福建有开设智能体育工程专业的大学吗？

一、福建智能体育工程专业的大学有0所:

答：2025年 福建没有院校招收智能体育工程专业的学生， 因此暂无福建智能体育工程专业的排名数据。

二、智能体育工程是什么？干什么

智能体育工程是什么？干什么：智能体育工程利用人工智能、虚拟现实、物联网等技术，与体育深度融合，依托运动人体科学、运动训练学研究成果，构建体育大数据，研究体育运动中人类智能活动规律，构造智能化系统，为提高运动员竞技能力、促进大众科学健身提供新的高科技手段。 查看详情

三、2025年开设智能体育工程专业的热门院校推荐：

1. 山东体育学院

山东体育学院创建于1958年，是中国高水平省属普通高等体育院校。现建有济南（校本部）、日照两个校区。正在建设的山东体育学院青岛产教融合实训基地占地600亩，建筑面积18万平方米，为政府交钥匙工程。山东体育学院新的主校区建设已纳入济南新旧动能转换起步区建设规划并获省政府批准。学校现有研究生教育学院、竞技体育学院、体育教育学院、武术学院、体育艺术学院、体育管理学院、运动休闲学院、运动与健康学院、体育传...

2. 武汉体育学院

武汉体育学院原名中南体育学院，是新中国成立后首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院，为国家体育总局直属院校，2001年调整为国家体育总局与湖北省人民政府共建。现有东湖（卓刀泉）校区、藏龙岛校区、东湖高新区（豹澥）和武当山校区，占地面积1820亩，本科生、硕博生、留学生14000余人。举办一所全日制本科独立学院...

3. 浙江大学

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为...

4. 北京体育大学

北京体育大学成立于1953年，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学，是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学、国家首批“双一流”建设高校，具有光荣的办学历史、深厚的文化底蕴和扎实的办学基础，在国内外享有盛誉，隶属国家体育总局。学校位于海淀区信息路，占地面积75.5万平方米，建筑面积约41万平方米，共拥有室内外训练场馆近100个。 学校现设有体育与健康学...

四、2025年专业查询排行榜

1. 医学影像技术专业

医学影像技术专业学习哪些知识：《基础医学》、《临床医学》、《医学影像学》、《影像设备结构与维修》、《医学成像技术》、《摄影学》、《影像诊断学》、《介入放射学》、《影像物理》、《超声诊断》 部分高校按以下专业方向培养：放射治疗技术。查看详情

2. 匈牙利语专业

匈牙利语专业就业前景如何：

一带一路的建设促进我国与中东欧国家的共同发展，增多文化交流商业往来，学一门中东欧国家的语言，意义自然在于作沟通的桥梁，再加上我国目前此专业学习者不多，各个领域应该都有较好的就业机会。具体这方面可以再去了解一下“16+1”合作。

至于匈牙利语学习的方面，匈牙利语是一门非常独特的语言，属于芬兰乌戈尔语系，除了芬兰语和爱沙尼亚语与之有一些相似之处外，几乎没有其他任何语言与之相关联。匈牙利语确实并不简单，它的难不在于发音，匈牙利语没有难发的大舌音。单词的拼写也极有规律，会读字母，单词不认识也能读出来。基本上单词会读也就能拼出来，不必担心背单词的问题。匈牙利语的特点是黏着，一个词不断加词缀得到新的意思。有时从一个词就能表达谁在什么时候做了什么等意思。根据个人经验，感觉难点在于动词的变格，丰富的变化需要扎实的基础才能熟练运用。匈语的学习与英语很不相同，但某些方面的用法习惯，又与汉语相似。具体的还是需要自己去体会啦。

匈牙利语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类，其中外国语言文学类共55个专业，匈牙利语专业在外国语言文学类专业中排名第28，在整个文学大类中排名第63位。

匈牙利语专业就业方向：

匈牙利语专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作

3. 中医学专业

中医学是什么？干什么：中医学主要研究人体生理病理、疾病诊断与防治以及摄生康复等方面的基本知识和技能，从中医角度进行疾病的诊断治疗、调节人体五脏六腑等。例如：把脉诊断病情，药物外敷化瘀，针灸、拔罐、艾灸等非药物疗法治疗，中药药方的制定，板蓝根冲剂等中药制剂的研发等。 关键词：中医 望闻问切 中药 针灸查看详情

4. 资源环境大数据工程专业

资源环境大数据工程专业就业方向有哪些：可在各类高校、科研院所以及各类环保企业从事教学、科研及数据分析工作。 查看详情

5. 绘画专业

绘画专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有绘画创作、教学的能力，能 在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作的应用型人才。

培养要求：本专业学生根据所择定的油画、版画、壁画、水彩画等不同的专业方向，在能力结 构要求上，要求具有该专业方向方面较扎实的绘画基本功，掌握该专业方向必要的理论知识和较 全面的专业素质。同时，应根据学生的不同特点，发掘和培养学生的创新能力，引导和发展学生 在绘画创作方面的潜能，使之具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究工作的能力。

毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：

1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中西方传统文化素养、文学艺术 修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的知识，以及文学艺术、历史哲学、政治思 想道德、心理学等方面的人文社会科学知识。

主干学科：美术学、艺术学理论。

核心课程：素描、速写、解剖与透视、色彩基础理论、色彩（静物）、社会实践（风景、采风）、所 择定专业方面的绘画（人物、人体）、绘画材料、创作、中国美术史、西方美术史。

主要实践性教学环节：下乡写生、艺术考察、社会调查、毕业创作、毕业实习等。

主要专业实验：素描、绘画、艺术创作。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

五、智能体育工程专业2025年各省大学排名