专科/高职读农业电气化技术专业,2024年就业前景相对较好。 以下是农业电气化技术专业毕业生的发展方向:农村电气类企业:供电检修、设备安装、设备调试、电气施工。
一、专科/高职农业电气化技术专业工作经验与薪酬:
专科/高职农业电气化技术专业毕业5年平均薪酬:8700。工作经验 | 薪酬 | 8年工作经验 | 11300 | 5年工作经验 | 8700 | 3年工作经验 | 6200 | 应届生 | 5100 |
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二、2025年专科/高职开设农业电气化技术专业的热门院校推荐:
1. 山西电力职业技术学院
学院创建于1955年,占地面积534.6亩,是山西省唯一一所电力大学,是山西省唯一一所中央企业办的学校,是一所学历教育和职工培训并举、高职院校和培训中心一体、职前教育与职后教育贯通的电力职业院校,是山西省示范性高等职业院校,是山西省优质高等职业院校建设单位,是山西省首批现代学徒制试点单位、国家第三批现代学徒制试点单位,是全国首批示范性职教集团培育单位。国网山西省电力公司作为主办单位近五年累计投资1...
三、2025年专科/高职专业查询排行榜
1. 航空发动机装配调试技术专业
航空发动机装配调试技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向航空发动机装试工程技术人员、装配试车人员、外场排故人员,民用航空器机 械维护员等职业,航空发动机装配与调试、维修与维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和航空发动机原理与结 构、装配与检测、试验与试车、维护与排故及相关法律法规等知识,具备航空发动机装 配调试、故障分析处理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事航空发动机装配与 调试、维修与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有机械零部件图纸识读、基础设计加工及检验测量的能力;
2. 具有依据航空发动机原理与结构分析问题、解决问题的能力;
3. 具有航空发动机工艺规范及维护手册等工艺文件识读与执行的能力;
4. 具有金属零件手工制作与测量、航空发动机紧固件装配及保险、管路成型与检 测等基础操作的能力;
5. 具有航空发动机装配与检测、试验与试车、维护与排故、设备操作及维护的能力;
6. 具有适应航空发动机产业数字化发展需求的能力,了解航空发动机装配调试领 域信息化、数字化及新材料应用等前沿技术;
7. 具有航空发动机装配调试企业安全生产、绿色制造、质量管理等组织过程 中所 使用的精益化、现代化管理知识;
8. 具有**与保密意识,遵守专业法律法规、行业职业道德和行为规范;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械制图、电工电子技术、机械设计基础、航空工程材料、机械制 造基础、公差配合与测量技术、气体动力学、航空发动机原理与结构。
专业核心课程: 航空发动机装试设备操作与维护、航空发动机管路施工、航空发动 机装配与检测、航空发动机装配工艺试验、航空发动机转子平衡、航空发动机试车工艺、 航空发动机外场维护与排故。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行航空装配基础技能、航空 发动机管路施工、航空发动机装配与检测、航空发动机试车、航空发动机外场维护与排 故等实训。在航空发动机制造企业、航空发动机维修企业、军民用飞机外场等单位进行 岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 航空动力装置维修技术、飞行器维修工程技术
接续普通本科专业举例: 飞行器动力工程、能源与动力工程
2. 印刷数字图文技术专业
印刷数字图文技术专业怎么样?好就业吗:可从事数字图文创意设计、数字印刷、印前制版、印前设计制作、网络应用开发、图文企业商务管理、成本核算、广告策划、质量管理等工作。 查看详情
3. 城市环境工程技术专业
城市环境工程技术是什么?干什么:环境卫生工程技术主要研究化学、污染控制、环境监测、环境工程等方面的基本知识和技能,进行污染的控制与处理、环境的保护与监测等。例如:水体污染、大气污染、噪声污染、固体废弃物污染的控制与处理,环境质量状况的监视与测定,公共环境卫生的保护等。 关键词:水污染 大气污染 噪声污染 垃圾查看详情
4. 水土保持技术专业
水土保持技术专业就业方向有哪些:环保类企业:方案编制、项目实施、工程监理。查看详情
5. 健康大数据管理与服务专业
健康大数据管理与服务专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向数字化管理师等职业,健康数据分析与服务等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数据库应用(SQL)、Python程序设计、大数据技术Hadoop原理与应用、大数据采集与网络爬虫技术、预防医学、临床疾病概要、健康管理概论、医学统计、医学信息技术等知识,具备卫生健康数据预处理、运用大数据工具进行健康数据分析、结果展示等能力,具有工匠精神及信息素养,能够从事健康数据分析与服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有运用Python程序设计、大数据采集与网络爬虫技术,进行卫生健康数据采集、清洗等预处理的能力;
2.具有对公共卫生数据库、居民健康档案数据库、卫生综合管理数据库等区域卫生信息平台常见数据库进行数据分析、结果展示的能力;
3.具有运用SPSS、SAS等统计软件分析健康数据的能力;
4.具有对医院管理信息系统、社区健康保健服务系统、健康体检管理系统等信息系统应用与维护的能力;
5.具有对卫生健康大数据统计分析结果进行评估并做出研判及运用的能力;
6.具有运用大数据分析管理技术协助开展疫情防控、突发公共卫生事件危险因素监测、流行病学调查的能力;
7.具有社会责任感和担当意识,依据健康大数据领域相关的国家法律、行业规定进行数据安全防护、质量管理的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:计算机应用基础、计算机网络技术、大数据数学基础、健康管理概论、预防医学概论、临床疾病概要、医学统计学、信息法律法规。
专业核心课程:Python程序设计、数据库应用、健康大数据采集、大数据分析技术、数据可视化、应用软件需求分析技术、医学信息技术、卫生健康数据统计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行Hadoop数据运维、Python实训、数据库应用项目实训、Hbase大数据快速读写、Linux操作、Windows操作等实训。在健康科技/软件/数据公司、医疗卫生机构、卫生行政部门、健康管理中心/体检中心等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:大数据应用开发(Python)、大数据治理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:公共卫生管理
接续普通本科专业举例:公共事业管理、健康服务与管理