上海哪些大学开设模具设计与制造专业

一、上海有2所院校开设模具设计与制造专业：

上海第二工业大学、上海工程技术大学。

二、模具设计与制造专业上海地区的大学排名榜（2025年最新）

三、模具设计与制造专业培养什么能力？学习哪些知识

模具设计与制造专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械工程技术人员、工装工具制造加工人员等职业，模具设计、模具制造、模具成型工艺管控、模具生产管理、产品检验和质量管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和材料成型工艺，模具设计、制造、生产及质量管理等知识，具备模具设计、编程加工、装配调试、质量检测与管控等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事模具设计、模具制造、模具装配与调试、模具使用与维护、模具成型工艺、产品检验和质量管理、模具销售等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读和绘制模具零件图和装配图的能力；

2.具有设计中等复杂程度冲压模具和塑料模具，操作、运维、管理、保养典型模具加工设备和冲压、塑压等成型设备的能力；

3.具有产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力；

4.具有模具零件制造工艺编制，模具装配与调试、维修、保养的能力；

5.具有模具智能制造加工单元操作及管控的能力；

6.具有产品成型工艺规划、质量检测、生产组织管理的能力；

7.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

8.具有模具设计与制造相关的技术标准运用、安全生产、绿色制造、质量管理、产品创新设计等的意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图及计算机绘图、机械设计基础、公差配合与测量技术、工程材料及热处理、模具零件普通机械加工技术、电工电子技术、液压与气压传动。

专业核心课程：冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、冲压与塑料成型设备及自动化、模具数控加工和电切削加工、模具精密检测技术、智能制造单元操作与管控、模具数字化设计与制造。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行模具数字化设计、数控（车、铣）加工、电加工、模具智能制造单元管控、模具拆装与调试、精密测量等实训。在模具制造企业、汽车及零部件制造企业、机械设备及零部件制造企业、家电及 3C 制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：拉延模具数字化设计、注塑模具模流分析及工艺调试、精密数控加工

接续专业举例

接续高职本科专业举例：材料成型及控制工程、机械设计制造及自动化、工业设计

接续普通本科专业举例：材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、工业设计

四、2025年开设模具设计与制造专业的热门院校推荐：

1. 合肥职业技术学院

合肥职业技术学院（原巢湖职业技术学院）成立于2002年，由原巢湖卫生学校、巢湖农业学校(安徽省土地管理学校)、巢湖财政学校三所省重点中专学校合并升格而成，是我省成立较早的高职院校之一。2007年、2008年、2010年安徽省汽车运输高级技工学校、安徽广播电视大学巢湖分校和巢湖商业干部学校先后并入。2012年4月因安徽省行政区划调整更名为合肥职业技术学院，成为合肥市唯一的市属综合性高职院校。学校坚持...

2. 江西机电职业技术学院

★国家级重大教改项目3项，并列全国高职院校第21位★全国高职院校学生发展指数100强优秀院校★入选中部和东北地区产教融合卓越高等职业学校50强★国家级高技能人才培训基地★国家铲运机行业标准制定牵头单位★中央财政支持国家级汽车制造实训基地★中央财政支持国家级数控实训基地★中央财政支持国家级电工电子与自动化技术实训基地★全国大学生创新创业就业服务基地★职业院校数字校园建设试点院校★**“双师型”教师...

3. 安徽工业职业技术学院

安徽工业职业技术学院创建于1979年，2000年开始举办高职教育，是经安徽省人民政府批准成立的一所市属公办普通高等职业院校。近年来学院先后获得“安徽省职业教育先进集体”“安徽省文明单位”“全省就业工作先进集体”“全国五四红旗团委”“铜陵市文明校园”等荣誉称号。学院座落在中华民族青铜文明发祥地、中国古铜都铜陵市。占地面积760亩，现有校本部和西湖校区，分别毗邻国家AAAA级风景区天井湖公园和西湖湿地...

4. 抚州职业技术学院

抚州职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家**备案的一所集理工、经贸、导游、艺术、教育为一体，以培养高级应用型技术及管理人才为主的公办全日制普通高等专科学校。学院于2003年6月，在原江西省重点中专抚州经贸学校、抚州农校、抚州文艺学校资源基础上组建而成，2007年6月，又整合、并入了全国重点技校江西机械电子技工学校及抚州市技工学校（2019年抚州市政府又将它从学院剥离）资源。2023 年，学院...

5. 山东水利职业学院

山东水利职业学院是一所省属公办全日制普通高校，是以水利为特色，以工科为优势的高职院校，具有66年职业教育办学历史。学校始终坚持“以人为本、以水为魂”的办学理念，秉承“上善若水、海纳百川”的校训，遵循“水利特色、工科优势、凝练品牌、强化服务”的办学思路，确定了“立足水利、面向社会、服务一线”的办学定位。学校是全国优质水利高等职业院校、全国水利高等职业教育示范院校、全国职业院校魅力校园、国家级职业教育...

