上海哪些大学开设建筑室内设计专业

一、上海有2所院校开设建筑室内设计专业：

上海闵行职业技术学院、上海济光职业技术学院。

二、建筑室内设计专业上海地区的大学排名榜（2025年最新）

三、建筑室内设计专业怎么样？好就业吗

建筑室内设计专业怎么样？好就业吗：装饰、装修类企业：室内设计、室内装饰设计。查看详情

四、2025年开设建筑室内设计专业的热门院校推荐：

1. 惠州经济职业技术学院

惠州经济职业技术学院创办于2004年3月，是经广东省人民政府批准、国家**备案的一所具有独立颁发国家承认三年制大专学历文凭的全日制普通高等院校。学校面向全国招收国家任务大学专科学生。学校地处经济发达、交通便利的珠江三角洲，位于素有“岭南名郡”、“粤东门户”之称，荣获“全国文明城市”、“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”称号，被誉为“半城山色半城湖”风景如画的广东省历史文化名城——惠州。随着粤港...

2. 河北资源环境职业技术学院

河北资源环境职业技术学院是经河北省高等学校设置评议委员会专家考察和评议，由河北地质职工大学成人高等学校改建的公办普通高职学校。学校位于河北省会石家庄，作为经河北省人民政府批准、国家**备案的独立建制公办高校，是长江以北唯一一所具有地学特色、专业门类齐全的高职院校。其前身为河北省地质局七二一大学，1982年经河北省政府批准，国家**备案，成为独立建制的成人高等专科学校，隶属于河北省地质矿产勘查开...

3. 闽北职业技术学院

闽北职业技术学院是2004年经省政府批准成立，由南平市人民政府举办的一所全日制公办普通高等职业院校。学院前身为建阳师范学校、南平经济贸易学校和南平业余大学。现为福建省就业创业先进单位、福建省“高水平专业群”立项建设单位、福建省高校毕业生创业孵化基地、南平市文明校园和南平市平安单位。学院设立教育系、设计系、管理系、信息系、食品系等5个系、30个专业，现有在校生8803人，教职工223人，省级高水平专...

4. 河南应用技术职业学院

河南应用技术职业学院是直属于河南省教育厅的一所全日制公办普通高等职业院校。学校现已形成“一校、两地（郑州市、开封市）、三校区（郑州校区、开封北院校区、开封南院校区）”的办学格局，主校区在郑州市中原区。学校始建于1956年，前身是河南省化学工业学校，2010年转制为高等职业院校，2015年与原河南省医药学校合并更名为河南应用技术职业学院。学校是河南省省级骨干高职院校、省级品牌示范院校，省级优质高等职...

5. 河北劳动关系职业学院

河北劳动关系职业学院隶属河北省总工会，2007年12月，由原河北省工运学校、原邯郸市职工大学合并成立。2008年6月，取得国家**备案并开始招生；2011年10月，顺利通过全国高等职业院校人才培养工作评估；2013年3月，被全国总工会授予“全国工会干部学校教育培训示范校”；2014年获评“河北省文明单位”；2016年获评“河北省文明校园”；2019年—2020年连续三年承接教育厅高职扩招任务，招...

五、2025年专业查询排行榜

1. 城市热能应用技术专业

城市热能应用技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向集控值班员、热力网调度员、热力营销管理员等职业，热力工程建设管理、锅炉运行、汽轮机（燃气轮机）运行、热力网调度、巡线、机务维护、电仪维护、热控、电气、客户专责、收费管理、客服、稽核等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和热工基础、流体力学、锅炉设备及运行、汽轮机（燃气轮机）设备及运行、热力系统等知识，具备工程识绘图、锅炉等热源设备运行维护、热力网调度、热力市场营销以及解决较复杂技术问题等能力，具有工匠精神和信息素质，能够从事热力网工程建设管理、电厂集控运行、热力网系统（设备）安装维护、热力市场拓展、热价计费谈判、供热合同拟定、客户接待服务、电力产业数字化改造以及科研成果转化等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读绘制工程图，进行热力网工程过程管理的能力；

2. 具有进行锅炉设备、热机设备的运行和维护工作的能力；

3. 具有进行及组织实施热力网系统（设备）安装、调试、运行、管理和维护工作的能力；

4. 具有热力市场拓展、热价计费谈判、供热合同拟定、客户接待服务等热力营销的能力；

5. 具有运用人工智能和互联网技术进行设备控制、供热网调度、数据信息采集的能力；

6. 具有进行电力产业数字化改造、构建城市热能应用之智慧供热系统的能力；

7. 具有安全生产意识，具有学习、应用及推广绿色供热新技术的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：热工基础、流体力学及流体机械运行与维护、工程制图及 CAD、电工基础、建筑给排水、电力（热力）工程职业安全、电力（热力）环境保护。

