一、新疆有1所院校开设飞机机电设备维修专业:
新疆职业大学。
二、飞机机电设备维修专业新疆地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 新疆职业大学 | 飞机机电设备维修 |
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三、飞机机电设备维修是什么?干什么
飞机机电设备维修是什么?干什么:飞机机电设备维修主要研究电工电子技术、飞机各系统构造与工作原理、飞机故障诊断与维修等方面的基本知识和技能,进行飞机飞行前后机电设备的检查、维修、保养等。常见的飞机机电设备有:发电机、发动机、动力装置、电气系统等。 关键词:飞机 发电机 发动机 维修查看详情
四、2025年开设飞机机电设备维修专业的热门院校推荐:
1. 湖北工程职业学院
湖北工程职业学院地处黄石市,是经湖北省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校,隶属于黄石市人民政府。学校创始于1964年,近60年栉风沐雨的稳步发展奠定了学校厚积薄发的坚实基础,先后被评为“全国职业教育先进单位”、“全国职业指导工作先进学校”、“全国机械行业合作培养高素质技能人才创新学校”、“全省高技能人才培养示范性基地”,连续14年被评为“湖北省文明单位”。学校坚持围绕产业链调整专业链、围绕专...
2. 九州职业技术学院
九州职业技术学院创办于1993年,是一所全日制省属民办高校。学院位于徐州泉山风景区南麓,毗邻徐州国家高新技术产业开发区。学院校舍建筑面积15万平方米,已经建成容纳8000名在校生规模的教学、实训、生活和文体设施。学院积极加强与包括中国矿业大学在内的周边强校联合办学,共享优势师资和办学资源。学院现有各类教师总数400余人,专任教师中双师素质比例为71.68%,承担各类教研教改项目200余项。办学以来...
3. 北京电子科技职业学院
北京电子科技职业学院是北京市人民政府举办的公办独立设置高职院校。学校办学历史可追溯至1958年。1999年曾用名为北京轻工职业技术学院,2004年与北京邮电工业学校合并更为现名。2007年,北京市仪器仪表工业学校、北京二轻工业学校、北京市机械工业学校、北京市汽车工业学校并入北京电子科技职业学院。近年来,学校认真落实全国教育大会和全国职教大会精神,紧紧抓住国家级高职示范校建设、国家高职教育综合改革试...
4. 三亚航空旅游职业学院
一、发展概况三亚航空旅游职业学院成立于2005年,由国有企业海南控股办学,面向全国29个省(自治区、直辖市)招生,现有招生专业50余个,拥有各类在校生超万人。学校打造了航空、航海、旅游免税为特色的“两航一游”特色专业集群。获得国家级称号专业5个、国家级课程思政优秀教学团队1个、**首批“高校辅导员名师工作室”1个、认定国家及省级精品在线开放课程9门、3本教材入选“十三五”职业教育国家规划教材、3...
5. 北京科技经营管理学院
北京科技经营管理学院前身是于1985年5月18日创建的中国科技经营管理大学,2001年4月5日,经国家**批准更名为北京科技经营管理学院,是具有国家高等学历教育计划内全国统一招生资格的全日制民办普通高等职业院校。学校在建校过程中得到了**、**、市教委等各级领导和部门的大力支持,老一辈的无产阶级革命家王首道曾担任学校名誉校长。学校坐落于北京市昌平区沙河高教园区,位于昌平线地铁沙河站正南方20...
