一、江西轨道交通电气与控制专业的大学有0所:
答:2025年 江西没有院校招收轨道交通电气与控制专业的学生, 因此暂无江西轨道交通电气与控制专业的排名数据。
二、轨道交通电气与控制专业主要学什么课程
轨道交通电气与控制专业主要学什么课程:电力机车与车辆概论、电力电子技术、电力系统分析、轨道交通设备系统 、继电保护原理、轨道交通综合监控、牵引供电技术/电力牵引传动与控制、接触网技术/电控与PLC、电机学/电机及拖动基础。查看详情

三、2025年开设轨道交通电气与控制专业的热门院校推荐:
1. 山东交通学院
山东交通学院是一所以培养综合交通人才为办学特色的全日制普通本科高校,是山东省高等教育应用型人才培养特色名校立项建设单位,山东省人民政府与交通运输部共建高校。 学校始建于1956年,其前身是交通部济南汽车机械学校。2000年,学校由交通部划转山东省,实行中央与地方共建的管理体制;2002年,**批准济南交通高等专科学校和中国重汽职工大学合并组建山东交通学院;2005年,山东省水运学校并入;2011...
2. 西安交通工程学院
西安交通工程学院是经国家**批准的全日制普通本科高等院校,创办于1994年,是陕西省唯一一所以轨道交通类专业为主的普通本科高校。学校坐落于“关中山水最佳处”、秦汉上林苑和唐代京城长安著名风景名胜——西安市鄠邑区渼陂湖东畔,现有鄠邑校区、东校区和潭滨科技创新园区,校园环境优雅,办学条件优越,拥有现代化的教学楼、图书馆、实验室、文体中心等,按照国家现行铁路运营标准建成了425米集电气化铁路线路和配套...
3. 重庆移通学院
重庆移通学院(原重庆邮电大学移通学院)成立于2000年,是一所经国家**批准、由重庆市教委主管的全日制普通本科高校,面向全国招生。 学校有合川、綦江两个校区。合川校区位于重庆主城新区重要战略支点城市——合川区大学城,校园依山傍水,环境优美,交通便捷,距重庆市中心40分钟车程,距合川中心商业街、锦悦城商业5分钟车程;綦江校区位于重庆主城新区西部信息安全谷——綦江区东部新城,周围巍峨古剑山、秀美綦河...
四、2025年专业查询排行榜
1. 服装与服饰设计专业
服装与服饰设计专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能 力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本 运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域与应用研究型 领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技 能,能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法,通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全 过程。
同时,本专业人才培养规格一般还应具备以下要求:
1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,具备法制意识、诚信意 识和团体合作意识;在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养;具有现代意识、人 际交往意识;要求身心健康。
2.在知识结构方面,要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外,同时还应具 有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及艺术、历 史、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握艺术设计创造的专业技能和方法,具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件 设计以及成衣制作的能力,掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一 些与服装设计相关的基础知识及操作能力;
2.具有独立进行艺术设计实践的基本能力,具有服装广告设计、商品展示设计的能力;
3.了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规,具有服装生产、经营管理以及市场预测的 初步能力;
4.了解国内外艺术设计的发展动态,掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识,具有较强 的审美能力。
主干学科:艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。
核心课程:中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、 面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系,由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育 范畴的社会实践共同构建而成,目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能,提高应用能力、 教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力,并将专业核心课程与实践教学内容密切 地联系在一起,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在服装加工车间、模型加工车间和金属 加工车间等进行相关设计制作和材料实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
查看详情2. 实验艺术专业
实验艺术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业定义
实验艺术不同于传统美术学中的油画、版画、雕塑等以工具材料与技术及其风格样式作为划分标准,而是以艺术工作方法而确定性质,不必受制于特定媒介和艺术形式的限制,进行新媒介形式和新视觉经验的探索,自由地进行艺术创作,并试图让艺术更接近现实生活。
课程体系
《艺术学》、《设计学》、《素描》、《绘画》、《雕塑》、《色彩场景》、《美术设计》。
发展前景
就业方向
设计类企业:艺术设计。
3. 边防指挥专业
边防指挥是什么?干什么:边防指挥主要研究边防部队管理、边防作战指挥、边防执勤、边防案件侦查等方面的基本知识和技能,熟悉边防政策法规、边界条约、协定、协议和国际惯例以及边防勤务与作战的指挥程序等,在公安边防部队进行边防执勤执法行动的指挥、边境突发事件的处理、边境出入境人员和车辆的检查等。 关键词:警察 边防部队 边境 指挥查看详情
4. 医学影像学专业
医学影像学是什么?干什么:医学影像学主要研究基础医学、临床医学和现代医学影像学等方面的基本知识和技能,在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作。常见的医学影像技术有:CT、核磁共振、B超、血管造影、心电图等。 关键词:医院 影像 CT X光查看详情
5. 运动人体科学专业
运动人体科学专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养掌握体育学、生物科学、基础医学和教育学专业知识与技能,能够在 各级体育科学研究、运动训练、体育教学、健康教育管理等机构,从事人体机能监控、运动健身指 导、运动营养指导、体育教学及科学研究等方面工作的高素质复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习体育学、生物科学和基础医学的基本理论和基本知识,接受 体质健康测量与评价、运动风险评估、运动伤病的预防与处理等运动科学方面的基本训练,掌握 人体机能监控、医务监督、运动营养指导的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握与培养目标相关的体育学、生物科学、基础医学和教育学的基础知识和基础理论;
2.掌握体质测评、运动风险评估、制订健身指导方案、膳食营养指导、运动伤病的预防与处 理的方法和技术;
3.具备人体机能监控、医务监督、运动营养指导的能力;
4.熟悉党和国家有关体育事业的政策和法规;
5.具有检索专业文献和运动科学综合实验的基本能力和跟踪本专业及相关专业学科发展 动态的能力;
6.初步具有从事运动科学教学与研究工作的实践能力;
主干学科:体育学、生物科学、基础医学。
核心课程:运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动营养学、运动医学、 运动处方理论与应用等。
主要实践性教学环节:社会调查(实践)、教育实习、毕业论文、学术活动等。
主要专业实验:体育学概论、临床医学概论、人体解剖学实验、人体及运动生理学实验、生物 化学实验、生物力学实验、运动营养学实验、体质测量与评价实验、运动(健身)处方制定实验、运 动机能评定实验、运动技术诊断实验、运动伤害防护与康复实验等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
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