一、广西科技艺术专业的大学有0所:
答:2025年 广西没有院校招收科技艺术专业的学生, 因此暂无广西科技艺术专业的排名数据。
二、科技艺术是什么?干什么
科技艺术是什么?干什么:科技艺术专业是艺术创作与科技创新深度结合的交叉专业。科技艺术是秉持人文精神和社会关怀,积极面对科技发展所带来的崭新人类经验和社会问题,创造性地运用新的科技发展成果。科技艺术专业致力于培养具有良好的艺术素养,关注科技发展前沿,具备科技全景视野,能够通过研究与协作将科技创新与美术创作紧密结合的创新型美术人才。查看详情
三、2025年开设科技艺术专业的热门院校推荐:
1. 广州美术学院
广州美术学院前身是中南美术专科学校,是根据国家建设布局,于1953年组建于湖北武汉的专门美术院校,时由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院、广西省立艺术专科学校等院校相关系科和人员合并而成。首任校长为参加过延安文艺座谈会的著名革命美术家胡一川,首任副校长为著名油画家杨秋人、著名国画家关山月和阳太阳。 1958年中南美术专科学校由武汉南迁广州,更名为广州美术学院。1981年获全国首批硕士学位授予权,1...
2. 天津美术学院
天津美术学院前身为北洋女师范学堂,1906年由近代著名教育家傅增湘先生创办,是我国最早的公立高等学府之一。1959年发展为河北美术学院,成为独立建制的高等美术院校。1980年正式定名为天津美术学院,是一所学科专业齐全、实力雄厚的专业型高等美术院校,为我国独立设置的八所美术学院之一,为国家级人才培养模式创新实验区。 学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义...
四、2025年专业查询排行榜
1. 安全工程专业
安全工程专业主要学什么课程:燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学、电工与电子技术、安全评价理论与方法、安全法学、安全心理学、安全管理基础学及安全系统工程及分析技术等。查看详情
2. 全球健康学专业
全球健康学专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:100405TK
授予学位:医学学士
修学年限:四年
开设课程:
全球健康概论、基础医学概论、公共卫生概论、心理学、全球文化概论等。
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业实习等等。
培养目标
本专业培养德智体全面发展,系统掌握全球健康的基本理论、基础方法和基本技能,受过科学研究和实践训练,善于沟通协调的复合型领军人才;具有良好的国际化合作和交流能力,能承担全球健康领域的理论研究、政策评估、国际卫生资源整合和全球疾病控制等方面的工作。
专业培养要求
本专业学生主要学习全球健康学的基础理论和基本知识,接受全球健康学方面的基本训练,具有良好的国际化合作和交流能力,能承担全球健康领域的理论研究、政策评估、国际卫生资源整合和全球疾病控制等方面的工作。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握全球健康学的基本理论、基本知识;2.掌握全球健康学基本技能;3.具有对卫生问题的初步处理能力;4.具有具有良好的国际化合作和交流能力;5.熟悉全球健康学的方针、政策和法规;6.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定科学研究能力。
查看详情3. 老年学专业
老年学专业就业方向有哪些:养老机构,即各类公办养老福利机构、民办养老机构。社区养老服务单位,包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等。 老龄产业相关机构,包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。 查看详情
4. 电子与计算机工程专业
电子与计算机工程专业怎么样?好就业吗:IT类企业:电子系统的开发设计、智能设备的软硬件开发、技术支持、软件测试、技术管理; 电子类企业:电子技术、IC设计、工艺控制、电气工程; 政府、事业类单位:电子信息系统的维护管理。查看详情
5. 汉语国际教育专业
汉语国际教育专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言学的基础理论和基本知识;
2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;
3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;
4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。
主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
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