根据软科2025年专业排行榜排序,重庆移动互联应用技术专业第1名:重庆电子科技职业大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考移动互联应用技术的高考生展示,移动互联应用技术专业最好的大学排名以及移动互联应用技术专业详解!
一、重庆移动互联应用技术专业排名前10的大学有:
第1名:重庆电子科技职业大学、第2名:重庆财经职业学院、第3名:重庆幼儿师范高等专科学校、第4名:重庆城市职业学院、第5名:重庆工业职业技术学院、第6名:重庆应用技术职业学院、第7名:重庆智能工程职业学院、第8名:重庆三峡职业学院。
二、移动互联应用技术专业重庆地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 重庆电子科技职业大学 | 移动互联应用技术 | 2 | 重庆财经职业学院 | 移动互联应用技术 | 3 | 重庆幼儿师范高等专科学校 | 移动互联应用技术 | 4 | 重庆城市职业学院 | 移动互联应用技术 | 5 | 重庆工业职业技术学院 | 移动互联应用技术 | 6 | 重庆应用技术职业学院 | 移动互联应用技术 | 7 | 重庆智能工程职业学院 | 移动互联应用技术 | 8 | 重庆三峡职业学院 | 移动互联应用技术 |
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三、移动互联应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
移动互联应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向嵌入式系统设计工程技术人员、计算机程序设计员和计算机软件测试员等职业,移动互联应用硬件开发、系统集成测试和技术支持等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和移动互联设备选型、无线通信技术、数据库配置与管理、测试技术等知识,具备移动互联产品安装与调试、驱动程序开发等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事移动互联应用软硬件开发、移动互联系统集成、运营与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有移动互联硬件开发的能力;
2.具有移动互联设备安装和调试的能力;
3.具有移动互联应用系统集成的能力;
4.具有移动互联应用系统测试的能力;
5.具有移动互联应用技术支持的能力;
6.具有开发移动互联应用程序的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:程序设计基础、Linux操作系统、数据库技术及应用、云计算和大数据技术、电工电子技术、计算机网络基础、PCB设计。
专业核心课程:移动互联产品检测与调试、通信协议开发、嵌入式开发及应用、移动互联应用系统集成、移动互联设备配置管理、移动互联应用程序开发、移动互联应用测试技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行移动互联产品检测与调试、移动互联硬件开发、移动互联应用系统集成和测试等实训。在移动互联设备生产企业、移动互联网公司、生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:移动互联网应用开发、移动应用开发、移动应用软件测试
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电子信息工程技术、物联网工程技术、嵌入式技术
接续普通本科专业举例:电子信息工程、网络工程、通信工程
查看详情四、2025年开设移动互联应用技术专业的热门院校推荐:
1. 重庆应用技术职业学院
重庆应用技术职业学院是经重庆市人民政府批准(渝府〔2014〕31号)、**审定备案(教发厅函〔2014〕81号)、重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校办学历史悠久,前身是1946年在周恩来、董必武等中共中央南方局领导同志支持下在重庆市创办的社会大学,创办之初由冯玉祥任学校董事长,张澜、沈钧儒、史良等任学校董事,陶行知任校长,李公朴任副校长兼教务长;周恩来、郭沫若、田汉、梁漱溟、吴玉...
2. 江西机电职业技术学院
★国家级重大教改项目3项,并列全国高职院校第21位★全国高职院校学生发展指数100强优秀院校★入选中部和东北地区产教融合卓越高等职业学校50强★国家级高技能人才培训基地★国家铲运机行业标准制定牵头单位★中央财政支持国家级汽车制造实训基地★中央财政支持国家级数控实训基地★中央财政支持国家级电工电子与自动化技术实训基地★全国大学生创新创业就业服务基地★职业院校数字校园建设试点院校★**“双师型”教师...
3. 四川航天职业技术学院
四川航天职业技术学院是经四川省人民政府批准,**备案,面向全国招生的公办全日制普通高等院校,是四川省教育厅、四川省国防科工办、四川航天管理局三方共建的四川省示范性高等职业院校。学院位于以航天科技和汽车工业为支柱产业的国家级成都经济技术开发区龙泉驿,并在古蜀文化名城广汉市建设新校区,形成“一校两区”的办学格局。 学院依托航天优势资源,传承航天优秀文化,现已列为国家高技能人才培训基地、国家高技能人才...
4. 湖北职业技术学院
湖北职业技术学院是经国家**批准独立设置的全日制普通高等学校,坐落在武汉都市圈重要节点城市、中华孝文化名城、全国双拥模范城、中国秀美之城、全国先进制造业百强市——孝感。学校是国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、国家示范性高职院校、国家高技能人才培养示范基地、第四届黄炎培职业教育“优秀学校奖”、全国节约型公共机构示范单位、全国高职院校就业工作示范单位、全国敬老模范单位、全国志愿助残...
5. 山西信息职业技术学院
山西信息职业技术学院是经山西省人民政府批准、国家**备案的一所全日制普通高校,实施专科层次的高等职业教育,面向全国招收统招计划内学生,具有独立颁发学历证书资格。学院现有信息工程系、信息管理系、艺术设计与传媒系3个系,开设有计算机网络技术、云计算技术应用、大数据技术、现代移动通信技术、智能互联网技术、视觉传达设计、广告艺术设计、动漫制作技术、大数据与会计等26个专业,建有千兆校园宽带网、H3C网络...
