辽宁开设资源环境大数据工程专业的大学有哪些？

2025年02月17日字体大小：小中大特大

一、辽宁资源环境大数据工程专业的大学有0所:

答：2025年辽宁没有院校招收资源环境大数据工程专业的学生，因此暂无辽宁资源环境大数据工程专业的排名数据。

二、资源环境大数据工程专业培养什么能力？学习哪些知识

资源环境大数据工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：081407T

学位授予门类：工学

修业年限：4年

授予学位：工学学士

培养目标：

本专业主要培养在矿产资源、地质环境等领域从事大数据研究、设计、应用与管理的地学人才，以满足地质行业对复合型人才的需求。

主要课程：

环境大数据采集技术、大数据存储技术、大数据平台搭建与运维、环境大数据可视化技术、数据分析与应用、Hadoop应用开发等。

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辽宁开设资源环境大数据工程专业的大学有哪些？

三、2025年开设资源环境大数据工程专业的热门院校推荐：

1. 中国地质大学（武汉）

中国地质大学是**直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学，是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔，南望山麓，学校以地球科学为主要特色，学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类，地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。国际交流学校积极开展对外学术、科技和文化交流，先后与美国、法国、澳大利亚、俄罗斯等国家...

2. 河北地质大学

河北地质大学创办于1953年，是原地质部直属五大院校之一，是自然资源部、河北省人民政府共建大学，省属重点骨干大学，河北省重点支持的国内一流大学建设高校。地质学家、中国科学院院士李廷栋任学校名誉校长。作为新中国最早设置经济管理类专业的原地质部直属院校，学校始终坚持以“为资源环境可持续发展提供人才和科技支撑”为核心使命，秉承“达观博物”校训，弘扬“仰山慕水”文化，确立了为服务地质行业、服务地方发展培养...

3. 安庆师范大学

安庆师范大学坐落在国家历史文化名城、全国文明城市、中国优秀旅游城市——安庆。这里是桐城派的故里、黄梅戏的故乡，有着“千年古城、百年省会，文化之邦、戏剧之乡”的美誉。学校傍依浩瀚长江，毗邻宁安高铁、合安九高铁，地理位置优越，水、陆、空交通便利，是国家大学生文化素质教育基地，全国精神文明建设先进单位，全国普通高校中华优秀传统文化传承基地，全国学校艺术教育工作先进单位，“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡...

4. 长江大学

长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，是国家“教育强国推进工程”入选高校，湖北省重点建设的四所高水平大学之一，湖北省“国内一流大学建设高校”，也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建和湖北省人民政府与农业农村部共建的高校。历史沿革学校于2003年5月经国家**批准，湖北省人民政府下文，由原江汉石油学院、湖北农...

四、2025年专业查询排行榜

1. 哈医学专业

哈医学专业就业前景如何：

哈医学毕业学生主要职业发展方向有三个：

1.医院医生、医药工作人员阿勒泰地区哈萨克医医院是国内目前唯一一所哈萨克医医院，是哈医学毕业生实践所学的重要场所。可以从事处方治疗、药物开发、药物处理工艺的研究工作，但这些工作需要丰富的经验积累，刚毕业的本科生一般无法胜任。

2.研究人员哈萨克医学的发展还不十分完善，大量的药方、药物需要收集、整理、实验验证，毕业生可以从基础工作做起，如民间访问、文字整理。哈萨克医学研究所、伊犁哈萨克自治州哈医药学会、阿勒泰地区哈萨克医药研究委员会是选择之一。另外，还可以拜访著名的哈医师，薪尽火传，承袭前人衣钵。

3.教学工作哈医学专业才起步，但阿勒泰地区卫生学校（专科）已经筹备建立，该专业的毕业生可以从事教学研究工作。

4.私人诊所哈医学毕业生可以在考取医师执业资格后，开设诊所或者加入其他私人诊所，提供哈医药和独特的治疗。

七、就业分析

该专业的毕业生将是第一批接受哈萨克医学系统教育的学生，是哈萨克民族文化研究、哈萨克医学治疗所需人才，就业可能有以下特点：

1.明确的岗位很少，且大多本科生难以胜任。目前有几个地方直接为哈医学提供相关就业岗位，分别是阿勒泰地区哈萨克医医院、哈萨克医学研究所、阿勒泰地区卫生学校(专科)、伊犁哈萨克自治州哈医药学会、阿勒泰地区哈萨克医药研究委员会。客观受人力财力的限制，人员的需求量并不是很大。当然，哈医学每年招收的学生名额也不多，2011年仅新疆医科大学招生30名。另外，这些地方就业大多需要一定的实践经验积累或学术能力。

2.发展起初，社会资源倾斜，前景可以期待。因为是第一批吃螃蟹的人，而哈萨克医学作为民族文化瑰宝，预计就业时相关政策会有一定的倾斜，而且，社会对于哈医学的需要是不容质疑的，其独特的诊断和治疗方法、特殊的药物，是医学发展的重要经验积累。

3.私人诊所，可能是前期的一个就业方向。在社会还没有为该专业毕业生做好接纳准备的时候，考取医师执业资格证书是毕业生需要重视的地方。哈医学在治疗骨伤、风湿等领域内效果显著，且治疗方法多为天然，真才实学的不必为能否就业担忧。

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2. 尼泊尔语专业

尼泊尔语专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备扎实的尼泊尔语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和地区语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸、文化交流、新闻出版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。

培养要求：本专业要求学生扎实掌握尼泊尔语语言和文学知识，了解尼泊尔的历史、社会、文化、宗教知识，以及政治、经济、外交状况，鼓励学生学习英语、印地语和相近专业语言、辅修第二学位；要求学生熟练掌握尼泊尔语听、说、读、写、译的基本技能，具有较强的语言运用能力，了解文献检索和资料查询的基本方法，具有较强的实际工作能力和初步的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：基础尼泊尔语、高级尼泊尔语、尼泊尔语口语、尼泊尔语视听说、尼泊尔语高级听力、尼泊尔语汉语互译、尼泊尔语写作、尼泊尔社会与文化等。

主要实践性教学环节：赴语言对象国、地区学习或国内相关单位实习。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

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3. 公共艺术专业

公共艺术专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养理论与实践相结合、有创意能力，能在室内外公共空间中进行艺术创造与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的专门艺术设计人才。毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单位从事创作、设计、研究、教学及艺术工程管理等工作。

培养要求：本专业学生主要通过艺术造型能力与视觉设计能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共场所等领域空间造型规律，学习与培养艺术工程、艺术化设施、陈设艺术品等设计、制作及施工能力。本专业要求学生分别对公共艺术理论知识、实践知识进行学习和研究，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等综合内容。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握公共艺术的基本理论和基本知识；

2．掌握相关公共艺术领域内的设计制作方法和有关技术；

3．具有相关公共艺术领域内的公共艺术品进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关公共艺术领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解城市公共艺术领域各种艺术表现手段的应用前景、需求发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：艺术学、设计学、材料学、美学、心理学。

核心课程：空间形态与视觉传达设计基础、装饰基础、材料与工艺、公共景观与展示设计基础、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图形处理等。

主要实践性教学环节：按不同公共艺术品创作手段，进行公共艺术的创作与设计制作。

主要专业实验：按不同公共艺术品创作手段，进行公共艺术品创作的相关材料性能实验。

修业年限：四年。