新疆哪些大学开设通信工程专业

一、新疆有6所院校开设通信工程专业：

新疆大学、昌吉学院、新疆工程学院、新疆理工学院、喀什大学、塔里木大学。

二、通信工程专业新疆地区的大学排名榜（2025年最新）

三、通信工程是什么？干什么

通信工程是什么？干什么：通信工程主要研究通信技术、通信系统和通信网等方面的基础理论、组成原理和设计方法等，从而进行现代通信系统和网络的设计、开发、调测和应用等。例如：移动通信由2G/3G到4G的开发，电话网、电报网等通信网的系统设计，无线局域网（WiFi）的开发与维护等。 关键词：手机 网络 4G WiFi查看详情

四、2025年开设通信工程专业的热门院校推荐：

1. 吉林师范大学

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过60余年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。现任党委书记王喜库，校长杨小天。学校建有四平、长春两个校区，占地面积100万平方米，建筑面积68万平方米。校园环境舒适，基础设施完备，功能配套齐全。现有20个学院，1个教学部，46个省部级以上科研平台，299个实验室。学校教学...

2. 厦门大学嘉庚学院

厦门大学嘉庚学院创办于2003年，是经国家**批准，由厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的独立学院。2003年10月21日，时任国务委员**、福建省委副书记黄瑞霖为厦门大学嘉庚学院揭牌，掀开了嘉庚学院向优质大学奋进的历史。历经20年的跨越发展，嘉庚学院目前已设有涵盖理学、工学、文学、经济学、管理学、法学、艺术学等学科的13个学院、1个独立系、2个教学部、2个教学中心、1个实践教学训练中...

3. 长春电子科技学院

长春电子科技学院是一所以光电为特色的高水平现代产业大学。学校始建于2001年，原名长春光学精密机械学院光电信息学院，2002年更名为长春理工大学光电信息学院，2004年4月，经**确认为独立学院，2020年经**批准转设成为独立设置的本科层次民办普通高等学校，并更名为长春电子科技学院，是全国唯一一所以光电为特色的理工类应用型大学，是全国唯一一所电子科技类民办大学，在全国光电及电子通讯类民办大学...

4. 江苏大学京江学院

江苏大学京江学院是1999年成立的公有民办二级学院，2005年经**批准成为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院，曾获评全国“十佳优秀独立学院”“最受考生欢迎的独立学院”。《2023中国独立学院综合实力排名》学院列第56位。学院举办高校——江苏大学，具有百年办学底蕴，拥有2个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科、10个江苏高校优势学科，拥有15个一级学科博士点、45个一级学科硕...

5. 安徽文达信息工程学院

安徽文达信息工程学院是拥有学士学位授予权的省属普通本科高校，坐落于合肥市国家4A级风景区紫蓬山下，堰湾湖畔。学校2001年成立，2011年经**批准升格为全日制普通本科高校。2015年通过学士学位授予权评审，2020年通过**本科教学工作合格评估。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁教授曾两次亲临学校指导工作，并亲笔题写校名。学校先后荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”“安徽省创新创业示范校”“...

五、2025年专业查询排行榜

1. 理论与应用力学专业

理论与应用力学是什么？干什么：理论与应用力学主要研究力学的基本理论、知识和技能，解决建筑工程等领域中设计、施工、管理等方面的问题。例如：复杂建筑的结构设计、施工中的力学分析、搭建桥梁的结构分析等。 关键词：力学 桥梁 建筑 施工查看详情

2. 森林工程专业

森林工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养社会主义现代化建设和发展需要的，德、智、体等方面全面发展，掌握 森林工程机械、林区土木和运输等方面的专业知识和实践技能，具有森林资源开发与利用、森林 工程生产组织和管理能力，能够在机械、路桥及木材生产企业、高等院校、科研机构等相关领域从 事生产技术和管理工作的应用型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习木材生产技术与管理、计算机应用、工程力学、机械工程、路 桥工程、运输工程等方面的基础理论和专业知识，接受机械设计、路桥设计、运输组织、木材生产 与组织等方面的基本训练，掌握森林工程的生产实践、技术开发、经营管理和科学研究的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握计算机应用、物理学、工程力学、运筹学、测量学的基本理论和知识；

2．掌握森林工程规划设计、森林工程机械设计、林区路桥设计的基本方法和技术；

3．具有木材生产组织与管理、森林机械应用、林区路桥施工的基本能力；

4．熟悉森林工程领域的方针、政策和法规；

5．掌握森林工程领域现代信息和国内外发展动态；

6．具有一定的森林工程领域科学研究和实践工作能力，具有一定的创新性思维和分析判断 能力；

主干学科：林业工程。

核心课程：木材生产技术与管理、森林工程机械与装备、起重输送机械、道路工程、森林工程 规划设计。

主要实践性教学环节：森林工程规划设计、道路工程与森林工程机械的课程设计、生产实习、 社会实践、毕业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：油锯切削实验、森林工程机械检测实验、森林工程规划实验、路桥检测实 验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

3. 化学专业

化学专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一 定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练，初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；

2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景；

3．掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识；

4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；

5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力；

6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：化学。

核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的 方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表 达的方法。

核心课程示例：

示例一：普通化学（64学时）、定量分析（32学时）、有机化学（80学时）、无机化学（64学 时）、结构化学（64学时）、仪器分析（32学时）、高分子化学（32学时）、化工基础（32学时）、物理 化学（96学时）、普通化学实验（80学时）、定量分析实验（64学时）、有机化学实验（112学时）、 无机化学实验（64学时）、仪器分析实验（64学时）、物理化学实验（112学时）、综合化学实验( 64 学时)。

示例二：普通化学原理（51学时）、无机化学（51学时）、分析化学（51学时）、有机化学(102 学时)、物理化学（85学时）、仪器分析（51学时）、结构化学（51学时）、化工基础（51学时）、化学 信息学（34学时）、生物化学（34学时）、高分子化学（51学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340学时）、生物化学实验（34学时）、化工基础实验（34学时）、综合化学实验（102学时）、研究 设计实验（34学时）。

示例三：无机化学（102学时）、分析化学（51学时）、有机化学（102学时）、物理化学（102学 时）、仪器分析（51学时）、材料化学（34学时）、化学工程基础（51学时）、结构化学（51学时）、生 物化学（34学时）、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（359学时）、基础化学工程实验（60学时）、 化学合成与表征实验（115学时）、综合化学实验（102学时）。

主要实践性教学环节：化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。

主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

4. 中医康复学专业

中医康复学专业主要学什么课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、诊断学、内科学、康复医学概论、康复评定学、临床康复学、康复疗法学。查看详情

5. 智能建造专业

智能建造专业主要学什么课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、机械设计基础、液压传动及伺服、舟艇设计、舟桥结构与计算、军用桥梁、道路勘测与设计、路基路面工程、岸滩工程及其器材的设计与使用、濒海工程施工组织管理、工程兵战术等。查看详情

六、通信工程专业2025年各省大学排名