专业核心课程：锅炉设备及运行、热电联产与热力系统、供热工程、热工检测与自动调节、热力市场营销、智慧供热典型解决方案分析、地热应用技术、分布式供热技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行锅炉设备检修、汽轮机本体检修、管阀安装检修、水泵检修等实训。在具备能源综合利用条件的大型热电联产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：注册公用设备工程师

接续专业举例

接续高职本科专业举例：热能动力工程、建筑环境与能源工程

接续普通本科专业举例：能源与动力工程、能源与环境系统工程

2. 畜牧兽医专业

畜牧兽医是什么？干什么：畜牧兽医主要研究动物生理学、动物病理学、药理学、动物营养学、动物繁殖技术、动物饲料配制等方面的基本知识和技能，进行畜禽疾病的预防与诊治、疫病的检验、饲料的配制与营养分析等。例如：猪、牛、羊等畜禽疾病的预防、诊断与治疗，禽流感等畜禽疫病的排查与检验，猪、鸡、马等家畜的饲料的配制等。 关键词：猪 牛 羊 鸡查看详情

3. 增材制造技术专业

增材制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向机械工程技术人员、机械设备修理人员、增材制造设备操作员等职业，增材制造产品设计、生产，增材制造技术推广服务和增材制造装备制造等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和产品三维设计，增材制造材料、工艺和设备等知识，具备增材零部件设计、制造及后处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事产品数字化设计、增材制造工艺制订与实施、增材制造设备操作与维护、增材制造产品后处理、增材制造技术服务与推广、增材制造设备装调等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有机械图样识读和绘制、材料选择、产品测量、产品设计和加工成型方法选择的能力；

2.具有根据产品结构和使用要求进行正逆向混合建模、结构设计与优化的能力；

3.具有增材制造工艺方案制订与实施的能力；

4.具有设备装配、安装调试、操作与维护保养的能力；

5.具有增材制造原材料选用、检测、管理的能力；

6.具有产品打磨、抛光、化学处理、光整处理、热处理等后处理能力，具有产品外观质量、精度以及综合力学性能检测的能力；

7.具有模具成型等典型等材加工和数控加工等典型减材加工工艺制订，以及相关工艺设备操作的能力；

8.具有增材制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力，具有增材制造相关的技术标准运用、安全生产、绿色制造、质量管理、产品创新设计的意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、工程材料与热处理、机械设计基础、电工电子技术、机械制造基础。

专业核心课程：产品三维设计、逆向设计技术、增材制造材料及应用、增材制造工艺制 订与实施、增材制造设备及应用、增材制件后处理与检测、增材制造结构优化与工艺仿真。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行增材制造模型三维设计、增材制造工艺、增材制造设备拆装和调试、产品逆向设计、精密加工技术、检测等实训。在增材制造设备生产企业、增材制造材料制备企业、增材制造技术应用和服务企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：增材制造模型设计、增材制造设备操作与维护、机械产品三维 模型设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：机械设计制造及自动化、工业设计、材料成型及控制工程、数控技术

接续普通本科专业举例：增材制造工程、工业设计、机械工程、机械设计制造及其 自动化、材料成型及控制工程

4. 生态环境大数据技术专业

生态环境大数据技术专业怎么样？好就业吗：信息开发类企事业单位：环境信息的收集、统计、处理、分析、评价，环境信息网站制作、数据信息管理，环境数据处理信息系统的开发、应用管理及维护工作，数据库系统、局域网的集成、管理和维护。查看详情

5. 罪犯心理测量与矫正技术专业

罪犯心理测量与矫正技术是什么？干什么：罪犯心理测量与矫正技术主要研究法学、社会心理学、犯罪心理学、犯罪教育等方面的基本知识和基本技能，具备劳教、监狱业务的工作能力，在劳教所、监狱等司法机关进行心理测量、心理矫正、心理咨询等工作。比如通过对比较顽固的罪犯进行心理疏导，使其配合警察案件的侦破。 关键词：心理矫正 罪犯 劳教 监狱查看详情

六、建筑室内设计专业2025年各省大学排名