五、2025年专业查询排行榜
1. 光伏材料制备技术专业
光伏材料制备技术专业考研方向有哪些:材料物理 新能源材料与器件查看详情
2. 环境地质工程专业
环境地质工程专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向水工环地质工程技术人员、矿山环保复垦工程技术人员和地质勘查人员等职业, 水工环地质勘查、矿山环境地质调查与生态修复等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境地质、灾害地质、 矿山生态修复和水文地质及相关法律法规等知识,具备环境地质调查、灾害地质调查、 矿山生态修复工程识图与施工、水文地质勘查等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够 从事地质环境调查与评价、地质灾害调查与评价、矿山生态修复工程施工和水文地质勘 查等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识别、调查常见环境地质问题, 并进行环境地质测绘的能力;
2. 具有应用地质制图及数据分析专业软件编制环境地质评价图、建立环境地质调 查数据库的能力;
3. 具有常见地质灾害地质测绘和勘探工程现场布置、技术管理与编录的能力;
4. 具有常见地质灾害成因机理分析与稳定性评价的能力;
5. 具有水文地质测绘、水文地质试验和水文地质勘探工程现场管理与编录的能力;
6. 具有地下水质量评价、地下水水量计算的能力;
7. 具有矿山地质环境调查与矿山生态修复工程施工的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 地质基础、矿物岩石、构造地质、土力学计算及工程应用、地貌及 第四纪地质、地质制图、航测与遥感解译、水文地质基础。
专业核心课程: 资源与环境信息技术、环境地质评价、地质灾害调查与评价、地质 灾害防治技术、水文地质勘察、生态修复技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行地质认知、地质灾害认识、 地质制图与数据库建设、区域环境与水文地质调查、地质灾害勘查与治理、矿山生态修 复工程识图等实训。在环境地质技术服务公司、地质调查院等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程
接续普通本科专业举例: 地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程
3. 煤化工技术专业
煤化工技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向煤制烯烃生产工、煤制油生产工、煤制气工等职业,煤化工生产操作、煤化工 原料及产品检验等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和煤化工单元操作、典型 产品生产工艺运行、 设备及仪表控制等知识, 具备煤化工生产装置使用与维护、DCS 控制、 煤质分析、产品检验、安全生产防护等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事煤化工 生产操作、原料及产品检验、工艺管理和安全管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读和绘制工艺流程图、 PID 控制图、管道配置图的能力;
2. 具有依据操作规范,对常用煤化工生产设备进行操作与维护的能力;
3. 具有煤制气、煤制油、煤制烯烃等生产的试车、开车 、停车、置 换等的操作
能力;
4. 具有仪表和自控系统操作,生产工艺参数监测和调节,发现、判断和分析处理异常生产工况的能力;
5. 具有煤炭及煤化工产品基本性质评价和分析检验的能力;
6. 具有依据煤化工安全生产、职业健康、环境保护、清洁生产的要求从事职业活 动的能力;
7. 具有适应现代煤化工领域数字化、智能化发展需求的能力;
8. 具有对煤化工行业相关技术标准、工作标准、安全生产规范和法律法规等 的查 询、理解和执行的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 基础化学、化工制图与计算机辅助绘图、化工设备操作与维护、化 工仪表与自动控制、化学反应过程与设备、煤质分析及煤化工产品检验。
专业核心课程: 化工单元操作技术、化工 HSE 与清洁生产、煤制甲醇技术、甲醇下 游产品生产技术、煤制油技术、煤制天然气技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行化工单元操作技能、化工 管路与设备拆装、煤质分析及煤化工产品检验、煤化工工艺仿真等实训。在煤制烯烃、 煤制油等现代煤化工企业的生产车间、分析检测中心等场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:化工危险与可操作性(HAZOP) 分析、化工精馏安全控制、煤 炭清洁高效利用
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 煤炭清洁利用工程、应用化工技术、现代精细化工技术
接续普通本科专业举例: 化学工程与工艺、能源化学工程
4. 炭材料工程技术专业
炭材料工程技术是什么?干什么:炭素加工技术主要研究物理化学、炭素工艺学、炭素材料生产等方面的基本知识和技能,进行炭素材料(以碳元素为主的炭或石墨质非金属固体材料)的煅烧、配料、混捏、成型、焙烧、浸渍、石墨化以及炭素制品和石墨制品的机械加工等。常见的炭素制品有石墨电极、炭砖、石墨纤维、人造肌腱、碳质牙种植体等。 关键词:碳元素 石墨电极 炭砖 石墨纤维查看详情
5. 卫生检验与检疫技术专业
卫生检验与检疫技术专业考研方向有哪些:医学检验技术 卫生检验与检疫 医学实验技术查看详情