音乐学专业 江西大学排名

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根据软科2025年专业排行榜排序,江西音乐学专业第1名:江西师范大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考音乐学的高考生展示,音乐学专业最好的大学排名以及音乐学专业详解!

一、江西音乐学专业排名前10的大学有:

第1名:江西师范大学、第2名:井冈山大学、第3名:华东交通大学、第4名:赣南师范大学、第5名:南昌大学、第6名:江西农业大学、第7名:赣南师范大学科技学院、第8名:江西财经大学、第9名:豫章师范学院、第10名:江西科技师范大学。

二、音乐学专业江西地区的大学排名榜(2025年最新一览表)

排名 院校名称 专业名称 专业排名等级
1江西师范大学音乐学A
2井冈山大学音乐学B+
3华东交通大学音乐学B+
4赣南师范大学音乐学B+
5南昌大学音乐学B
6江西农业大学音乐学B
7赣南师范大学科技学院音乐学
8江西财经大学音乐学
9豫章师范学院音乐学
10江西科技师范大学音乐学
11宜春学院音乐学
12江西应用科技学院音乐学
13南昌工程学院音乐学
14南昌航空大学音乐学
15萍乡学院音乐学
16东华理工大学音乐学
17九江学院音乐学
18江西师范大学科学技术学院音乐学
19江西科技学院音乐学
20新余学院音乐学
21上饶师范学院音乐学
22景德镇学院音乐学

三、音乐学专业主要学什么课程

音乐学专业主要学什么课程:音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。查看详情

音乐学专业 江西大学排名

四、2025年开设音乐学专业的热门院校推荐:

1. 通化师范学院

通化师范学院是吉林省东南部唯一一所省属本科院校,坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的通化市。通化师范学院的办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立第六师范学校,根据事业发展需要,1958年改为通化师范专科学校,1978年,经国家**批准正式升格为普通本科院校,更名为通化师范学院。学校始终秉承“崇德广业、与时偕行”的校训,坚持“师范性、应用型、地方性、开放型”的总体定位,坚持“举师范旗,走应用路...

2. 齐齐哈尔大学

齐齐哈尔大学始建于1952年,是黑龙江省西部地区唯一一所省属综合性普通高等学校。学校坐落在嫩江之滨闻名遐迩的丹顶鹤故乡--黑龙江省齐齐哈尔市劳动湖畔,占地面积139万平方米,建筑面积85万平方米,享有“环湖大学”的美誉。学校是黑龙江省属三所综合性大学之一,是全国文明单位、**本科教学工作水平评估优秀学校和黑龙江省高教强省(一期)重点建设高校。学校现有23个学院(部),7个教辅单位。现有本科招生专...

3. 华南理工大学

华南理工大学地处广州,是直属**的全国重点大学,校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区,是首届“全国文明校园”获得单位。学校办学源远流长,最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校(史称“红色甲工”);正式组建于1952年全国高等院校调整时期,是新中国“四大工学院”之一;1960年成为全国重点大学;1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位;1993年在全国高校首开部省共建...

4. 黄冈师范学院

黄冈师范学院地处武汉都市圈核心区、人文重镇与全国宜居城市——湖北省黄冈市,是湖北省人民政府举办的全日制普通本科院校,是拥有730万人口的黄冈市第一高等学府。 学校前身是创建于1905年的“黄州府师范学堂”,历经“省立黄冈乡村师范学校”“湖北省立黄冈师范学校”“黄冈师范高等专科学校”等变迁;1999年3月,经**批准,升格为本科层次的“黄冈师范学院”;2011年10月,国务院学位委员会批准学校独立...

5. 太原师范学院

太原师范学院是一所以师范类本科和研究生人才培养为主,师范教育与非师范教育协调发展的全日制普通高等学校,1999年3月经国家**批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。学校现有4个校区,总占地面积约1881.56亩,其中魏榆校区占地面积1308亩,建筑面积约60万平方米。现有全日制在校本科生24000余名,生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20多年来,锐意进...

五、2025年专业查询排行榜

1. 生物工程专业

生物工程专业考研方向有哪些:生物化学与分子生物学、生物工程、微生物学、生物学、生物医学工程、生物化工查看详情

2. 表演专业

表演是什么?干什么:表演主要研究戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术的基本知识和技巧,涉及表演、台词、形体、配音等,进行电影、电视剧、戏剧、舞台剧、话剧等表演中不同人物形象的创作、演绎等。例如:电视剧、电影中男女主角的演绎等。 关键词:电影 电视剧 演员 孙悟空查看详情

3. 卫生教育专业

卫生教育专业培养什么能力?学习哪些知识

专业定义

卫生教育以“医养结合”为特色,主要研究健康教育、卫生保健服务、学校卫生管理等,培养有教育资质、健康教育与宣传能力、良好职业素养的复合应用型人才。例如:在学校进行卫生保健服务、学校卫生管理、健康教育教学、疾病预防与控制等。

课程体系

《教育学基础》、《心理学基础》、《健康教育学》、《预防医学》、《儿童健康评估》、《儿童卫生与保健》、《心理咨询与辅导》、《学校卫生管理与实践》等。

就业方向

学校:卫生保健教师、健康教育教学、卫生保健服务。


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4. 电子封装技术专业

电子封装技术专业学习哪些知识:《电子工艺材料》、《微连接技术与原理》、《电子封装可靠性理论与工程》、《电子制造技术基础》、《电子组装技术》、《半导体工艺基础》、《先进基板技术》、《MEMS和微系统封装基础》、《表面组装技术》、《电子器件与组件结构设计》、《光电子器件与封装技术》查看详情

5. 儿科学专业

儿科学专业培养什么能力?学习哪些知识

培养目标:培养适应医药卫生事业改革与发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力、较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础知识、基本理论和基本技能,从事临床麻醉、生命机能监测、调节和控制、重症监测治疗及疼痛诊疗等工作的医学初级专门人才。


课程设置:以基础医学、临床医学以及麻醉学为主干学科。开设课程主要有英语、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉生理学、**理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉设备学、麻醉解剖学等。


毕业去向:可到各级医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU),从事临床麻醉、急救复苏、术后监测、疼痛诊疗、药物依赖戒断治疗、生理机能调控等工作;可到各级科研机构和高等院校从事教学科研工作。


学位授予:医学学士


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六、音乐学专业2025年各省大学排名

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