一、辽宁应用外语专业的大学有0所:
答:2025年 辽宁没有院校招收应用外语专业的学生, 因此暂无辽宁应用外语专业的排名数据。
二、应用外语专业考研方向有哪些
应用外语专业考研方向有哪些:蒙古语、意大利语、缅甸语、柬埔寨语、老挝语、葡萄牙语、荷兰语、印度尼西亚语、波斯语、马来语、国际商务、行政管理、公共事业管理查看详情

三、2025年开设应用外语专业的热门院校推荐:
1. 滇西科技师范学院
滇西有嘉木,人文荟萃纵千古;学府聚英才,学子砥砺骋四海。滇西科技师范学院沐浴着改革开放的春风诞生和成长,伴随着新时代的步伐发展和壮大,是一所扎根边疆民族地区、服务和融入国家战略与地方经济社会发展的应用型国门大学。学院地处气候宜人、生态优美、人文荟萃、物产丰饶的云南省临沧市。临沧毗邻缅甸,横跨太平洋、印度洋两大水系,是云南五大出境通道之一,是中国进入印度洋最便捷的陆上通道。临沧森林覆盖率超过70%,...
2. 云南司法警官职业学院
云南司法警官职业学院为一所政法类全日制人民警察高等职业院校,由省司法厅领导、省监狱管理局管理,为副厅级单位。云南司法警官职业学院始建于1980年4月,时称“劳改干部轮训班”。1981年6月, 省政府同意在“劳改干部轮训班”基础上成立“云南省公安厅劳改工作干部学校”,同年12月,省政府同意在同一校址成立中等专业学校“云南省公安厅劳改局技术学校”。1983年3月,省政府决定将“云南省公安厅劳改工作干部...
3. 德宏师范高等专科学校
学校是**批准成立的省属公办全日制普通高等学校,由云南省教育厅主管,省州共建共管。学校的前身是创办于1955年的潞西师范学校(1974年更名为德宏州民族师范学校)、1958年的德宏州农业学校和1978年的德宏师专班。1984年,在德宏师专班基础上设立德宏州教育学院,1999年上划省管时更名为德宏教育学院。2002年,德宏教育学院和德宏州民族师范学校合并,组建新的德宏教育学院。2005年,德宏州农...
4. 昆明冶金高等专科学校
昆明冶金高等专科学校是一所历史悠久、特色鲜明,以工为主,工、管、文、商、艺并举的全日制公办普通高校,是中国特色高水平高职学校建设单位,国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、云南省高水平高职院校建设项目院校、云南省优质高职院校建设单位。学校始建于1952年,长期积淀形成优良的工科办学传统和浓郁的工程文化氛围,工程应用特色鲜明,形成了丰富的优质工科办学资源,与行业企业和区域经济社会发展的结...
5. 江西外语外贸职业学院
江西外语外贸职业学院创办于1964年,是江西省唯一一所以培养外语和外经贸应用人才为主的高职院校,现有在校生15000余人。学院是中国特色高水平专业建设计划建设单位,江西省人民政府与**共建院校,全国首批国际商务官员研修基地。经过50多年的建设和发展,办学质量和水平不断提高。先后被确定为国家优质高等职业院校、**现代学徒制试点院校、全国创新创业典型经验高校、全国职业院校教师素质提高计划优质省级基...
四、2025年专业查询排行榜
1. 蚕桑技术专业
蚕桑技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向蚕桑生产与技术服务、茧丝加工与质量检验、蚕种繁育与经营管理等岗位 (群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农业化学、桑蚕解剖 与生理、桑树生长与环境等知识,具备蚕桑生产与技术服务、茧丝加工与质量检验、蚕 种繁育与经营管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事桑树栽培、桑蚕饲养、 种蚕繁育、蚕种经营、茧丝检验、蚕茧收烘与加工、丝产品营销与技术服务等工作的高 素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有桑苗繁育及桑苗分级、桑树种植及树形养成、桑园管理及桑树病虫害 防治的能力;
2. 具有桑蚕智能化饲养、种蚕繁殖及蚕病防治的能力;
3. 具有蚕种质量检验、蚕种运输与调拨的能力;
4. 具有丝茧检验与收烘、茧丝加工、生丝检验的能力;
5. 具有桑蚕生产投入品采购、茧丝产品贮藏养护的能力;
6. 具有桑园、蚕室、催青室、制种室、茧站等场所中常用机械设备和器具使用与 维护的能力;
7. 具有桑蚕生产与加工相关数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有开展生态种养、绿色生产、安全生产的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 农业化学、蚕体解剖与生理、植物与植物生理、桑树生长与环境、 植物保护、农业生态与环境保护。
专业核心课程: 桑树栽培技术、桑树病虫害防治、桑蚕饲养与蚕病防治、蚕种繁育 技术、蚕茧收烘与茧丝加工、蚕茧蚕丝质量检验、茧丝产品营销与技术服务。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行桑树栽培、智能化规模化 养蚕、质量检验检测、蚕茧收烘等实训。在蚕种场、蚕桑家庭农场、蚕桑技术服务企业、 茧丝绸公司等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 农业经济组织经营管理、植保无人飞机应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代农业经营与管理
接续普通本科专业举例: 蚕学
2. 铁道工程技术专业
铁道工程技术专业怎么样?好就业吗:铁路类单位:铁路工程的设计、施工、维护、管理、监理。查看详情
3. 纺织品设计专业
纺织品设计是什么?干什么:纺织品设计主要研究织花图案设计、织物设计、计算机图形与创意等方面的基础知识和技能,在纺织品设计领域进行纺织面料设计、家纺产品设计、装饰纺织品设计等。例如:纺织图案设计、造型设计、质量检测等。 关键词:纺织品 图案 造型 面料查看详情
4. 健身指导与管理专业
健身指导与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向社会体育健身等职业,健身教练、健身客户服务与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和科学健身等知识,具备运动功能筛查与教学、体态评估与纠正、健身咨询与指导、运动营养咨询与指导、健身客户服务与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事私人健身教练、团操健身教练、健身客户管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有对健身对象实施健康筛查与运动风险评估的能力;
2.具有运动功能筛查与分析、体态评估与分析的能力;
3.具有运动营养咨询与指导的能力;
4.具有健身客户服务与管理,健身课程宣传与推广,健身机构日常基本运营管理及宣传与推广的能力;
5.具有制订与实施健身计划的能力;
6.具有开展科学健身教学与训练、咨询与指导的能力;
7.具有对健身设备运行、安全检查、日常管理和维护、健身设备安全操作的能力;
8.具有信息技术、数字技术等应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:运动解剖基础、运动生理基础、健身教练基础、健美操、实用运动处方、实用体育管理。
专业核心课程:身体运动功能训练、运动营养、运动损伤与防护、器械健身指导、团操健身指导、健身俱乐部经营与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行健康筛查与运动风险评估,运动功能筛查和体态评估,运动营养调查、评估与指导,健身类运动项目健身计划制订与实施,健身类客户的管理与维护等实训。在健身场所、健身俱乐部等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:运动营养咨询与指导
接续专业举例
接续高职本科专业举例:体能训练、社会体育指导与管理
接续普通本科专业举例:体能训练、社会体育指导与管理
查看详情5. 人工智能技术应用专业
人工智能技术应用专业就业方向有哪些:人工智能产业及其应用相关的企事业单位:在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。 查看详情