一、纺织工程专业属于哪个大类?哪个门类?
纺织工程本科专业属于
学科门类:工学
专业类:纺织类
层次:本科
专业代码:081601
学制:四年
毕业后授予工学学士学位
二、2025年本科开设纺织工程专业的热门院校推荐:
1. 嘉兴南湖学院
嘉兴南湖学院,是经国家**批准设立、嘉兴市人民政府举办的全日制普通本科高等学校,前身是创办于2003年的嘉兴学院南湖学院。2020年12月学校成功转设,以中国革命红船起航地“嘉兴南湖”命名,成为浙江省第一所完成独立学院转设的应用型本科高校,成为嘉兴市唯一一所市属公办本科高校。学校办学所在地——嘉兴,地处浙江省东北部、长三角中心腹地,是中国革命红船起航地、江南文化发源地、世界互联网大会永久举办地、...
2. 常熟理工学院
常熟理工学院坐落于人文荟萃、山明水秀的国家历史文化名城、国际花园城市——苏州常熟,是省市共建省属公立全日制普通本科院校。学校前身是创建于1958年的苏州师范专科学校,1989年,苏州师范专科学校与常熟职业大学合并,成立常熟高等专科学校。2001年江苏省人口学校并入。2004年,经**批准升本,更名为常熟理工学院。学校是“国家教育体制改革”试点项目高校、国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程项目...
3. 中原工学院
中原工学院是一所以工为主,以电子信息和纺织服装为特色优势,工、管、艺、理、文、经、法、哲等多学科协调发展的河南省特色骨干学科建设高校。学校始建于1955年,原名郑州纺织工学院,隶属于原纺织工业部,1998年划转河南省管理,2000年更名为中原工学院。学校设有纺织学院、能源与环境学院、机电学院(工业设计学院)、服装学院、计算机学院(人工智能学院)、自动化与电气工程学院(集成电路学院)、信息与通信工程...
4. 西南大学
西南大学(Southwest University)是**直属,**、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学,是国家首批“双一流”建设高校,“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。现任党委书记李旭锋教授、校长张卫国教授。学校主体位于重庆市北碚区,坐落于缙云山麓、嘉陵江畔,占地约8347亩,校舍面积195万平方米,绿地率达40%,泱泱校园,宏丽庄重,气象万千,是闻名遐迩的花园式学校...
5. 浙江理工大学
浙江理工大学坐落在历史文化名城杭州市,是一所底蕴深厚的百年老校、特色鲜明的工科强校、多学科兼具的综合性大学。 学校前身蚕学馆是杭州知府林启为实现实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的,是我国最早创办的新学教育机构之一。1908年升格为高等蚕桑学堂。辛亥革命至解放前夕,因时局动乱,学校几度易名、数迁校址,在风雨沧桑中生生不息、坚持办学。新中国成立后,学校不断开拓进取,绘就了新的历史篇章。学校19...
三、2025年本科专业查询排行榜
1. 消防**专业
消防**专业就业方向有哪些:政治机关工作岗位群主要是组织教育岗、人事管理岗、纪检督察岗、法制与社会消防工作岗、新闻宣传岗、心理服务岗;基层政治岗主要是中队(站)指导员岗、大队教导员岗查看详情
2. 城市管理专业
城市管理专业怎么样?好就业吗:政府、事业类单位:城市管理、环境管理、绿化管理、公用事业管理。查看详情
3. 数字媒体技术专业
数字媒体技术专业就业前景如何:
就业方向:
毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编 辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。
查看详情4. 外交学专业
外交学专业怎么样?好就业吗:政府、事业类单位:外事外交、对外宣传、政策研究、国际公关、国际新闻采编。查看详情
5. 古生物学专业
古生物学专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码:070904T
授予学位:理学学士
修学年限:四年
开设课程:
植物生物学、动物生物学、生物化学、构造地质学、植物生物学、古生物学
相近专业:
地质学 植物生物学
主要实践教学环节
包括主要课程实习、设计(毕业论文)等。
培养目标
本专业培养具有良好科学素养和古生物学理论知识,能从事科研、教学、生产及管理等工作,德、智、体全面发展的高级专业技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习生物学、地质学及其相关学科的基本知识、基础理论和研究方法;了解当代生物学、地质学和环境科学的研究现状和发展方向;具有从事科学研究、高等教育、科技开发和行政管理能力;为有志于进一步学习、研究的学生提供良好的专业基础知识教育、基本技能训练。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握生物学、地质学及其相关学科的基本知识;2.了解当代生物学、地质学和环境科学的研究现状和发展方向;3.掌握古生物学基础理论和研究方法;4.具有从事科学研究、高等教育、科技开发和行政管理能力;5.熟练掌握一门外国语,具有交流沟通的能力;6.具有一定的归纳、整理、分析、设计、撰写论文的基本能力、进行学术交流的能力、较强的创新意识和创新精神。
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