一、北京嵌入式技术应用专业的大学有0所:
答:2025年 北京没有院校招收嵌入式技术应用专业的学生, 因此暂无北京嵌入式技术应用专业的排名数据。
二、嵌入式技术应用是什么?干什么
嵌入式技术应用是什么?干什么:嵌入式技术与应用主要研究嵌入式技术、嵌入式产品软件开发等方面基本知识和技能,进行嵌入式产品生产、管理、售后维护等。例如:高清电视(HDTV)、路由器、汽车电子等嵌入式技术应用开发,手机设备软件等产品生产与测试等。 关键词:路由器 汽车电子 电视 手机查看详情

三、2025年开设嵌入式技术应用专业的热门院校推荐:
1. 深圳信息职业技术学院
深圳信息职业技术学院创办于2002年4月,是经广东省人民政府批准、**备案,由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校坚持始终与党的教育方针同心同向,始终与特区改革开放事业同呼吸共命运,始终与信息技术发展同频共振的“三同”办学理念,生动体现了特区办高校的根本遵循、根本动力和根本规律。 学校现为中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)第一轮建设单位(B档),国家示范(骨干)高职...
2. 江西机电职业技术学院
★国家级重大教改项目3项,并列全国高职院校第21位★全国高职院校学生发展指数100强优秀院校★入选中部和东北地区产教融合卓越高等职业学校50强★国家级高技能人才培训基地★国家铲运机行业标准制定牵头单位★中央财政支持国家级汽车制造实训基地★中央财政支持国家级数控实训基地★中央财政支持国家级电工电子与自动化技术实训基地★全国大学生创新创业就业服务基地★职业院校数字校园建设试点院校★**“双师型”教师...
3. 重庆电子科技职业大学
重庆电子科技职业大学是一所公办本科层次职业大学,创建于1965年。2024年5月,**批准以重庆电子工程职业学院为基础,设置重庆电子科技职业大学,学校成为重庆市第一所公办本科层次职业大学。学校位于重庆大学城,地处西部(重庆)科学城“智核区”,紧邻中国(重庆)自由贸易试验区、重庆西永微电子产业园、重庆金凤电子信息产业园,服务西部(重庆)科学城、成渝地区双城经济圈等重大国家战略。同时,学校结合重庆市...
4. 云南水利水电职业学院
云南水利水电职业学院是一所具有近70年办学历史,以培养水利水电建设、运行、管理一线的高素质建设者和专业技术人才为主的公办高等职业学校,也是全省唯一一所水利水电类高职学校。学校现有富民和蓝龙潭两个校区,下设水利、电力、土木、管理、人工智能、数字经济等9个二级学院(教学部门)。学校办学历史深厚。学校的前身是创办于1956年的云南省昆明水利学校,1979年更名为云南省水利学校,1984年更名为云南省水利...
5. 江西职业技术大学
九江职业技术学院是经**批准成立的全日制普通高等学校,位于人文底蕴深厚、自然风光秀丽的江西省九江市。学校创办于1960年,前身为九江船舶工业学校,先后隶属第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司。1994年成为全国首批举办高等职业教育的试点学校,1999年由原国防科工委划转至江西省人民政府管理并升格更名为九江职业技术学院。建校以来,学校秉承“德行大道、技承天工”校训精神,弘扬船舶军工办学优...
四、2025年专业查询排行榜
1. 建筑装饰工程技术专业
建筑装饰工程技术专业考研方向有哪些:建筑学、环境设计、风景园林、土木工程查看详情
2. 警犬技术专业
警犬技术专业主要学什么课程:公安业务法律法规、警犬学概论、警犬使用学、警犬使用能力训练、犯罪现场勘查、警 察查缉战术、治安管理学、禁毒学等。查看详情
3. 研学旅行管理与服务专业
研学旅行管理与服务专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向研学、旅游或教育相关企事业单位的课程设计、活动策划、讲解员、导游、旅游团队领队、安全员、旅行社计调、市场营销、咨询师、培训师等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和研学旅行课程设计与实施、旅行社服务与管理及相关法律法规等知识,具备较强的研学旅行课程设计、研学旅行产品研发、研发旅行市场营销等能力,具有良好的服务意识、人文素养和信息素养,能够从事面向研学、旅游、教育行业的实施服务、研学旅行项目策划、产品开发、课程设计、市场营销、安全管理、基地运营与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有研学旅行相关政策与法规的应用能力;
2.具有研学旅行课程设计和研学旅行产品研发的能力;
3.具有研学旅行活动组织、服务与管理能力;
4.具有引导学生开展探究性和体验性学习的能力;
5.具有研学旅行安全管理能力和应对公共卫生突发事件的能力;
6.具有研学旅行市场营销及新媒体运营能力;
7.具有适应研学产业数字化发展的基本数字技能;
8.具有在研学基地实施服务、管理与运营的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:管理学基础、教育学基础、心理学基础、研学旅行基础、导游基础知识、旅游政策与法规、中小学德育及综合实践活动。
专业核心课程:研学旅行指导实务、导游实务、旅行社计调实务、研学旅行市场营销、研学旅行基地运营与管理、研学旅行课程设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行研学旅行指导、模拟导游、计调、市场营销、研学旅行基地运营、研学旅行课程设计等实训。在旅行社、研学旅行基地、教育类旅游公司、旅游景区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:导游资格
职业技能等级证书:研学旅行策划与管理、研学旅行课程设计与实施
接续专业举例
接续高职本科专业举例:旅游管理、旅游规划与设计、休闲体育
接续普通本科专业举例:旅游管理、旅游管理与服务教育
4. 社会体育专业
社会体育专业主要学什么课程:运动人体科学基础、体质测量与评价、群众体育活动组织与策划、专项理论与实践(群 众体育项目)、运动处方、社区体育指导等。查看详情
5. 服装设计与工艺专业
服装设计与工艺专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向服装制版师、跟单理单员、服装工艺师、服装设计师等职业, 服装 CAD 设计、 服装智能生产管理、服装营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和服装结构设计、系列 推板、工艺设计等知识, 具备服装产品设计、版型设计、工艺设计和生产管理等能力, 具有良好的人文素养、职业素养、信息素养和精益求精的工匠精神,能够从事服装产品 设计、样板设计、服装工艺设计、服装智能生产管理、服装跟单等工作的高素质技术技 能人才。
主要专业能力要求
1. 具有服装版型设计与系列样板设计的能力;
2. 具有根据品牌定位进行产品设计和设计表达的能力;
3. 具有熟练操作服装产品设计、样板设计及虚拟服装设计等系统软件的能力;
4. 具有样衣制作、审板、样衣修正的能力;
5. 具有核算服装单耗、制作工时,并制订服装工艺单的能力;
6. 具有制订 品质管理生产计划、工序分析、流水线组织及制作最佳作业方法 的
能力;
7. 具有熟练操作服装产品设计、样板设计及虚拟服装设计等系统软件的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 中外服装史、服装美学、服装色彩应用、服装款式设计与表达、服 装材料应用、服装数字化设计技术。
专业核心课程: 服装纸样设计与工艺、服装生产工艺设计、服装立体裁剪、服装工 业制版、服装 CAD 应用、服装产品设计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行服装设计、服装版型设计、 服装工艺制作、产品设计等实训。在纺织服装企业、校内外生产性实训基地等单位或场 所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 服装陈列设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 服装工程技术
接续普通本科专业举例: 服装设计与工程、服装设计与工艺教育