专科/高职生物质能应用技术专业代码是：430303

2025年02月19日字体大小：小中大特大

一、生物质能应用技术专科/高职专业代码是什么？

答：专科/高职专业代码是：430303。

二、生物质能应用技术专业属于

专业大类：能源动力与材料大类

专业类：新能源发电工程类

层次：专科/高职

专业代码：430303

学制：三年

毕业后授予学位

专科/高职生物质能应用技术专业代码是：430303

三、2025年专科/高职开设生物质能应用技术专业的热门院校推荐：

1. 山西电力职业技术学院

学院创建于1955年，占地面积534.6亩，是山西省唯一一所电力大学，是山西省唯一一所中央企业办的学校，是一所学历教育和职工培训并举、高职院校和培训中心一体、职前教育与职后教育贯通的电力职业院校，是山西省示范性高等职业院校，是山西省优质高等职业院校建设单位，是山西省首批现代学徒制试点单位、国家第三批现代学徒制试点单位，是全国首批示范性职教集团培育单位。国网山西省电力公司作为主办单位近五年累计投资1...

2. 云南农业职业技术学院

云南农业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等学校，学校加挂云南省种畜繁育推广中心牌子。学校前身是始建于1904年的云南蚕桑学堂，首开云南职业教育之先河，是一所以高原特色现代农业专业为优势和特色，集农业、食品药品、大健康、工程、经济管理、电子信息等多专业融合发展的高等职业院校。学校是国家优质高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校、云南省示范性高等职业院校、云南省社会主义核...

3. 郑州电力职业技术学院

学校始建于1996年，于2006年经河南省人民政府、**批准设置为“郑州电力职业技术学院”。学校位于中原经济区、郑州都市核心区、郑东新区三区叠加之处，坐落在贾鲁河的南岸，毗邻郑州绿博园和方特游乐园，交通便利、环境优美，是一所古朴式、生态型的高等职业院校。学校占地面积1500余亩，现有郑州市商都路校区和开封市“产城融合示范区”校区共两个校区。学校办学设施齐全，办学条件优越，在高职教育“双高”建设中...

4. 盐城工业职业技术学院

盐城工业职业技术学院是盐城地区第一所省属公办高职学院，是服务地方经济主战场的省级示范性综合型高职学院，是江苏省中国特色高水平高职学校、高水平专业群建设单位。学校现有教职工600多人，在校生11000多人，留学生300多人，设置纺织服装学院、智能制造学院、商学院、艺术设计学院、汽车与交通学院、建筑工程学院、药品与健康学院、信息与安全学院、非遗学院、**主义学院、体育学院、公共基础部和国际教育学院等...

5. 三峡电力职业学院

三峡电力职业学院是经省政府批准成立、**备案、由中国能建葛洲坝集团举办的一所全日制普通高等职业学院。学校前身是成立于1975年的葛洲坝职工大学，至今已有40多年的办学历史。校园坐落于世界水电之都——湖北省宜昌市,占地面积28.6万平方米，建筑总面积17万平方米。现已发展成为以建筑、电力、交通、环保为特色，集职业教育与职工培训为一体，面向社会、服务企业，开放的、多功能的教育培训平台。师资队伍。...

四、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 生态地质调查专业

生态地质调查专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向地质调查员、水工环地质工程技术人员、水资源工程技术人员等职业，生态环境地质调查、矿山生态环境调查与评价、土地质量调查、水资源综合调查与评价等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和地质调查、生态环境及相关法律法规等知识，具备生态地质调查、生态地质评价、生态地质数据库建设等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事生态环境地质调查、矿山生态环境调查与评价、土地质量调查、水资源综合调查与评价等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有地形地质图判读、常见矿物岩石及土壤鉴定、常见地质现象识别与分析的能力；

2. 具有野外踏勘、地质现象观察及描述、地质剖面测量、路线地质调查、野外取样、异常分析的能力；

3. 具有矿产资源开发利用中水、土壤、废渣、尾矿、噪声、粉尘等污染源环境调查和评价的能力；

4. 具有土地类型调查、质量评价、等级划分、生态环境适宜性评价的能力；

5. 具有水文地质试验、地下水监测的能力；

6. 具有标准化录入生态地质大数据，建立及维护、更新、管理、应用数据库的能力；

7. 具有地质图件编制、成果资料综合分析、项目设计及报告编制的能力；

8. 具有适应自然资源领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：普通地质、矿物岩石鉴定、构造地质、生态地质、地貌与第四纪地质、水文地质基础、土壤基础、植被生态。

专业核心课程：遥感信息应用技术、应用地球化学、数字生态地质调查技术、矿山环境调查与评价、土地质量调查与评价、水文地质勘察、生态地质信息技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行普通地质认识实习、矿物岩石土壤鉴定、生态地质调查、生态地质数据库建设等实训。在地质队、环境监测站、矿山、生态修复公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

持续高职本科专业举例：资源勘查工程技术、环境地质工程

持续普通本科专业举例：地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程

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2. 中小企业创业与经营专业

中小企业创业与经营专业主要学什么课程：中小企业创业实务、中小企业创业与管理、中小企业融资管理、网店创业实务、人力资源管理、生产运作管理、市场营销、工业采购管理、质量管理、社交礼仪、经济法、谈判实战、企业战略管理、公司概论。查看详情

3. 环境监测技术专业

环境监测技术专业学习哪些知识：《环境监测技术与实训》、《环境监察与管理》、《室内环境检测与治理》、《水污染控制与设备运行》、《化工分析》、《大气污染控制与设备运行》、《环境影响评价》、《给水排水》、《噪声污染控制与设备运行》、《固体废物处理与处置》。查看详情

4. 水政水资源管理专业

水政水资源管理是什么？干什么：水政水资源管理主要研究水资源管理与评价、行政管理学、水力学基础、水法与水行政执法等方面的基础知识和技能，在水政水资源管理领域进行水行政和水政监察管理，水文预报，水平衡测试，水资源开发利用与保护。例如：对水资源开发、利用、规划、管理与保护，在第一线从事水信息采集与处理。关键词：力学水政水资源规划查看详情

5. 煤化工技术专业

煤化工技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向煤制烯烃生产工、煤制油生产工、煤制气工等职业，煤化工生产操作、煤化工原料及产品检验等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和煤化工单元操作、典型产品生产工艺运行、设备及仪表控制等知识，具备煤化工生产装置使用与维护、DCS 控制、煤质分析、产品检验、安全生产防护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事煤化工生产操作、原料及产品检验、工艺管理和安全管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读和绘制工艺流程图、 PID 控制图、管道配置图的能力；

2. 具有依据操作规范，对常用煤化工生产设备进行操作与维护的能力；

3. 具有煤制气、煤制油、煤制烯烃等生产的试车、开车、停车、置换等的操作

能力；

4. 具有仪表和自控系统操作，生产工艺参数监测和调节，发现、判断和分析处理异常生产工况的能力；

5. 具有煤炭及煤化工产品基本性质评价和分析检验的能力；

6. 具有依据煤化工安全生产、职业健康、环境保护、清洁生产的要求从事职业活动的能力；

7. 具有适应现代煤化工领域数字化、智能化发展需求的能力；

8. 具有对煤化工行业相关技术标准、工作标准、安全生产规范和法律法规等的查询、理解和执行的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训