具有了解中西方艺术发展动向的能力;

2. 具有利用造型、色彩、构图等知识进行美术创作的能力;

3. 具有良好的审美能力、造型能力和创新思维;

4. 具有书画创作、工艺美术创作的能力;

5. 具有公共艺术与当代艺术创作的能力;

6. 具有从事文化创意和设计服务行业所需的知识和能力;

7. 具有互联网、艺术品管理与经营、艺术与科学融合等领域的信息技术知识和能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 素描、色彩、中国画基础、油画基础、设计原理、摄影图像、雕塑 基础、图形图像设计、美术史。

专业核心课程: 中国画、油画、专业写生与考察、综合材料研究、艺术品设计与制 作、当代艺术与应用、新媒体技术、艺术管理与策划、创新设计。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行中国画技法、油画技法、 综合材料研究、多媒体装置艺术制作、专业写生与考察、毕业创作等实训。在文化艺术 行业的美术、工艺美术、艺术品管理及设计服务公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 数字创意建模

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 美术、艺术设计

接续硕士学位二级学科举例: 美术学、工艺美术、视觉传达设计


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美术专业 广西大学排名

四、2025年开设美术专业的热门院校推荐:

1. 广西农业职业技术大学

广西农业职业技术大学位于美丽的“中国绿城”——广西首府南宁市,是2021年5月经国家**、2021年6月经广西壮族自治区人民政府批准,由原广西大学行健文理学院、原广西农业职业技术学院、原广西壮族自治区畜牧研究所合并转设而成,是目前全国唯一一所涉农类公办职业本科大学。原广西大学行健文理学院创办于2002年,依托广西大学深厚的文化底蕴、丰富的教学资源以及雄厚的学科基础办学,走特色发展之路,是一所理、...

2. 成都艺术职业大学

上世纪80年代,川剧艺术为学校创办者余开源和老一辈革命家之间搭建了桥梁,为实现老一辈革命家**同志“办一所艺术大学,把艺术还给人民”的嘱托,余开源在1999年成立四川开元艺术学院。其后,分别与四川美术学院、四川师范大学合作办学,建立四川美术学院成都分院、四川师范大学设计艺术学院,开展全日制普通本专科艺术人才培养。2002年4月,经四川省人民政府批准,**备案,成立成都艺术职业学院;2018年1...

五、2025年专业查询排行榜

2. 现代分析测试技术专业

现代分析测试技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 270204

专业名称 现代分析测试技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向检验检疫工程技术人员, 标准化、计量、质量和认证认可工程技术人员等职业, 高端仪器检测、自动监测/在线分析运维、质量管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化学、数学、微生物、 分析检测理论、 PLC 编程组态、产品的过程质量控制及检验等知识, 具备样品采集与制 备、分析检测、高端仪器设备使用与维护、专业软件使用与数据处理等能力,具有工匠 精神和信息素养,能够从事高端分析仪器使用与维护、自动监测、在线分析系统运维、 质量管理、产品研发及测试服务等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有化学、微生物、计量与标准化、商品检验等基础知识;

2. 具有样品规范采集、抽检、前处理及准确制备的能力;

3. 具有安全操作与日常维护先进分析仪器及智能在线监测设备的能力;

4. 具有实验数据统计分析、谱图分析及大数据分析应用的能力;

5. 具有创新设计与开发分析检测方法及研制技术标准的能力;

6. 具有熟练运用专业英语的能力, 能够持续学习、吸收与转化国际先进测试技术; 7. 具有工业品、食品药品、环境与健康合规性检测与评价的能力;

8. 具有综合运用分离纯化与检测手段剖析产品配方组成的能力;

9. 具有实施安全质量控制和职业健康管理、践行安全环保理念的能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 基础化学、分析化学、物理化学、微生物基础、现代分析技术基础、 计量与标准化基础、商品检验基础、实验室安全与环保。

专业核心课程: 实验设计与大数据分析、抽样与前处理、先进仪器分析、检测方法 与标准开发、质量管理与认证、工业产品合规检验检测、智能在线监测与运维、生态环 境监测、食品药品分析、职业健康环境检测。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行分析化学、仪器分析、典 型工业原料与产品分析等实训。在化学原料和化学制品制造、专业技术服务等单位进行 岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 材料与化工、生物与医药、资源与环境

