职业教育本科地理信息技术专业代码是：220303

2026年01月12日字体大小：小中大特大

一、地理信息技术职业教育本科专业代码是什么？

答：职业教育本科专业代码是：220303。

二、地理信息技术专业属于

专业大类：资源环境与安全大类

专业类：测绘地理信息类

层次：职业教育本科

专业代码：220303

学制：

毕业后授予工学学士学位

职业教育本科地理信息技术专业代码是：220303

三、2025年职业教育本科开设地理信息技术专业的热门院校推荐：

1. 兰州资源环境职业技术大学

兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建于1984年）。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月，经甘肃省政府批准，将国家重点中专甘肃省水...

四、2025年职业教育本科专业查询排行榜

1. 工业互联网工程专业

工业互联网工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 260307

专业名称 工业互联网工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向工业互联网工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业，工业互联网工程设计、标识解析、数据服务、应用开发、运维服务等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字化产线、工业互联网数据采集、边缘计算、标识解析、安全防护等知识，具备工业互联网工程设计、实施、运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能工厂规划设计、标识解析系统集成、工业数据处理、工业互联网平台集成运维、工业互联网安全防护等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有电气图纸设计、分析优化与工业设备控制程序设计、调试及开发集成的能力；

2. 具有智能工厂方案设计、硬件选型、系统集成、调试运维及数字化改造提升的能力；

3. 具有工业网络系统设计、实施、管理、运维及故障排除的能力；

4. 具有对边缘设备选型、安装、调试与工业数据边缘处理的能力；

5. 具有对工业数据采集、清洗、边缘计算、分析与采集系统运维的能力；

6. 具有工业互联网标识系统研发、集成与数据采集、注册及解析的能力；

7. 具有工业应用软件设计、开发、调试、运维及集成应用的能力；

8. 具有工业互联网安全防护系统的设计配置、安装调试及集成应用的能力；

9. 具有将物联网、人工智能等现代信息技术应用于工业互联网工程领域的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 电工电子技术、工厂电气与 PLC 技术、工业传感器技术、工业程序设计、工业网络技术、工业互联网基础、智能制造技术。

专业核心课程： 工业控制技术基础、数字化工厂设计与实施、智能化生产系统集成、数字孪生技术与应用、工业数据采集和标识解析、工业边缘计算技术、工业数据分析与应用、工业互联网平台应用、工业 App 设计与开发、工业控制系统安全实施。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行智能化生产系统实施、工业互联网标识解析、工业互联网实施与运维等实训。在制造企业开展工业互联网业务部门、工业互联网平台服务商、综合虚拟仿真实习基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 工业互联网设备数据采集、工业互联网预测性维护、工业互联网实施与运维

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 电子信息、机械

接续硕士学位二级学科举例： 控制工程、机械工程

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2. 机械设计制造及自动化专业

机械设计制造及自动化专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 260101

专业名称 机械设计制造及自动化

基本修业年限 四年

职业面向

面向机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、智能制造工程技术人员、质量管理工程技术人员等职业，产品设计、制造加工工艺、工艺装备设计、生产技术组织、数字化设计与制造、质量管理等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械设计、工艺与工装、生产制造、质量管理等知识，具备按客户要求设计产品，依据图纸进行工艺与工装设计、编制程序、组织生产、质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事产品数字化设计、生产工艺编制、工装设计与制造、生产技术组织、质量管理、高端数控机床加工编程等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有产品及零部件设计、流体传动与控制系统设计、机电系统设计、产品性能测试等能力；

2. 具有仿真与分析产品生产过程、制订工艺规划、编制工艺文件、集成设计和生产流程信息等能力；

3. 具有依据加工要求合理选择精密加工方法、工艺装备、设计常规和智能工艺装备的能力；

4. 具有数字化设计仿真与制造、操作、编程，应用智能制造装备和生产线进行智能加工的能力；

5. 具有编制实施质量管理规划、质量检验评价、控制与改进、统计分析、信息管理等能力；

6. 具有使用创新方法、现代工具，制订解决复杂机械工程问题的方案、解决现场综合问题的实践能力；

7.具有适应先进制造产业数字化发展需求的专业信息技术能力和基本数字化技能;

8.具有机械领域绿色生产、环境保护、安全生产等法规意识、创新思维和综合开展产品技术研发的能力;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:机械制图与计算机绘图、数字化设计基础、理论力学、材料力学、机械设计、互换性与技术测量、工程材料与热成型技术、电工电子技术、机械控制工程基础。

专业核心课程:机械系统设计、金属切削加工及机床、机械制造工艺与装备、数控加工技术及工艺编程、数字化制造技术、液压与气压传动、电气控制与 PLC 应用、智能传感与检测技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数字化设计实训、机械设计实训、产品质量检测实训、控制技术实训、数控化制造技术实训、智能产线综合实训等实训。在装备产品或零件生产制造类企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:数控车铣加工、多轴数控加工、工业机器人操作与运维、机械产品三维模型设计、数控设备维护与维修、机械数字化设计与制造、精密数控加工

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例:机械工程、智能制造技术

接续硕士学位二级学科举例：机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论

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3. 航空动力装置维修技术专业

航空动力装置维修技术专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 260603

专业名称 航空动力装置维修技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向民用航空工程技术人员，航空产品装配、调试人员，民用航空器及部件维护、修理人员等职业，航空发动机装配与调试、航空发动机部件和附件修理、航线维护等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和航空发动机原理与装配、航空维修理论及相关法律法规等知识，具备航空发动机检查、维护、测试和修理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事航空发动机及辅助动力装置装配与调试、航空发动机部件和附件修理、维修工艺编制、航线维护和维修管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有气体动力学、航空发动机原理与结构等方面专业基础理论知识及较强的整合和综合运用知识的能力；

2. 具有航空发动机及辅助动力装置分解、修理、装配的能力；

3. 具有航空发动机部件和附件的分解、修理、装配和测试的能力；

4. 具有初步的分析、判断和排除航空发动机故障及发动机外场排故的能力；

5. 具有参与制订航空动力装置维修领域技术规程、技术方案、工艺方案的能力；

6. 具有适应航空维修产业升级数字化发展需求的信息技术、数字技术等的应用能力；

7. 具有与本专业职业活动相关的法律法规、绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等方面的知识与能力；

8. 具有批判性思维、创新思维，具有较强的分析和解决问题的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程 ：工程制图与 CAD、电工与电子技术、工程力学、机械设计基础、互换性与测量技术、航空工程材料、液压传动与控制、气体动力学、航空专业英语。

专业核心课程： 热力学与传热学、航空发动机原理、航空发动机结构与系统、航空发动机装配技术、航空发动机试验测试技术、航空发动机维修技术、航空发动机故障诊断、无损检测。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工程训练、航空发动机原理与结构课程设计、拆装实习等实训。在民航维修和军用发动机维修企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 航空发动机修理

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例： 能源动力、机械

接续硕士学位二级学科举例：航空宇航推进理论与工程、动力机械及工程、航空工程

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5. 城市地下工程专业

城市地下工程专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码 240303

专业名称 城市地下工程

基本修业年限 四年

职业面向

面向建筑设计工程技术人员、土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业，城市地下工程设计和施工等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和土木工程制图、工程材料选择与检测、力学分析计算、地下工程测量、工程地质勘察、地下工程施工与管理等知识，具备进行一般地下工程结构设计、解决特殊地质条件或复杂工程施工技术问题、进行地下工程施工策划与组织管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市地下工程的施工、项目管理等工作的高层次技术技能人才。