五、2025年专业查询排行榜

1. 健康大数据管理与服务专业

健康大数据管理与服务是什么？干什么：本专业面向卫生行业，以国家“大健康”发展为导向、以推动我国健康产业发展为目标、以公共卫生和健康管理理论为核心、以大数据处理技术为手段，全面培养具备医学基础、临床医学、卫生信息等基础知识的复合型应用管理人才。 查看详情

2. 集装箱运输管理专业

集装箱运输管理专业学习哪些知识：《物流管理基础》、《货物学》、《海运地理》、《国际货运代理》、《集装箱运输实务》、《集装箱码头业务管理》、《外轮理货业务》、《集装箱多式联运》、《集装箱租赁与管理》、《集装箱管理实务与法规》查看详情

3. 汽车技术服务与营销专业

汽车技术服务与营销专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向汽车营销策划、新媒体汽车营销、汽车销售、汽车售后服务、二手车鉴定评估、事故车查勘定损、共享出行企业运营及管理、汽车销售与运用数据采集分析等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车构造、汽车使用与维护、市场营销等知识，具备汽车营销策划、汽车性能与商务评价、汽车保险理赔、汽车数据服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事汽车营销策划与销售、汽车售后服务、二手车鉴定评估、事故车查勘定损、共享出行业务运营管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有汽车销售与运用数据采集、市场预测、客户心理分析、汽车营销策划、网络与新媒体营销的能力；

2.具有客户开发、汽车性能评价、汽车销售、客户关系管理的能力；

3.具有售后服务接待、进厂检验、竣工检验、结算交车、返修与怨诉处理的能力；

4.具有汽车技术状况鉴定、二手车价值评估、二手车交易业务办理的能力；

5.具有车险查勘、保险责任辨析、事故责任判定、事故车损失评估、事故车修复项目判定的能力；

6.具有汽车共享出行业务推广、资产管理、运营管理的能力；

7.具有绿色生产、安全作业、质量管理知识应用和标准化流程执行的能力；

8.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：汽车概论、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车构造、汽车性能与商务评价、汽车维护、沟通与礼仪。

专业核心课程：汽车营销策划、汽车网络与新媒体营销、汽车顾问式销售、汽车维修服务、汽车保险与理赔、二手车鉴定评估与交易、汽车共享出行服务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行汽车营销策划、汽车销售、汽车售后服务接待、汽车保险与理赔、二手车鉴定评估与交易等实训。在汽车销售服务企业、汽车保险企业、二手车经营企业、汽车共享出行企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：汽车运用与维修、机动车鉴定评估与回收、智能网联汽车共享出行服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例：汽车服务工程技术

接续普通本科专业举例：汽车服务工程

4. 药品生物技术专业

药品生物技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向生物药品制造人员、药物制剂工、药物检验员等职业， 生化药品制造、发酵工 程制药和疫苗制品生产等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和基因工程、细胞工程、 生物分离纯化及相关法律法规等知识，具备微生物育种、发酵生产、制剂制造、检验检 定等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事生物药品制品制造、检验服务、研究与 试验辅助等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确进行基因工程、细胞培养等生物工程技术典型单元操作的能力；

2. 具有在生物药品制品制造过程中提取、分离、纯化、精制等单元操作的能力；

3. 具有抗生素、蛋白质、酶等药物发酵生产的能力；

4. 具有疫苗制品、血液制品等生物制品生产和辅助研发的能力；

5. 具有依据《药品生产质量管理规范》等法律法规从事药物制剂制造、检验检定等职业活动的能力；

6. 具有依据药物绿色生产、环境保护、安全防护等相关政策要求从事职业活动的

能力；

7. 具有适应生物医药产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 无机与分析化学、有机化学、微生物基础、生物化学、仪器分析、 实验室安全与管理、生物药品制品制造概述。

专业核心课程： 基因工程技术、细胞工程技术、生物分离纯化技术、药物制剂技术、 生物药品制品检验技术、发酵工程制药技术、生物制品生产技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行基因工程菌构建、药物发 酵生产、药物制剂生产、疫苗制品生产、生物药物检验等实训。在生物药品制品制造、 研发、外包服务企业及第三方检测机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 药物制剂生产

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 合成生物技术、生物检验检测技术、制药工程技术、药学

接续普通本科专业举例： 生物技术、生物工程、生物制药、制药工程、药物制剂、 药学

5. 药品经营与管理专业

药品经营与管理专业就业方向有哪些：药品类企事业单位：药品经营、药品管理、药品质检、药品储藏、药品运输、医药企业市场营销和管理。查看详情

六、模具设计与制造专业2025年各省大学排名