贵州哪些大学开设应用物理学专业

一、贵州有3所院校开设应用物理学专业：

贵州民族大学、六盘水师范学院、贵州理工学院。

二、应用物理学专业贵州地区的大学排名榜（2025年最新）

三、应用物理学专业就业前景如何

应用物理学专业就业前景如何：

就业去向：毕业生能在应用物理、电子信息技术、材料科学与工程、计算机技术等相关科学领域从事应用研究、技术开发以及教学和管理工作。

四、2025年开设应用物理学专业的热门院校推荐：

1. 华北电力大学

华北电力大学是**直属全国重点大学，国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设大学。2017年，学校入选国家“双一流”建设高校行列，重点建设能源电力科学与工程学科群，全面开启建设世界一流学科和高水平研究型大学的新征程。2022年，学校顺利通过首轮“双一流”建设评估并进入第二轮建设高校名单，电气工程学科入选第二轮“双一流”建设学科。 学校1958年创建于北京，原名北京电力学院。学校...

2. 福州大学

福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家**共建高校。学校创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。 建校以来，一代代福大人秉承“明德至诚，博学远志”校训，践行以张孤梅同志为代表的艰苦奋斗的创业精神、以卢嘉锡先生为代表的严谨求实的治学精神、以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神等“三种...

3. 沈阳工业大学

沈阳工业大学是一所以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法、艺术七大学科门类的多科性研究应用型大学。学校始建于1949年，1958年晋升为沈阳机电学院，1985年更名为沈阳工业大学，1998年由原国家机械工业部划归辽宁省人民政府管理，2019年在“双一流”建设中被列为全省冲击国内一流大学重点建设高校。学校在发展历程中始终与辽宁老工业基地血脉相依，与装备制造业发展同向同行，是“共和国工业奠基地”的建设者...

4. 中国矿业大学

中国矿业大学是**直属的全国重点高校，是**、应急管理部与江苏省人民政府共建高校，先后进入国家“211工程”“985优势学科创新平台项目”和国家“双一流”建设高校行列。学校为全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一，设有国家批准的研究生院。学校现坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城——江苏省徐州市，有文昌和南湖两个校园，占地4200余亩，校舍建筑面积156万平方米，馆藏图书文献2000多...

5. 山东第一医科大学

山东第一医科大学（山东省医学科学院）的办学历史可追溯至创建于1915年的山东省第一所官办医学高等学校——山东省立医学讲习所，历经山东省立医学专科学校、山东省立医学院、华东白求恩医学院、山东医学院、山东医学院楼德分院、泰山医学院等历史发展时期。2017年山东省委、省政府实施科教融合改革，决定组建齐鲁医科大学（筹）。经**批准，2019年2月，由泰山医学院、山东省医学科学院、山东省立医院、山东省千佛...

五、2025年专业查询排行榜

1. 斯洛伐克语专业

斯洛伐克语专业就业方向有哪些：外事、外贸类企事业：斯洛伐克语翻译、国际商贸。查看详情

3. 政治学、经济学与哲学专业

政治学、经济学与哲学专业主要学什么课程：逻辑与批判性思维、微积分、线性代数、概率统计、社会调查的理论与方法、学术规范与论文写作、政治学原理、政治哲学、政治经济学导论、比较政治学概论、中国近现代政治发展史、经济学原理、中级微观经济学、中国经济专题、中国哲学史、西方哲学史、宗教学导论、全球化问题研究。查看详情

4. 康复作业治疗专业

康复作业治疗专业培养什么能力？学习哪些知识

专业定义

本专业培养的人才，系统掌握作业治疗学基础理论、医学基本知识及相关自然科学知识，具备对常见疾病和残疾的康复治疗、评定及预防的基本能力，具备较强的人际交流能力和良好的职业道德。全面实现中西医结合康复人才培养目标，使培养的人才具备初步科学研究能力。例如：具备良好的自主学习、独立分析思考及解决问题的能力，具备批判性思维和自我知识更新能力。

课程体系

《发育障碍作业治疗》《老年疾病作业治疗》《心理社会障碍作业治疗》《治疗性环境与辅助技》等。

就业方向

在各级各类医疗和社会康复机构从事现代与传统康复治疗工作的高素质康复作业治疗师。

5. 艺术设计学专业

艺术设计学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备中外艺术设计及其应用、传播的历史知识，以及掌握全球艺术设 计潮流及其应用和传播，并进行思考、分析、研究和解决相关问题的能力，能在相关机构、院校及 出版单位或以个人从业身份开展专业研究、教学及传播工作的复合型创新型人才，并为其在艺术 设计及相关理论研究领域的进一步发展奠定一定的基础。

培养要求：本专业学生主要学习一般艺术设计基本理论，以及设计通史、专业史、相关学科的 学术史等专业基础知识，接受结合专题进行研究并以文字加以清晰表述的基本训练，掌握从事相 关专业的研究、教学、编辑与市场推广的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握一般艺术设计的基础理论，以及艺术设计的历史及市场学、营销学、传播学等专业基 础知识；

2．掌握在专题研究及中国设计相关问题研究知识领域，学生应当掌握针对具体设计问题的 理论知识以及研究方法；

3．具有在艺术设计相关领域中针对有关问题进行分析、研究和寻求解决问题方案的初步 能力；

4．熟悉国家在文化产业及其应用、传播方面的方针、政策和法规；

5．了解全球艺术设计的理论前沿，以及相关领域应用前景和发展动态、行业需求；

6．在艺术设计相关领域具有初步的科学研究和解决具体问题的实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：艺术学、传播学、社会学、经济学、管理学。

核心课程：设计概论、世界设计史、中国古代设计文献选讲、中国造物文化史、中国现代设计 史、艺术考古与文化遗产、展览馆与博物馆、设计管理基础、专业写作基础。

主要实践性教学环节：设计市场与企业考察、文化市场与艺术品市场考察、大众审美与生活 方式考察。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

六、应用物理学专业2025年各省大学排名