一、新疆水电站运行与智能管理专业的大学有0所:
答:2025年 新疆没有院校招收水电站运行与智能管理专业的学生, 因此暂无新疆水电站运行与智能管理专业的排名数据。
二、水电站运行与智能管理专业培养什么能力?学习哪些知识
水电站运行与智能管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向发电工程技术人员、电力供应服务人员等职业,水电站设备运行维护、经济运行及智能管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和水力机械设备、水轮发电机组的运行维护、电子电工、电气控制等知识,具备水电站设备安全运行和智能管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水电站设备运行维护、水电站经济运行及智能管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有水力机械及电气图识绘图的能力;
2.具有电气仪表和工器具使用的能力;
3.具有水力机械设备运行维护的能力;
4.具有水轮发电机组及控制系统运行维护的能力;
5.具有水电站生产组织和智能管理的能力;
6.具有水电站安全运行及安全管理的能力;
7.具有水电站机械设备常见故障检测诊断和及时排除的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:机械制图、机械基础、电工技术、电子技术、电机技术、电气控制与PLC技术、物联网技术、水电站概论。
专业核心课程:水轮机及辅助设备、水电站电气设备、水电站继电保护、水电站自动装置、智能运行控制技术、水电站计算机监控技术、水电站智慧管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水轮机选型、电气设备选型、继电保护调试、水电站综合仿真操作和水电站运行操控等实训。在水电站和泵站等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 变配电运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 水利水电设备及自动化
接续普通本科专业举例: 电气工程与智能控制、电气工程及其自动化

三、2025年开设水电站运行与智能管理专业的热门院校推荐:
1. 云南能源职业技术学院
云南能源职业技术学院是云南省内唯一一所主要面向能源行业培养高素质技术技能人才的公办高等职业院校,学校创建于1978年,2002年升格为高职院校,举办单位为云南省教育厅。学校坐落于云南省曲靖市,现有麒麟、沾益、白石江3个校区,占地面积835亩,建筑面积40余万平方米,资产总值近15亿元。有8个二级学院,开设51个专业。截止2022年10月,学校有全日制大专在校生15136人。学校坚持“立足能源,突出...
2. 云南水利水电职业学院
云南水利水电职业学院是一所具有近70年办学历史,以培养水利水电建设、运行、管理一线的高素质建设者和专业技术人才为主的公办高等职业学校,也是全省唯一一所水利水电类高职学校。学校现有富民和蓝龙潭两个校区,下设水利、电力、土木、管理、人工智能、数字经济等9个二级学院(教学部门)。学校办学历史深厚。学校的前身是创办于1956年的云南省昆明水利学校,1979年更名为云南省水利学校,1984年更名为云南省水利...
3. 湖北水利水电职业技术学院
湖北水利水电职业技术学院创办于1952年,2002年经湖北省人民政府批准组建普通高等职业院校,由湖北省水利厅主管,业务上接受湖北省教育厅管理指导,是一所培养水利水电类相关专业人才为主的普通高等职业院校。学院是首批全国水利高等职业教育示范院校、全国优质水利高等职业院校、湖北省优质高等职业院校、内部质量保证体系诊断与改进省级复核“有效”单位、湖北省最佳文明单位、湖北省平安校园。学院是全国高等职业院...
四、2025年专业查询排行榜
1. 电线电缆制造技术专业
电线电缆制造技术专业主要学什么课程:电线电缆制造工艺技术、电线电缆制造设备、电线电缆结构设计、电线电缆产品检验、电力电缆设计与应用、光纤光缆设计与制造等。查看详情
2. 民航运输服务专业
民航运输服务专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向民航客运员、民航货运员、运输代理服务员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和民航旅客、货物运输 及航空运输产品销售及相关法律法规等知识,具备旅客地面服务、货物运输服务及代理 销售等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事民航客运员、民航货运员和运输代理 服务员等岗位工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有使用计算机订座系统完成座位预定、出票及退改签等业务的能力;
2. 具有使用离港系统为旅客办理乘机、行李托运和**中转手续的能力;
3. 具有为旅客提供问询、引导、分流及特殊旅客服务等地面服务的能力;
4. 具有办理货物(邮件)的收运检查、出港操作、进港操作、**装卸作业和不 正常货物(邮件)处理等业务的能力;
5. 具有进行**预配、载重平衡图绘制及载重电报拍发等业务的能力;
6. 掌握民航运输相关法律法规, 具有对民航客货运输业务操作进行合规性检查的 能力;
7. 具有良好的民航国际客货运输业务专业英语水平;
8. 具有良好的服务意识,具有较强的沟通表达、安全防护和质量管理的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 民航概论、航空运输地理、民航旅客服务心理学、民航服务礼仪、 民航旅客服务英语、民航货物运输英语、航空法。
专业核心课程: 民航客票销售、值机与行李运输、航空货物销售实务、航空货物运 输服务、飞机载重平衡、民航危险品运输。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行民航客票销售、民航旅客
地面服务、民航货物运输、飞机载重平衡等实训。在航空公司、机场、销售代理企业及 校内生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 民航旅客地面服务、民航货物运输
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 民航运输服务与管理、现代物流管理
接续普通本科专业举例: 物流管理、交通运输
3. 涂装防护技术专业
涂装防护技术专业怎么样?好就业吗:汽车、机械、化工类企业:表面涂装、表面电镀、表面强化处理。查看详情
4. 建筑装饰工程技术专业
建筑装饰工程技术专业考研方向有哪些:建筑学、环境设计、风景园林、土木工程查看详情
5. 化学制药技术专业
化学制药技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向医药制造业的化学药品原料药制造人员、试验员、安全生产管理人员、药物检验员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和药物合成与分离、药品质量管理、安全生产及新药开发等知识,具备化学药物生产、药物合成实验、分析检验及质量管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事化学原料药制造、辅助化学药物研发、安全生产管理及药物质量检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有化学药物合成、精制、干燥操作的能力;
2.具有分析处理化学原料药生产工艺问题及安全事故的能力;
3.具有操作使用和维护常用化学制药生产设备及分析检测仪器的能力;
4.具有按规范要求进行药品生产、管理及质量控制的能力;
5.具有辅助进行化学药及其生产工艺开发的能力;
6.具有依据绿色生产、环境保护等相关政策要求从事职业活动的能力;
7.具有适应医药产品制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用
能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:医药职业道德概论、药事管理与法规、无机及分析化学、有机化学、药物化学、化工制图与CAD、化工仪表及自动化、安全生产技术。
专业核心课程:制药过程原理及设备、药物合成技术、化学制药工艺、药物分析、药物分离与纯化技术、药品企业管理与生产质量管理规范。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外实训基地开展药物合成及纯化、药物分析检验、制药设备拆装运行等实训。在药品生产企业、药品研发企业、药品检验机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:药物制剂生产
接续专业举例
接续高职本科专业举例:制药工程技术
接续普通本科专业举例:制药工程、化学工程与工艺、药物化学