五、2025年专业查询排行榜
1. 智能光电技术应用专业
智能光电技术应用专业就业方向有哪些:电子类企事业单位:光电产品的制造与管理,光电产品的检测与维护,光电照明工程的施工与管理,光缆线路的施工与测试,光电产品的销售与售后服务。查看详情
2. 移动商务专业
移动商务专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向市场营销专业人员、商务策划专业人员、营销员、电子商务师、采购员、科技咨询师、客户服务管理员等职业,内容运营主管、产品运营主管、用户运营主管、移动界面设计师、新媒体营销主管、供应链管理主管等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数据分析、HTML、新媒体、供应链、图形图像、短视频及相关法律法规等知识,具备内容运营、产品运营、用户运营、移动界面设计、新媒体营销、供应链管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事内容运营、产品运营、用户运营、移动界面设计、新媒体营销、供应链管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有内容运营能力,能开展内容策划、内容创作、内容分发与传播、运营实施与运营效果优化提升工作;
2.具有产品运营能力,能完成产品的市场分析、方案制订、组织实施与运营效果优化工作;
3.具有用户运营能力,能开展运营方案的策划、用户数据分析、用户组织管理与运营效果优化提升工作;
4.具有移动端界面设计能力,能根据需求完成元素设计、界面设计、创意设计、促销设计、交互页面设计等工作;
5.具有新媒体营销能力,能根据需求开展新媒体平台选择、营销策划、素材制作和投放引流;
6.具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识,遵守与电子商务相关的法律法规;
7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力;
8.具有良好的学习能力、表达沟通能力和团队合作精神,具有批判性思维、创新能力和创业能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:零售基础、商务数据分析、移动商务基础、图形图像处理、HTML5设计基础、短视频设计与制作、市场营销、管理学基础。
专业核心课程:内容运营、产品策划与运营、用户运营与管理、移动界面设计、新媒体营销、供应链管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行内容运营、产品运营、用户运营、移动界面设计、新媒体营销、供应链管理等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业、商务服务业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:新媒体技术、直播电商、社交电商运营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:电子商务、跨境电子商务、全媒体电商运营、企业数字化管理、市场营销
接续普通本科专业举例:电子商务、电子商务及法律、跨境电子商务、工商管理、市场营销
3. 戒毒矫治技术专业
戒毒矫治技术专业主要学什么课程:毒品识别与检验、禁毒教程、戒毒与康复治疗、成瘾医学、涉毒人员心理矫治技术、涉 毒人员教育实务、涉毒人员习艺劳动管理实务等。查看详情
4. 冰雪运动与管理专业
冰雪运动与管理专业学习哪些知识:《运动解剖学》、《运动生理学》、《冰雪企业管理》、《体育管理学》、《滑冰运动》、《滑雪运动》。 查看详情
5. 蒙药学专业
蒙药学专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向民族药师(蒙药)等职业,蒙药种植、饮片加工、制剂生产、质量检验、调剂、药学咨询与服务、商品购销、仓储保管等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和蒙药种植、鉴定、炮制、制剂、药学服务及相关法律法规等知识,具备蒙药种植、蒙药鉴定、蒙药炮制、蒙药制剂、蒙药调剂、蒙药购销及蒙药保管与养护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事蒙药种植、蒙药饮片加工、蒙药制剂生产、蒙药质量检验、蒙药调剂、药学咨询与服务、蒙药购销、蒙药仓储保管等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有对常用蒙药材、蒙药饮片和蒙成药进行储存保管及养护的能力;
2.具有准确鉴定常用蒙药材及蒙药饮片真伪优劣的能力;
3.具有蒙药调剂和药学咨询与服务的能力;
4.具有对蒙药饮片进行加工炮制的能力,具有对常用炮制生产设备进行规范操作及保养的能力;
5.具有运用蒙药制药技术生产常用蒙药剂型的能力,具有对蒙药制剂原料、半成品及成品进行质量检验的初步能力;
6.具有蒙药购销能力;
7.具有利用计算机、人工智能、智能制造等知识,实施蒙药产业领域数字化操作的能力;具有绿色生产、环境保护、安全防护的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:蒙医基础理论、基础化学(含无机化学、分析化学及有机化学)、药用植物学、蒙药学、蒙药化学、蒙医常见病、药事管理与法规。
专业核心课程:蒙药方剂学、蒙药栽培技术、蒙药鉴定技术、蒙药炮制技术、蒙药调剂技术、蒙药制剂技术、药品市场营销、药品储存与养护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行药用植物、蒙药栽培、蒙药鉴定、蒙药炮制、蒙药调剂、蒙药制剂等实训。在蒙药生产企业、蒙药经营企业、医疗机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:执业药师
职业技能等级证书:药物制剂生产、药品购销
接续专业举例
接续高职本科专业举例:中药制药
接续普通本科专业举例:蒙药学、中药学