一、广西乌尔都语专业的大学有0所:
答:2025年 广西没有院校招收乌尔都语专业的学生, 因此暂无广西乌尔都语专业的排名数据。
二、乌尔都语专业就业前景如何
乌尔都语专业就业前景如何:
乌尔都语专业就业前景:
乌尔都语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类,其中外国语言文学类共55个专业,乌尔都语专业在外国语言文学类专业中排名第49,在整个文学大类中排名第90位。据统计,乌尔都语专业就业前景最好的地区有:1、大庆、2、湖州、3、南昌、4、北京、5、淄博、6、牡丹江、7、仙桃、8、株洲、9、青岛、10、广州。
乌尔都语专业就业方向:
乌尔都语专业培养高等和中等学校进行教学和教学研究的教师及其他教育工作者。毕业生一般从事外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。
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三、2025年开设乌尔都语专业的热门院校推荐:
1. 广东外语外贸大学
广东外语外贸大学是广东省高水平大学重点建设高校。学校具有鲜明的国际化特色,是华南地区国际化人才培养,外国语言文学、全球经济治理、涉外法治研究及中华文化国际传播的重要基地。现有在校全日制本科生20683人,博士、硕士研究生5652人,外国留学生797人,各类成人本专科生、进修及培训生10000多人。 HISTORY历史沿革广东外语外贸大学的前身是1964年11月设立、1965年7月正式招生的广州...
2. 塔里木大学
塔里木大学创建于1958年10月。学校是由时任农垦部部长王震将军创办,他生前一直任名誉校长。学校是国务院学位委员会批准的首批具有学士学位授予权的本科院校,2003年获硕士学位授予权,2004年经**批准更名为塔里木大学,2007年在**本科教学水平评估中被评为“优秀”,2017年成为“**创新创业示范高校”,2018年获博士学位授予权,2019年进入**“三全育人”综合改革试点高校,同年获...
3. 云南民族大学
云南民族大学是一所培养各民族高级专业人才的综合性大学,是**、国家民族事务委员会与云南省人民政府共建的省属重点大学。学校创建于1951年8月1日,原名云南民族学院,是中华人民共和国最早成立的民族高等院校之一,2003年4月更名为云南民族大学,至今已走过70多年历程。 建校以来,学校始终受到党和国家领导人的高度重视和亲切关怀。党和国家领导人**、刘少奇、**、**、江泽民、胡**、**接见过...
4. 西安外国语大学
西安外国语大学是新中国最早建立的4所外语院校之一,是西北地区唯一一所主要外语语种齐全的普通高校。1951年,经中央人民政府**批准,由兰州大学文学院俄文系、西北大学外国语文系俄文组、俄文专修科合并组建了西安外国语大学的前身——西北俄文专科学校。1952年,中共西北局党校俄文班并入西北俄文专科学校,开始为国家培养本科层次外语人才。 1958年更名为西安外国语学院,2006年更名为西安外国语大学。1...
5. 中国人民解放军战略支援部队信息工程大学
九曲黄河,浩浩汤汤,奔腾着中华民族复兴的梦想。 中原大地,苍苍莽莽,负载着华夏儿女不灭的希望。 黄河之滨,中原腹地,一座现代化高等军事学府在新世纪的曙光中崛起。 这,就是中国人民解放军信息工程大学! 中国人民解放军信息工程大学,由原解放军信息工程学院,测绘学院,电子技术学院合并组建而成,直属总参谋部领导,是全国重点理工科高等军事院校,全军五所综合大学之一。经过多年不懈努力,信...
四、2025年专业查询排行榜
2. 系统科学与工程专业
系统科学与工程专业怎么样?好就业吗:企事业单位:系统分析、设计、科学研究开发、管理决策、设计规划 高校:教学、科研查看详情
3. 古典文献学专业
古典文献学专业就业前景如何:
古典文献学专业就业方向
古典文献学专业性强,研究内容较为冷僻,就业受到一定的限制。可以进入大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。
古典文献学专业就业前景
由于西方文化思潮的大量涌入,人文学科包括古典文献学的面貌也发生了很大的变化。最明显的现象就是:新的研究思路的大量进入,改进或者代替了一些旧有的研究思路。同时,学者越来越多地关注和吸收西方学术界的研究成果,我国传统的古典文献学在经历了几千年的漫长发展历程之后,正在迅速走向世界。古典文献学专业培养具备中国古籍整理与古典文献学全面系统知识,能从事古籍整理方面的实际工作、古典文献教学与研究工作的文献学专门人才。
查看详情4. 萨摩亚语专业
萨摩亚语专业主要学什么课程:基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等 。查看详情
5. 毛利语专业
毛利语专业培养什么能力?学习哪些知识
• 专业简介
毛利语(Maori)是新西兰土著毛利人的语言,也是新西兰的三种官方语言之一。另两种官方语言为英语(English)和新西兰手语(The New Zealand Sign Language)。毛利人从太平洋诸岛来到新西兰之后,语音基本上变化很少,基本上各地的人都可以沟通无碍。
• 培养目标
培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。