一、云南水路运输与海事管理专业的大学有0所:
答:2025年 云南没有院校招收水路运输与海事管理专业的学生, 因此暂无云南水路运输与海事管理专业的排名数据。

二、2025年开设水路运输与海事管理专业的热门院校推荐:
1. 海南科技职业大学
海南科技职业大学是海南省唯一一所本科层次职业教育试点改革院校,是全国首批本科层次职业大学。学校于2006年在原中央美术学院海口校区基础上筹办,2008年开始招收统招大专生,2019年开始招收统招本科生,承担着职业本科教育试点改革的重要任务。学校落实“立德树人”根本任务,坚持为党育人、为国育才,秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训和“人才强校、质量立校、特色兴校”的办学理念,紧紧围绕服务国家战略、海...
三、2025年专业查询排行榜
2. 新材料与应用技术专业
新材料与应用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 230602
专业名称 新材料与应用技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向新材料工程技术人员等职业,先进化工材料、关键战略材料、前沿新材料等技 术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和化学化工基础、新材 料合成制备、智能化生产设备操作维护、工艺设计与生产安全管理及相关法律法规等知 识,具备新材料分析表征、开发与转化、品质控制、应用验证与评估等能力,具有工匠 精神和信息素养,能够从事新材料绿色智能制造与精益生产管理、检测与品质管理、应 用支持、技术研发等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有化学化工基础知识及材料物性特性与微观结构分析的能力;
2. 具有安全操作智能化生产设备与搭建绿色材料试验线的能力;
3. 具有新材料生产计划与现场管理、进度管控与清洁生产的能力;
4. 具有新材料产品质控、产品认证、生产许可证管理的能力;
5. 具有新材料成本、性能与环保的验证、评估、制程提升的能力;
6. 具有化工新材料合成制备等创新关键技术与生产转化的能力;
7. 具有分析解决新材料研发中的技术和工程问题的能力;
8. 具有持续收集、分析与学习国际化新材料信息与技术的能力;
9. 具有本专业领域职业健康、安全防护、法律法规意识;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基础化学、物理化学、材料化学、材料物理、高分子化学与物理、 材料科学基础、材料工程基础。
专业核心课程: 化工新材料合成与制备、新材料绿色智能制造、新材料精益生产管 理、新材料分析检测、新材料标准化与品质控制、化工新材料配方与工艺设计、新材料 应用验证与评估、新材料安全与环保、新材料专业英语。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化学基础技能、新材料微 观形貌与结构分析表征、高分子新材料合成与制备、化工新材料配方设计、复合新材料 应用验证与评估等实训。在化工新材料检测机构、新材料智能化生产制造企业、新材料 创新研发企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 化工危险与可操作性(HAZOP)分析
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 材料与化工
接续硕士学位二级学科举例: 材料科学与工程、化学工程与技术
查看详情3. 全媒体电商运营专业
全媒体电商运营专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 330703
专业名称 全媒体电商运营
基本修业年限 四年
职业面向
面向互联网营销师、全媒体运营师等职业,市场策划主管、品牌策划经理、渠道营 销经理、直播短视频运营经理、新媒体运营经理、客户经理、视觉营销设计师等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市场营销、电子商务、 全媒体运营及相关法律法规等知识, 具备全媒体渠道推广、内容规划与运营、客户开发 与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事市场策划、品牌开发、产品开发、 全媒体渠道推广、直播与短视频运营、内容规划与运营、新媒体运营、客户开发与管理 和视觉创意与设计等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有品牌定位和用户分析的能力;
2. 具有电商类产品需求分析及创意策划的能力;
3. 具有全媒体运营管理的能力;
4. 具有直播与短视频的内容策划、视觉设计及制作的能力;
5. 具有客户开发和组织管理的能力;
6. 具有与本专业从事职业活动相关的商业法律法规、行业规定、互联网交易安全、 质量管理等相关的知识与技能;
7. 具有诚实守信的职业道德和互联网安全意识, 遵守电子商务相关 的法律法规;
8. 具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能和专业信息技术能力, 具有 良好 的学 习 能力 、表达沟通 能力和 团 队合作精神 ,具有批判性思维、创新和创业 的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 经济学基础、管理学实务、统计学基础、财税基础、商业法律法规、 零售基础、电子商务基础、市场调研与分析、商务数据分析与管理、采购与供应链管理。
专业核心课程: 市场策划、品牌开发、产品开发、全媒体渠道开发与管理、内容规 划与管理、直播运营管理、短视频运营管理、新媒体运营管理、客户开发与管理、视觉 创意设计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行产品开发与品牌策划、直 播与短视频运营、全媒体推广、全媒体运营数据分析等实训。在电子商务企业、MCN 机 构和新媒体等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 新媒体运营、直播电商、电子商务数据分析
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 工商管理、国际商务
接续硕士学位二级学科举例: 企业管理
5. 游戏创意设计专业
游戏创意设计专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 350109
专业名称 游戏创意设计
基本修业年限 四年
职业面向
面向动画设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、电子竞技运营等职业, 游戏策划、 游戏设计与开发、游戏运营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和游戏设计理论、游戏 产品创意、游戏开发技术等知识,具备游戏产品策划、游戏关卡设计、游戏产品研发、 电子竞技运营等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事游戏创意与策划、游戏美术 设计、游戏资产制作、游戏技术开发、游戏及电子竞技运营管理等工作的高层次技术技 能人才。
主要专业能力要求
1. 具有扎实的美术绘画功底,具有使用手绘草图表达设计思想的能力;
2. 具有道具设计、材质及纹理贴图、灯光及渲染等游戏资产制作的能力;
3. 具有角色道具建模、骨骼设定、游戏动作与特效设计等游戏视觉表现 的能力;
4. 具有游戏地图编辑、游戏引擎开发、游戏程序开发的能力;
5. 具有游戏及电子竞技运营策划、宣传、直转播包装设计的能力;
6. 具有游戏文案策划、游戏系统策划、游戏数值策划的能力;
7. 具有以用户体验、互动娱乐设计为核心的游戏创意能力;
8. 具有利用信息技术、数字技术分析问题和解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 游戏设计概论、游戏创意基础、游戏心理学、设计基础、数字绘画、 数字色彩、原画技法、游戏美术设计。
专业核心课程: 游戏用户体验设计、创意视觉表达、游戏策划文案、游戏角色动画 设计、次世代材质设计、游戏引擎项目开发、游戏程序开发、游戏运营与管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行游戏美术创意设计、游戏 美术资产制作、游戏动作与特效设计、游戏引擎及游戏程序开发等实训。在动漫游戏数 字内容服务、互联网游戏服务等行业的动漫游戏设计企业、游戏开发与运营企业、自媒 体运营企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 游戏美术设计、界面设计
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 艺术设计、新闻与传播
接续硕士学位二级学科举例: 数字媒体艺术、动画学