朝鲜语专业 江苏大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，江苏朝鲜语专业第1名：南京师范大学，实力最强。 下文将为2025年想要报考朝鲜语的高考生展示，朝鲜语专业最好的大学排名以及朝鲜语专业详解！

一、江苏朝鲜语专业排名前10的大学有:

第1名：南京师范大学、第2名：苏州大学、第3名：扬州大学、第4名：徐州工程学院、第5名：盐城师范学院、第6名：江苏海洋大学、第7名：南京大学。

二、朝鲜语专业江苏地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、朝鲜语专业考研方向有哪些

朝鲜语专业考研方向有哪些：亚非语言文学、朝鲜语口译、朝鲜语笔译、工商管理查看详情

四、2025年开设朝鲜语专业的热门院校推荐：

1. 潍坊学院

潍坊学院是**批准建立的一所山东省属全日制综合性普通本科高校，坐落在世界著名的风筝之都、全国文明城市——山东潍坊。学校是省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省硕士学位授予立项建设A类单位、省应用型本科高校建设首批支持单位、省文明校园，是省教育厅与潍坊市人民政府共建高校。学校现占地1543亩（103万平方米），校舍建筑面积84.3万平方米，馆藏图书320.93万册、数字资源42.5TB。学校建有...

2. 吉林财经大学

吉林财经大学是吉林省重点大学，是吉林省人民政府与国家税务总局共同建设的学校。 学校起步于1946年7月东北银行总行举办的银行干部训练班，经历了东北银行干部学校、东北银行专门学校、中国人民银行长春银行学校、吉林财贸学院、吉林省财贸学校等几个历史时期，1978年5月恢复吉林财贸学院；1992年5月更名为长春税务学院；1992年-2000年隶属国家税务总局直属管理；2004年入选十所“吉林省重点大学”；...

3. 杭州师范大学

杭州师范大学是浙江省重点建设高校，是一所以师范教育为传统、文理并重、人文社会科学与自然科学协调发展的综合性大学。学校前身可追溯至创建于1908年的全国六大高等师范学堂之一的浙江官立两级师范学堂，1978年建立杭州师范学院，2000年前后杭州教育学院等五校相继并入，2007年更名为杭州师范大学。 百十年办学历程中，杭师大始终与时代同呼吸、与民族共命运，弘文励教、青蓝相继，自强不息、弦歌不辍，坚持“勤...

4. 广东外语外贸大学

广东外语外贸大学是广东省高水平大学重点建设高校。学校具有鲜明的国际化特色，是华南地区国际化人才培养，外国语言文学、全球经济治理、涉外法治研究及中华文化国际传播的重要基地。现有在校全日制本科生20683人，博士、硕士研究生5652人，外国留学生797人，各类成人本专科生、进修及培训生10000多人。 HISTORY历史沿革广东外语外贸大学的前身是1964年11月设立、1965年7月正式招生的广州...

5. 西安翻译学院

西安翻译学院位于风景秀丽的终南山北麓、历史文化名镇太乙宫，是**批准设立的全日制省属民办普通本科高校，由学校创始人丁祖诒先生于1987年建立，2005年升格为本科高校。2013年通过**本科教学工作合格评估，2019年被评为全国创新创业典型经验高校，学校是陕西省一流学院建设单位，**一流专业、一流课程建设点院校，先后荣获“陕西省先进基层党组织”“陕西省平安校园”“陕西省教育系统文明校园”等荣...

五、2025年专业查询排行榜

1. 森林保护专业

森林保护专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备林学、森林保护学、生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识 和基本技能，能在森林保护、林业、园林、动植物检验检疫、自然保护区等相关领域从事林业有害 生物监测、检疫和防控的科研、教学、科技开发与推广、行政管理等方面工作的高级科学技术 人才。

培养要求：本专业学生主要学习林业生物科学、植物病理学、昆虫学、林学、生态学等方面的 基本理论和基本知识，接受林业有害生物的鉴定、识别和防治等方面的基本训练，具备林业生物 灾害检验检疫、诊断与监测和综合治理方面的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．具备扎实的数学、物理、化学、外语和计算机等基本理论知识；