接续硕士学位二级学科举例: 分析化学、药物分析学、应用化学、环境工程

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3. 自动化技术与应用专业

自动化技术与应用专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 260305

专业名称 自动化技术与应用

基本修业年限 四年

职业面向

面向自动控制工程技术人员、工业工程技术人员等职业,自动化设备和生产控制系 统的设计与开发、运行与调试、管理与优化等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和自动化控制系统的控 制理论、工程设计方法、数字化生产管理及相关法律法规等知识,具备自动化设备与系 统的开发、设计、调试, 以及生产过程数字化管理与控制等能力,具有工匠精神和信息 素养,能够从事自动化设备和自动控制系统的设计与开发、自动生产线的运行与调试、 自动化工程项目的设计与信息化管理工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有运用电气控制系统原理,进行识图和制图、分析和设计的能力;

2. 具有交直流调速系统的设计、调试能力;

3. 具有实施可编程控制器应用, 进行自动化设备控制系统的开发、调试、故障诊 断与处理的能力;

4. 具有工业自动化过程控制系统的设计、集成及调试能力,具有解决自动化设备 和自动控制系统领域现场复杂问题的能力;

5. 具有工业过程控制系统的设计、 运行及调试 ,智 能仪表设备 的设计和开发 能力;

6. 具有运用工业网络通信协议及工业组态技术,实施生产过程数字化、智能化的 管控、设计及调试的能力;

7. 具有适应自动化设备产业数字化、网络化、智能化发展需求的数字化技能;

8. 具有自动化工程技术领域的相关规范和标准意识,绿色生产、环境保护、 安全

防护等法规意识,具备与职业发展相适应的职业素养;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、工程制图与计算机绘图、 自动控制原理、机械基础、信号与系统分析、 C 语言程序设计、工业网络基础、电力电 子技术。

专业核心课程: 交直流调速与运动控制、电机与电力拖动、可编程控制器应用技术、 现代控制理论、过程控制系统、工业机器人技术、嵌入式系统设计、智能检测技术与仪 表、集散控制系统、工业组态技术与应用、自动化控制系统工程设计、数字化生产管理 系统设计。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行可编程控制器、工业过程 控制、电机与电气控制、智能产线控制系统开发设计、工业网络与组态设计等实训。在 自动化设备系统开发型企业或研究院等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 可编程控制器系统应用编程、运动控制系统开发与应用、工业 机器人应用编程

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 控制工程、仪器仪表工程

接续硕士学位二级学科举例:控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式 识别与智能系统、电机与电器、电力电子与电力传动、测试计量技术及仪器

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5. 市政工程专业

市政工程专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 240601

专业名称 市政工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向市政设计工程技术人员、土木建筑工程技术人员、道路与桥梁工程技术人员等 职业,市政工程设计、施工、管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市政道路、桥梁、管 道、地铁、管廊工程设计、施工、管理与维护等知识,具备市政道路、桥梁、管道、地 铁、管廊工程设计、施工、管理与维护等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事大 型复杂市政工程的设计、施工、施工管理与维护等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有编制大型复杂市政工程建设项目方案设计、初步设计和施工图设计文件的 能力;

2. 具有编制大型复杂市政工程建设项目任务书、标书,组织工程招投标活动的能力;

3. 具备编制和管理工程量清单、概算、预算和结算的能力;

4. 具有编制大型复杂市政工程建设项目施工技术文件, 组织指导绿色施工的能力;

5. 具有管理施工进度, 控制工程成本的能力 具备编制质量专项方案, 控制、检 验评定工程质量的能力;具备编制安全文明施工专项方案,管理施工安全的能力;

6. 具有制订大型复杂市政工程养护计划并指导管理、维修的能力;

7. 具有大型复杂市政工程 BIM 应用能力,具备大型复杂市政工程大数据采集、分 析、管理能力;

8. 具有运用数字化技术、绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规等知识 ,完 成大型复杂市政工程设计、施工、管理与维护的能力;

9. 具有市政工程建设项目应用技术研究和创新发展能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 理论力学、材料力学、结构力学、土力学、工程制图与识图、工程测量、工程材料、结构设计原理。

专业核心课程: 道路工程技术、桥梁工程技术、市政管道与管廊工程技术、城市轨 道工程技术、市政工程施工组织与智慧管理、建筑信息模型技术、海绵城市工程技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行道路工程、桥梁工程、管 道与管廊工程、城市轨道工程等实训。在市政工程设计、施工、养护等单位进行 岗位 实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 建造师、造价工程师

职业技能等级证书: 建筑信息模型(BIM

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 土木水利、工程管理

接续硕士学位二级学科举例: 市政工程、土木工程

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六、美术专业2025年各省大学排名

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