根据软科2025年专业排行榜排序,湖南物业管理专业第1名:长沙学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考物业管理的高考生展示,物业管理专业最好的大学排名以及物业管理专业详解!
一、湖南物业管理专业排名前10的大学有:
第1名:长沙学院。
二、物业管理专业湖南地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 长沙学院 | 物业管理 | B+ |
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三、物业管理专业就业方向有哪些
物业管理专业就业方向有哪些:物业服务类企业:物业管理、楼宇管理、环境管理、维修养护、社区服务; 各类企事业单位:后勤管理。查看详情
四、2025年开设物业管理专业的热门院校推荐:
1. 吕梁学院
吕梁学院坐落在山西省吕梁市离石区新城区,是吕梁市唯一的省属综合性本科院校。学校创办于1978年,始称山西师范学院吕梁专科班,1984年成立吕梁师范专科学校,1989年与筹建中的吕梁理工专科学校合并成立吕梁高等专科学校。2001年,学校与太原师范学院联合举办本科教育。2010年3月,经**批准,学校升格为普通本科院校。2021年被省教育厅列为应用型本科高校建设单位。学校办学45年来,始终坚持为党育...
2. 山东青年政治学院
山东青年政治学院是一所全日制普通本科高校。其前身是创建于1949年的山东省团校,为党和国家培养青年团干部。1987年,经原国家教委、山东省人民政府批准成立山东省青年管理干部学院。2010年,经**批准建立山东青年政治学院。“青年政治”办学特色成为学校人才培养的核心要素和办学施教、事业发展的宝贵财富。74年来,学校始终与新中国同频共振、同向同行,传承弘扬红色基因,坚持应用型办学定位,落实立德树人根...
3. 长沙学院
长沙学院创建于1970年,办学源头可追溯至1970年11月的长沙市革委会师训班、1978年7月的长沙基础大学、1983年5月的长沙大学。2004年由原长沙大学(专科)升格为全日制公办本科院校,实行“省市共建共管、以长沙市为主管理”体制。学校是国家“十三五”产教融合发展工程应用型本科规划高校,全国高校实践育人创新创业示范基地,湖南省硕士学位授予单位立项建设单位,湖南省“双一流”高水平应用特色学院,湖...
4. 桂林学院
桂林学院(Guilin University,代码:13641)是经**批准设置、由广西壮族自治区教育厅主管,桂林市唯一一所由市委、市政府主办主管的全日制普通本科高等学校。学校前身系2001年5月创建的广西师范大学漓江学院,2004年2月成为**确认的首批独立学院,2012年1月新增为学士学位授权单位,2021年5月独立设置并更名为桂林学院,2023年8月取得高等学历继续教育、国际学生教育办学...
5. 通化师范学院
通化师范学院是吉林省东南部唯一一所省属本科院校,坐落于长白山脚下、鸭绿江畔、中朝边境的通化市。通化师范学院的办学历史可追溯到1929年成立的辽东省立第六师范学校,根据事业发展需要,1958年改为通化师范专科学校,1978年,经国家**批准正式升格为普通本科院校,更名为通化师范学院。学校始终秉承“崇德广业、与时偕行”的校训,坚持“师范性、应用型、地方性、开放型”的总体定位,坚持“举师范旗,走应用路...
五、2025年专业查询排行榜
1. 汽车维修工程教育专业
汽车维修工程教育专业主要学什么课程:画法几何与机械制图、工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修等。查看详情
2. 舞蹈表演专业
舞蹈表演专业主要学什么课程:艺术概论、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈名作赏析、舞蹈美学等、运动生理学、运动生物力学等。查看详情
4. 地球化学专业
地球化学专业主要学什么课程:地球科学概论、构造地质学、结晶学与矿物学、岩石学、矿床学、地球化学、同位素地球化学、环境地球化学、地球物理学等。查看详情
5. 艺术教育专业
艺术教育专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能,能在基 础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握艺术教育 的基本理论与方法,具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握文学、音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等艺术学科基本理论与知识,具有良好的人文素 养和较高的艺术鉴赏能力;
2.掌握在学科专长的基础上综合应用各艺术门类的方法和技能;
3.具有艺术教育、艺术创作和艺术管理的基本能力;
4.熟悉国家有关艺术教育的方针、政策和法规;
5.了解艺术教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、艺术学。
核心课程:美学原理、艺术概论、艺术创作原理、中外艺术史、艺术作品鉴赏、文学作品鉴赏、 综合艺术创作原理与实践、艺术技能训练、艺术教育概论、艺术教育心理学等。
主要实践性教学环节:艺术教育见习、艺术教育实习、艺术实践与创作展示等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士或艺术学学士。
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