2．掌握生物学、林学、生态学、林业生物技术、森林保护学的基本理论和基本知识；

3．具备识别、调查和研究林业有害生物的基本技能与方法，熟悉林业有害生物的发生发展 规律，具备有害生物灾变预测和指导防治的基本知识和技能；

4．熟悉与林业、植物检疫和森林保护相关的基本方针、政策和法规；

5．了解国内外林学、森林保护学等领域的理论前沿、应用前景及发展动态；

6．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究、独立工作和创新能力；

7．有较强的调查研究与决策、组织管理和表达能力，具有良好的学风和协作奉献精神。

主干学科：林学、森林保护学、生物学、生态学。

核心课程：植物学、植物生理学、土壤学、微生物学、树木学、森林生态学、森林培育学、普通植 物病理学、普通昆虫学、植物病原真菌学、昆虫分类学、树木病理学、树木昆虫学、农药学、植物检 疫学、普通动物学、野生动植物资源管理、森林防火。

主要实践性教学环节：课程实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）等，一般安排25—30周。

主要专业实验：微生物学实验、普通植物病理学实验、普通昆虫学实验、树木病理学实验、树 木昆虫学实验、植物病原真菌学实验、昆虫分类学实验、农药学实验。

修业年限：四年。

授予学位：农学学士。 0906 水产类

2. 卫生检验与检疫专业

卫生检验与检疫专业学习哪些知识：《临床检验学基础》、《免疫学与临床免疫检验》、《寄生虫学及检验》、《空气理化检验学》、《水质理化检验学》、《食品理化检验学》、《生物材料理化检验》、《卫生检验检疫》、《病毒学及检验》、《细菌学及检验》查看详情

3. 资产评估专业

资产评估专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备经济、管理、法律、资产评估等方面的知识，具备人文精神、科学素 养和诚信品质，能在政府资产管理部门、土地管理部门或企事业单位、金融证券投资公司、房地产 开发机构等从事资产管理及财务税收工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习资产评估、会计、工商管理方面的基本理论和基本知识，接受 资产评估方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决资产评估基本问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和资产评估方面的基本理论、基本知识；

2．掌握有关资产评估的定性和定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决资产评估问题的基 本能力；

4．熟悉国内外关于资产评估的方针、政策和法规和国际惯例；

5．了解资产评估领域的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。

主干学科：工商管理、法学、经济学。

核心课程：资产评估原理、企业价值评估、国有资产管理、房地产评估、无形资产评估、国际评 估准则等。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

4. 亚美尼亚语专业

亚美尼亚语专业培养什么能力？学习哪些知识

专业定义

亚美尼亚语主要研究亚美尼亚语语言、语法、口语以及亚美尼亚的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受亚美尼亚语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行亚美尼亚语的翻译、教学与研究等。亚美尼亚语是亚美尼亚共和国及纳戈尔诺-卡拉巴赫共和国的官方语言，广泛被亚美尼亚人使用，主要分布于亚美尼亚、格鲁吉亚等地。

课程体系

《基础亚美尼亚语》、《高级亚美尼亚语》、《亚美尼亚语泛读》、《亚美尼亚语语法》、《亚美尼亚语视听》、《亚美尼亚语口语》、《亚美尼亚语写作》、《翻译理论与实践》、《亚美尼亚语报刊选读》、《亚美尼亚概况》。

就业方向

外事、外贸类企事业：亚美尼亚语翻译、国际商贸。

5. 芬兰语专业

芬兰语是什么？干什么：芬兰语主要研究芬兰语语言、语法、口语以及芬兰等芬兰语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识，接受芬兰语听、说、读、写、译等方面的技能训练，进行芬兰语的翻译、教学与研究等。芬兰语是芬兰的两种官方语言之一，也是瑞典的一种法定少数民族语言，主要分布于芬兰、瑞典、挪威、爱沙尼亚和俄罗斯。 关键词：挪威 芬兰 瑞典查看详情

六、朝鲜语专业2025年各省大学排名